湖北省十堰一中 肖 良
高中一年级上期末总复习
17 烛之武退秦师
一、通假字
“已”、“共”、“厌”、“说”、“知”
二、古今异义词
1、执事：古，左右办事的人，文中是对对方的敬称；今，掌管某项事情或工作（的人），可用作动词或名词。
2、东道主：古，东方道路上的主人；今，一般引申为宴客的主人。
3、行李：古，出使的人；今，出门所携带的东西。
4、去：古，离开、距离；今，与“来”相对的动作，离开所在的地方往别处。
5、夫人：古，那人；今，多用于外交场合，尊称一般人的妻子。
三、一词多义
课后练习第二题

以俟夫观人风者得
焉 焉用亡郑以陪邻
将焉取之
子亦有不利焉
（代词，它）
（代词，何）
（代词，哪里）
（语气助词，呀，啊）
四、词类活用
晋军函陵，秦军氾南（名词作动词，驻军）
既东封郑（疆界。用作动词，使…成为疆界）
因人之力而敝之，不仁（形容词用作动词，损害）
肆其西封（形容词用作动词，扩张，延伸）
若亡郑而有益于君（使动用法，使…灭亡）
烛之武退秦师（使动用法，使…撤兵）
越国以鄙远（名词用作动词，把…当边邑）
五、特殊句式
1、状语后置
以其无礼于晋（以其于晋无礼）
且贰于楚也（且于楚贰也）
佚之狐言于郑伯（佚之狐于郑伯言）
若亡郑而有益于君（若亡郑而于君有益）
2、宾语前置
夫晋，何厌之有？（夫晋，有何厌？“何…之有”，宾语前置的标志之一）
3、省略句
晋军（于）函陵，秦军（于）氾南
敢以（之）烦执事
若舍郑以（之）为东道主
4、固定句式
焉用亡郑以陪邻；
杀鸡焉用牛刀。 焉……（为什么要……，何必……）
夫晋，何厌之有？ 夫……何……（……怎么……）
六、重要虚词
之
1、代词。如，公从之；将焉取之；唯君图之；子犯请击之；
2、主谓之间，取消句子独立性。如，臣之壮也；邻之厚，君之薄也；行李之往来；
3、助词，的。如，是寡人之过也
4、宾语前置的标志。如，夫晋，何厌之有？
5、助词，补足音节作用。如，君之所知也；
而
1、连词，表修饰关系。如，今急而求子；夜缒而出；
2、连词，表因果关系。如，若亡郑而有益于君
3、连词，表转折关系。如，朝济而夕设版焉
焉
1、句首发语词。如，
2、句首，译为“为什么”。如，焉用亡郑以陪邻
3、将焉取之？
《勾践灭吴》
一、通假字
“句”、“帅”、“取”、“免”、“政”、“餔”、“其”、“有”
二、古今异义词
中原：古，原野；今，指黄河中下游地区。
丈夫：古，男子，男孩；今，女子的配偶。
爪牙：古，勇猛的将士；今，走狗、帮凶。
至于：古，至，动词，到，于，介词，引出处所；今，表示达到某种程度或另提一事。
于是：古，从此；今，连词，一般用作表承接关系。
三、一词多义
课后练习第二题
四、词类活用
有能助寡人谋而退吴者（动词的使动用法）
洁其居，美其服，饱其食（形容词的使动用法）
四方之士来者，必庙礼之（名词作状语；名词用作动词）
非其夫人之所织则不衣（名词用作动词）
昔者夫差耻吾君于诸侯之国（形容词的使动用法）
又郊败之（名词作状语）
而可无死乎（动词的为动用法）
五、特殊句式
1、疑问句。无乃后乎？（无乃…乎？即“只怕/恐怕……吧？”）
2、宾语前置。何后之有？（有何后？）
3、定语后置
今夫差衣水犀之甲者亿有三千 （今夫差亿有三千水犀之甲者）
四方之士来者。
国之孺子之游者。
4、判断句。此则寡人之过也。（判断句。“此…也”表判断） 此其利也。
六、重点虚词
而
1、连词，表递进关系。执其手而与之谋；乃致其父母昆弟而誓之；
之
1、助词，“的”。如，去民之所恶，补民之不足；
2、助词，起补足音节作用。如，非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣
3、宾语前置的标志。如，何后之有？
4、代词。乃致其父母昆弟而誓之；遂使之行成于吴；
5、定语后置的标志。如，国之孺子之游者
《邹忌讽齐王纳谏》
一、通假字
“有”、“孰”
二、古今异义词
修：古，长；今，修理。
私：古，偏爱；今，自私。
谤讥：古，批评议论，指责；今，诽谤，恶意中伤。
明日：古，第二天；今，今天的下一天。
地方：古，土地方圆；今，处所，地点。
三、一词多义
课后练习第二题
旦辞爷娘去，暮宿黄河边 （早晨）
旦 旦日，客从外来，与坐谈 （第二天）
