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2012届高一上学期期中考试暨必修一模块测试语文试卷

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2012届高一上学期期中考试暨必修一模块测试
语文试卷
(本卷150分 时间150分钟)
默写(6分)
1、(1)真的猛士, , 。 (2)沉默啊,沉默啊, , 。 (3) ,壮士一去兮不复还。 (4)寻梦? , , , (5)曾记否, , 。
(6)像我一样地 , 。
二、选择题(6分)
2.下列各句中,有语病的一项是( )
A.根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。
B.当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,不由得慢了下来。
C.在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。
D.参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”
3.下列各组句子,修辞方法不同于其他三项的一项是( )
A.所以包身工是一种“罐装了的劳动力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,绝没有因为和空气而起变化的危险。
B.在充满汗臭、粪臭和湿气的空气里面,他们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
C.“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈地咳嗽。
D.工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一样的弯,面色像死人一样的惨。
4.对这段文字有四种分析,选出最准确的一种( )
黑夜,静寂得像死一般的黑夜!但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!
A.采用比喻、反复等修辞手法,指出黑夜终将过去,黎明定会到来。
B.采用比喻、反复等修辞手法,指出黑夜终将过去,黎明定会到来,警告日本资本家,表达作者义愤填膺的感情。
C.采用比喻、反复、联想的手法,指出黑夜终将过去,黎明定会到来,警告帝国主义,表达作者十分悲愤的感情。
D.采用比喻、反复等修辞格和联想的手法,指出黑夜终将过去,黎明定会到来,警告帝国主义,表达作者义愤之情。
三、文言文阅读
(一)阅读下面文段,完成5—11题。(22分)
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
5.下列句中加横线词的解释,错误的一项是( )
A.夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出
B.越国以鄙(边邑)远
C.行李(出使的人)之往来,共其乏困
D.阙(使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之
6.“以为”的用法不同于其他三句的一项是( )
A.若舍郑以为东道主…君亦无所害     
B.或以为死,或以为亡
C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君   
D.以为得之矣
7.翻译
①且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

②既东封郑,又欲肆其西封。

8.对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是( )
A.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难
B.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道那是很困难的
C.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,国君知道那是很困难
D.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的
9.找出文中的通假字和古今义,并解释。

10.下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,其中正确的几项是( )
A. 怀才不遇,牢骚满腹 B. 能言善辩,智能过人
C.深明大义,顾全大局   D.巧舌如簧,挑拨离间
E.不卑不亢,善于激将 F.无中生有,拨弄是非
11.烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵?其中哪一点最关键?

(二)文言文课外阅读(8分)
晋文公
昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎?”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,不时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之,  曰:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。”赏重则民移之,民移之则成焉。成乎诈,其成毁,其胜败。天下胜者众矣,而霸者乃五,文公处其一,知胜之所成也。胜而不知胜之所成,与无胜同。秦胜于戎而败于崤。楚胜于诸夏而败乎柏举,武王得之矣,故一胜而王天下。众诈盈国,
不可以为安、患非独外也。
12.对下列句子中加横线词语的解释,错误的一项是( )
A.敌众我寡,奈何而可 奈何:怎么办
B.焚薮而田,岂不获得 田:打猎
C.反而尊贤 反:与诈术相反
D.天下胜者众矣,而霸者乃五 乃:仅仅
13.分别比较下列每组句子中加点的字在意义用法上是否相同,判断正确的一项是( )
①繁战之君,不足于战③ 其成毁,其胜败
②君亦诈之而已④ 文公处其一
A.两个“君”字相同,两个“其”字不同
B.两个“君”字不同,两个“其”字相同
C.两个“君”字不同,两个“其”字也不同
D.两个“君”字相同,两个“其”字也相同
14.下列句子中的加横线词和例句中加横线词用法相同的一项是( )
以先国家之急而后私仇也
A.竭泽而渔,岂不获得
B.焉有以一时之务先百世之利者乎
C.足以霸矣
D.君用其言而赏后其身
15.下列各句中的“所以“与文中句子横线字意思相同的一项是( )
胜而不知胜之所以成
A.先王之所以为法者何也
B.天地之所以养人者
C.而君相之所以为民计者
D.原庄宗之所以得天下
16.下列句子在文中的正确意思是( )
诈伪之道,今虽偷可,后将无复,非长术也。
A.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。
B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。
C.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。
D.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。
17.众诈盈国,不可以为安、患非独外也。( )
A.各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是外国才有的。
B.各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是外国才有的。
C.各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是来自国外啊。
D.各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是来自国外啊
18.以下分析判断正确的一项是( )
A.本文作者和雍季、晋文公、孔子等四人的观点完全一致。
B.四人的观点基本一致,但作者更接近雍季,孔子更接近晋文公。
C.四人的观点在基本相同之外各有一些差异。
D.作者、晋文公、孔子的观点完全一致,与雍季则有一些差异。
19.本文的中心意思分析正确的一项是( )
A. 反对在战争中使用诈术,否则胜了也会很快失败。
B. 主张行赏要从百世之利着眼,而不要从一时之务着眼。
C. 主张战争可用诈术,但治国要着眼于王道。
D. 主张战争以后要总结经验,找出取胜原因,否则胜与不胜一个样。
四、阅读理解
(一)阅读下面一段文字,完成20—23题。(4小题,共12分)
①已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
②“拆铺啦!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子,像生气似的呼喊:“‘芦柴棒’,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”
③七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里,很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
④那男子虎虎地在起身慢一点的“猪猡”身上踢了几脚,回转身来站在不满二尺阔的楼梯上,向楼上的另一群生物呼喊:
“揍你的!再不起来?懒虫!等太阳上山吗?”
⑤蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人,用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样,于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。
20.“蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了”一句中,作者为什么用“生物”来指代“包身工”,用“蠕动”来代替“起床”?(3分)