岂若吾乡邻之旦旦有是哉 （天天）
四、词类活用
朝服衣冠 （名词作动词）
吾妻之美我者，私我也（形容词意动用法）
群臣吏民，能面刺寡人之过者（名词作状语）
闻寡人之耳者 （动词的使动用法）
朝服衣冠 （名词作状语）
五、特殊句式
1、宾语前置。忌不自信（忌不信自）
2、状语后置
欲有求于我也。（欲于我有求）
能谤讥于市朝。（于市朝谤讥）
皆以美于徐公。（于徐公美）
皆朝于齐。（于齐朝）
此所谓战胜于朝廷。（于朝廷战胜）
3、定语后置。群臣吏民，能面刺寡人之过者。（能面刺寡人之过之群臣吏民）
4、判断句
妻之美我者，私我也。
妾之美我者，畏我也。
客之美我者，欲有求于我也。（……者，……也）
城北徐公，齐国之美丽者也。
5、省略句。客从外来，与（之）坐谈
6、被动句。王之蔽甚矣。（大王你受蒙蔽太厉害了）
7、固定句式
我孰与城北徐公美。
吾与徐公孰美。（“孰与”，“与……孰”，表示比较选择，意思是“跟……相比，哪个……”）
六、重点虚词
而
1、连词，表并列关系。如，而形貌昳丽
2、连词，表承接关系。如，窥镜而自视
3、连词，表修饰关系。如，暮寝而思之
之
1、代词。如，问之（于）客曰；暮寝而思之
2、助词，的。如，臣之妻私臣；朝廷之臣莫不畏王；闻寡人之耳者
3、主谓之间，取消句子独立性。如，吾妻之美我者；妾之美我者；客之美我者
莫
朝廷之臣莫不畏王（否定性无指代词，“没有谁”）
《触龙说赵太后》
一、通假字
“耆”、“反”、“奉”
二、古今异义词
说：古，shuì劝说；今，讲，说话。
左右：古，部下，近臣，侍卫人员；今，常用作方位词，表大致范围，也用作动词，控制。
趋：古，小步紧走；今，趋向。
走，古，跑；今，行。
几何：古，多少；今，指数学的一门学科。
怜：古，爱；今，可怜，怜悯。
丈夫：古，男子、男孩；今，指妇女的配偶。
至于：古，到；今，常用作表示达到某种程度，或另提一件事，副词。
三、一词多义
课后练习题二
四、词类活用
日食饮得无衰乎（名词作状语）
其继有在者乎（动词作名词，继承人，后嗣）
质于齐（名词用作动词，做人质）
赵王之子孙侯者（名词用作动词）
没死以闻（动词的使动用法，使…闻）
今媪尊长安君之位（形容词的使动用法，使…尊贵）
念悲其远也（为……悲伤，为动用法）
祭祀必祝之（为……祈祷，为动用法）
五、特殊句式
1、判断句。非弗思也（“非”表否定判断）
2、宾语前置。长安君何以自托于赵（长安君以何自托）
3、状语后置
赵氏求救于齐（赵氏于齐求救）
甚于妇人（于妇人甚）
贤于长安君（于长安君贤）
和于身（于身和）
而不及今令有功于国（而不及今令于国有功）
长安君何以自托于赵（长安君以何于赵自托）
而封之以膏腴之地（以膏腴之地封之）
4、固定句式。日食饮得无衰乎（“得无……乎”，表推测，意为“恐怕……吧”）
5、省略句。诸侯（之子孙侯者，其继）有在者乎？
六，重要虚词
而
1、连词，表修饰关系。如，太后盛气而揖之
2、连词，表承接关系。如，入而徐趋，至而自谢
3、连词，表转折关系。如，而恐太后玉体之有所郄也；位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也；而不及今令有功于国
4、连词，表并列关系。如，而封之以膏腴之地
之
1、主谓之间，取消句子的独立性。如，而恐太后玉体之有所郄也
2、助词，的。赵王之子孙侯者
3、助词，不译。恣君之所使
七、古代的敬称、谦称、贱称及其他
敬称1、陛下、大王、皇上、君（称帝王）
2、子、夫子、师、吾子（称老师）
3、公、将军、大夫（称将军）
4、君、足下（称尊重的人）
5、令尊、令堂、令母（尊称别人的父母）
6、令郎、令爱（称别人的子女）
7、媪（称老年妇女）
谦称
1、寡人、孤、朕（君王自称）
2、仆、不才、不佞、小人、愚、不肖（一般人自称）
妾、贱妾（女子自称）、臣、老臣（臣子自称）、贱息（谦称自己的孩子）
贱称：小子、竖子、小竖子
其他：1、尔、汝（上称下或不客气的平辈之间的称呼）
2、先母、先世、先师（对已逝去的尊长称呼时前加“先”）
3、舍弟、舍妹（称自己的弟妹）；家父、家母（称自己的父母）
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
一、通假字
希、莫、
二、古今异义词
三、一词多义
以吾一日长乎尔 （介词，因为）
以 毋吾以也 （动词，认为）
则何以哉 （用、做）
四、词类活用
名词作动词：端章甫；与（语气助词作动词）
形容词作名词：小、大
五、特殊句式
宾语前置
状语后置
《寡人之于国也》
一、通假字
直、颁、涂、无
二、古今异义词
凶、加、或、走
三、一词多义
课后联系三
四、词类活用
食；王；树；衣；生；死
五、特殊句式
状语后置、宾语前置
《劝学》
一、通假字
輮；有；暴；知；生
二、古今异义词
参；疾；假；用心；博学；爪牙
三、一词多义
课后练习二
四、词类活用
日；上、下；水；利
五、特殊句式
定语后置；状语后置
《秋水》
一、通假字 泾；辩
二、古今异义词 北海；于是；河；至于；大方
三、一词多义
望洋向若而叹曰 （名词，海神名）
以为莫己若者 （动词，如，及，比得上）
若 不若长安君之甚 （动词，如，比得上）
若使烛之武见秦君 （副词，假如）
若毒之乎 （代词，你）

闻道百，以为莫己若者 （动词，听到）
闻 少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 （名词，见闻，学识）

四、词类活用 时；东；少；轻
五、特殊句式 宾语前置；被动句
过关练习

一、文学常识
二、重难句翻译
三、读本和课后练习
四、金银卷
17烛之武退秦师
一、文学常识 《左传》
二、翻译
1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
2、晋军函陵，秦军氾南。
3、佚之狐言于郑伯曰
4、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。
5、焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
晋侯、秦伯（联合带领军队）围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且对楚国有贰心。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
佚之狐对郑伯说
如果灭掉郑国对你（秦国）有利的话，敢用（灭亡郑国这件事）来麻烦你身边的人。越过晋国把边远的郑国作为（秦国东部的）边邑，你知道这是很难的。
（你）为什么要灭亡郑国来增加邻邦晋国的土地呢？邻国的势力增强了，你秦国的势力相对就削弱了。
6、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
如果舍弃（灭掉）郑国把它作为东方道路上的主人，（秦国）出使的人来来往往，（郑国）可以供给（他们）缺乏的东西，你（秦国）也不会有什么坏处。
7、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
晋国，有什么满足的呢？现在向东把郑国作为它的边邑，又准备向西扩张边界，如果不侵占秦国的领土，晋国将从哪里得到土地呢？
8、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。
依靠那人的帮助却去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱代替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧。（晋军）也离开（郑国）了。
若；舍；以为；东道主；行李
句式；东；封；肆
18勾践灭吴
一、文学常识
《国语》
二、翻译
1、苟得闻子大夫之言，何后之有？
2、于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。
3、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。
如果能够让我听听你的高见，哪有什么晚的呢？
于是埋葬死去的人，慰问受伤的人，供养活着的人；谁家有忧就去慰问，谁家有喜事就去祝贺；客人要走，就起身相送；有客人来了，也亲自迎接；凡是老百姓认为不好的事就不去做，凡是老百姓认为应该做而没有做的，就补做。