21.文中画线句用了7个短语,这些短语按什么顺序排列?产生怎样的表达效果?(3分)

22.“蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了”这个句子结构上有什么特点?有什么表达效果?(3分)

23.第③段最后两句写包身工女性害羞感觉的迟钝,表现出她们怎样的心态?为什么会有这种心态?(3分)

(二)阅读下文,回答第24—26题。(3小题,共6分)
新华社酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨,朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸人云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。
①上午9时整,②巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,③托举着载人飞船拔地而起,④随着一声惊天动地的巨响,⑤直刺九霄…
这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送人太空的国家。
24.节选文段在“电头”中点明了 和 ,第二段从 觉和 觉角度写了飞船升空的情景。(2分)
25.第二段顺序不够合理,请重新排列。(2分)
答:
26.为节选部分加一个标题。(不超过10个字)(2分)
答:
(三)阅读下面的文字,完成27—30题。(4小题,共8分)
举世聚焦的一瞬——香港政权交接仪式侧记
公元1997年6月30日,23时18分。
雄踞于维多利亚海湾展翅待飞的香港会展中心新翼,晶莹亮丽;五楼大会堂里,华灯齐放。香港交接仪式就要在这里隆重举行。
敞亮的大厅里座无虚席,双方军乐团交替演奏着欢快的乐曲。4000余位来自五洲四海的嘉宾身着盛装,仪态凝重。
主席台设在大会堂北端的半圆形前厅。前厅北面30米高的蓝色玻璃幕墙中央,并列悬挂着中、英两国国旗。中英两国主要领导人各5个座位并排设在主席台中央的主礼台上。
主礼台前方按照中英相应方位设置了两个棕红色讲台,讲台正面分别镶嵌着两国国徽。讲台的东西两侧各矗立着高矮两根旗杆。此时,中方的旗杆正待升旗,而英方的蓝底米字旗处于待降位置。
23时46分,中英双方主要领导人入场。中国国家主席江泽民、国务院总理李鹏、外交部长钱其琛、中央军委副主席张万年、香港特区第一任行政长官董建华步入大厅,步履矫健地登上主席台,在中方主礼台就座。
23时47分,双方仪仗队同时齐刷刷地施举枪礼。
23时48分,查尔斯王子走向英方一侧的讲台致词。他说,仪式标志着香港在英国管制150多年后,根据1984年签署的联合声明而交还中华人民共和国。
23时56分,中英双方护旗队进场。23时59分,随着英国国歌的旋律,那面蓝底米字旗和英国统治下绘有皇冠狮子、米字图案的港旗缓缓垂落,在场的英国官员肃立。
米字旗降落了。一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了!
历史的时针终于指向了7月1日0时0分0秒这一刻!这是一个半世纪以来,中国人期盼的庄严一刻;这是本世纪进步人类欢呼和平、理性与正义的胜利一刻。为着这一时刻的到来,中国共产党人高举爱国主义的旗帜,领导亿万人民历经浴血奋战,在改革开放中终于找到一条以“一国两制”完成国家统一的必由之路。
中华人民共和国国歌奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。国旗之畔,香港特别行政区区旗,同时徐徐升起,犹如紫荆花开,迎风怒放。
0时3分,江泽民主席走上讲台,以洪亮的声音庄严宣告:“中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事,也是世界和平与正义事业的胜利。”
江泽民主席的讲话,6次被热烈的掌声打断。讲话结束时,场内响起暴风雨般的掌声。这掌声,与南京静海寺的钟声遥相呼应,与北京天安门广场10万群众的欢呼汇作中华民族的强劲声音!积淀在国人心底的期待和激情像熔岩一样迸发。
记者注意到,参加交接仪式的东江纵队老战士习惯地举起颤巍巍的右手,向神圣的国旗行军礼,脸颊上老泪纵横。他们曾经在这块土地上辗转奋战,血染疆场。
嘉宾席上的庄世平先生仰视着五星红旗,说:17年来我一直坚持在香港升国旗,最早和我一起升旗的伙伴们都已经去了。如今我已八十有六,终于亲眼见到祖国收回香港,我第一件要做的事,就是告慰伙伴们在天之灵:夙愿已了!
0时9分,交接仪式结束。钱其琛外长礼送查尔斯王子一行走出大厅主入口处。查尔斯王子及刚刚去职的香港最后一任总督彭定康,乘“不列颠尼亚”号皇家游轮在茫茫夜色中离开,启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点。
百年一瞬,沧桑巨变。当年,列强瓜分,骨肉离散;如今, ,同胞团聚。这是何等悲怆而又何等壮丽的史诗!
此情此景,迅即传至全中国,传至全世界……(1997年7月1日《人民日报》)
27.作者要写香港政权交接仪式,为什么一上来花了很大的笔墨,去描写会场的布置情况?(2分)
答:
28.如何理解“一段被鸦片和炮火熏黑的历史永远完结了”这句话?(2分)
答:
29.倒数第二段中画线处填人最恰当的词语是( )(2分)
A.破镜重圆 B.金瓯无缺 C.金瓯补缺 D.香港回归祖国
30.对这篇新闻的赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.这是一篇新闻特写,记者在现场,以眼睛为“摄像机”,以耳朵为“录音机”,简笔勾勒出清晰可视的一个个场景、一幅幅画面,给人以身临其境的感觉。
B.这篇新闻采用了倒金字塔式的结构,真实记录了香港政权交接仪式的全过程。
C.“启锚处正巧是154年前第一任港督璞鼎查登陆的地点”一句包含了香港今昔的对比,透露出沧桑巨变带给国人的欣喜与感慨。
D.“中方的旗杆正待升旗,而英方的蓝底米字旗处于待降位置”一句语意双关,一方面是写实,记录了仪式前的准备情况,另一方面旗帜即将变更,也标志着政权的交接。
五、语言表达(5小题,共12分)
31、有人戏送几何老师一副上联:课堂活跃求三角(2分) 请为其斟酌一下联: 32、将下面句子缩写成顺口好记的两个短句(不超过16个字,2分) 逆耳的忠言好比配有黄连的中药,虽然难以下咽,却是对症下药,治病救人,使听者在行为上不犯错误。 33、下文横线处的句序已被打乱,请重新调整。(2分)
。波兰人说,共有400万人死在那里。
①从那时起,奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。
②一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况,是任何心智健全的人所无法想像的。
③十四年前,最后一批囚徒被剥光衣服,在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。
④奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录,详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种实验。
34、用一句话概括下面这条新闻的主要信息。(不超过20字)(2分)
本报雅典8月17日讯 在昨晚进行的雅典奥运会女子100米蛙泳的决赛中,两届世锦赛冠军罗雪娟没有让人失望,最终以1分06秒64战胜了老对手澳大利亚的琼斯,获得冠军,并且打破了奥运会纪录。
由于半决赛名列第七和第八,所以在决赛中罗雪娟分在第一泳道,齐晖在第八泳道,而琼斯成绩最好排在第四泳道。比赛开始后,在第一泳道的罗雪娟充分显示出“猛兽”的本性,一路领先,最终以半个身位的优势战胜了其他选手。澳大利亚的汉森获得银牌,成绩是1分07秒15,而先前呼声很高的琼斯只获得铜牌。