那些明智达理之士，供给他们整洁的住处，给他们穿体面的衣服，让他们吃饱饭，而切磋磨砺义理（使他们为国出力）。前来投奔的四方之士，一定在庙堂上举行宴享，礼待他们。
4、国之孺子之游者，无不餔也，无不歠也：必问其名。
5、今夫差衣水犀之甲者亿有三千。
6、孰是君也，而可无死乎？
越国四处流浪的孩子，没有不供给饮食的，没有不给水喝的：一定要问他们叫什么名字。
现在夫差有十万三千穿着水犀皮制成铠甲的士卒。
（还有）谁像我们的国君（能这样体恤百姓），难道能不为他效死吗？
19邹忌讽齐王纳谏
一、文学常识
《战国策》
二、翻译
1、城北徐公，齐国之美丽者也。
2、忌不自信。
3、皆以美于徐公。
4、王之蔽甚矣！
5、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
城北的徐公，是齐国的美男子。
邹忌自己不相信自己（会比徐公漂亮）。
（他们）都认为（我）比徐公美。
（由此看来）大王受到的蒙蔽太深了！
能当面指责我过失的官吏百姓，可以得上等赏赐。
6、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
7、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
能够在公共场所批评指责我的过失，使我听到的人，可以得下等赏赐。
燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国去（朝拜齐王）。这就是在朝廷上战胜（别国）。
20触龙说赵太后
一、文学常识
《战国策》
二、翻译
1、赵氏求救于齐
2、日食饮得无衰乎？
3、媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。
赵太后向齐国求救。
（你）每天的饮食该不会减少吧？
太后你送燕后（出嫁）的时候，抱着她的脚后跟为她哭泣，（这是）惦念她并为她的远嫁而悲伤，也够可怜的了。
4、已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：“必勿使反。”岂非计久长有子孙相继为王也哉？
5、今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？
6、微独赵，诸侯有在者乎？
7、而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
（燕后出嫁）以后，（太后你）不是不思念她，（可是你）祭祀的时候一定要为她祈祷说：“千万不要被赶回来。”难道这不是为她做长远打算，希望她生育子孙，世世代代做国君吗？
从这一辈向前推三代以前，一直到赵国刚刚建立的时候，赵王被封侯的子孙，他们的后继者有还在的吗？
不仅仅是赵国，其他诸侯国（被封侯的子孙，他们的后人）有还在的吗？
却不趁现在这个时机让（长安君）为国建功，一旦（太后你）百年之后，长安君凭什么在赵国立足？
21子路曾皙冉有公西华侍坐
一、文学常识
孔子、《论语》
二、翻译
1、子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也。如或知尔，则何以哉？”
2、千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑
孔子说：“因为我比你们年纪大一些，（你们）不要认为我（这样就不说了）。平日里：（你们常说）没有人知道自己。（现在）如果有人想知道你们（的理想），（你们准备）怎么做呢？”
（一个拥有）一千辆兵车的国家，夹在大国的中间，外国军队来侵略它，接着又发生饥荒灾害。
3、唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？
4、唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？
难道冉有讲得就不是国家大事吗？怎见得方圆六七十里，或者五六十里讲得就不是国家大事呢？
难道公西华讲的就不是国家大事吗？祭祀祖先，诸侯会盟，共同朝见周天子，不是诸侯的大事又是什么呢？如果公西华只能做小相，那么谁能做大事呢？
22寡人之于国也
一、文学常识
《孟子》
二、翻译
1、察邻国之政，无如寡人之用心者。
2、王如知此，则无望民之多于邻国也。
3、然而不王者，未之有也。
4、是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也？
考察邻国的当政者，没有像我这样用心的人。
大王如果知道这个道理，就不要希望自己的百姓比邻国多了。
这样却不能称王的，（从来）没有这样的事。
这种（说法和拿刀）把人杀死后，说（杀死人的）不是我，是兵器有什么不同呢？
23劝学
一、文学常识
《荀子》；性恶论
二、翻译
1、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
2、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
靛青从蓼蓝中取得，却比蓼蓝颜色更青；冰由水冻结而成，却比水寒冷。
即使又晒干了，也不会再挺直，（这是因为）人力使它（成为）这样。
君子广泛的学习而且每天对自己检查反省，就会智慧明达并且行为没有过失了。
蚯蚓没有锋利的爪子牙齿，强健的筋骨，（却能）向上吃泥土，向下饮泉水，（这是）因为心思专一（的缘故）。
24秋水
一、文学常识
《庄子》
二、翻译
1、野语有之曰，闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
2、吾非至于子之门，则殆矣。吾常见笑于大方之家。
俗语有这样的说法：听了许多道理，就认为没有人比得上自己的人，说得就是我啊。
我如果不是到达你的门前就危险了。我将长久的被大方之家耻笑。
现代文复习
第一单元 中国现当代诗歌和外国诗歌
1毛泽东词二首
一、文学常识 新诗；词；创作背景
二、字词句背诵默写
三、近义词区分 义气、意气；寥廓、辽阔；遏制、遏止
2中国现代诗三首
一、文学常识
徐志摩；闻一多；穆旦；诗歌“三美”；创作背景；“死水”象征意义
二、重点字词句
踟蹰；踯躅；佝偻；星辉斑斓；笙箫；寥廓；峥嵘；枯槁；倾圮；
3中国当代诗三首
一、文学常识
郑愁予；舒婷；朦胧诗；海子
二、内容
如何理解“错误”？舒婷提出什么样的爱情观？海子借助诗歌要表达怎样的感情？
三、重点字词
跫音；寒蛩；窗扉紧掩；攀援；慰藉；雾霭；流岚；虹霓
4外国诗三首
一、文学常识
普希金；狄金森；裴多菲（国籍、代表作？）
二、重点字词
峭岩；做窠；废墟；峻峭；
课后和《语文读本》：寂寥；彳亍；惆怅；颓圮；漪沦；敛裾；欢呼雀跃；终成眷属；书生意气；生生不息；挥斥方遒；漫溯；绿野阡陌；携手并进
第二单元 散文
复习要点：熟读、背诵；识记重点字词掌握用法
5荷塘月色
一、文学常识
朱自清；创作背景
二、重点字词
迷迷糊糊；蓊蓊郁郁；踱步；袅娜；霎时；没精打采；兴高采烈；斑驳；惦记；掂量
三、结合课后练习熟悉课文
（重点课文）
四、熟读背诵（四五六三段）
6我的空中楼阁
一、李乐薇
二、重点字词
山如眉黛；宁谧；朦胧；缥缈（飘渺）；游目骋怀；沟壑
三、掌握文中多角度写景的方法（视角多变、比喻、对称等）
7我与地坛8花未眠
一、文学常识
二、重点字词
剥蚀；坍圮；亘古不变；失魂落魄；撅树枝；捋胡须；窸窸窣窣；熨帖；猝然去世；心神恍惚；隽永哲言；恪守教诲；
壁龛；凄惨；邂逅；一模一样；拜谒；岚山；翌日
第三单元
一、重点字词
繁芜丛杂；豁然开朗；坚忍不拔；忌恨（嫉恨、记恨）；诬蔑（污蔑、侮蔑）；
骇人听闻；缔造者；给予；戳子；戮力同心；磐石；钟磬；义愤填膺；安之若素；赎罪（恕罪）；真谛；蜿蜒；巍峨峰巅；崇山峻岭
初见端倪；砥砺品格；百折不挠；撼天动地；
二、近义词辨析
坚韧、坚忍；摸索、探索；衷心、忠心；
第四单元
一、重点字词
侮蔑；愤懑；怦怦心跳；慰藉；不惮；肆无忌惮；体恤；悬揣；房檩；伺候；
安分守己；逆来顺受；
亵渎；毕恭毕敬；鸦雀无声；蔑视；杀一儆百；饿殍遍野；潺潺小溪；内疚；
窒息；蹉跌；铁砧；汲取
二、文学常识
鲁迅及其作品；汪曾祺；房龙；罗曼罗兰及其《名人传》
课后及《语文读本》
永葆生机；毋庸置疑；无庸质疑；弥天大罪；走投无路；创业维艰；猥琐；委琐；阒（qù）无人迹；黢(qū)黑；暗忖(cǔn)；
美丽十堰——我的家！
山水名城十堰