35、“这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而隐秘的梦想而微笑。当时:她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?”这段文字在文中有何作用?请你续写一段文字,告诉人们“她”在想些什么。(4分)


六、作文(70分)(1、2班写第2题,3-8班写第1题)
1.阅读下面材料,根据要求作文。
一位先哲问古罗马两面神:“请问尊神,你为什么一个头长着两副面孔?”“为的是一面回顾过去,记取历史教训;一面展望未来,给人以美好的憧憬。”
“可是,你为什么不注视最有意义的现在呢?”先哲问。
“现在……”门神哑然了。
“要知道,”先哲说道,“过去是现在的逝去,明天是今天的继续,你既然无视现在,对那逝去者即使了如指掌,对未来纵然明察秋毫,又意义安在呢?”
“呜呜……”门神听到此,忍不住抽泣起来。
毫无疑问。“现在”是十分重要的,失去了现在,也便失去了未来。你有这样的经历、体验、见闻或认识吗?
请以“现在和将来”为话题写一篇文章。
[注意]
①这个话题的范围很广泛,只要与现在和将来这个话题有关,都符合题意。
②文体不限。可以记叙经历,编故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
③题目自拟。
④不少于800字。
2.阅读下列材料,根据要求作文。
时下,风行“绿色”,什么“绿色”食品,“绿色”蔬菜,“绿色”材料,连北京申办2008年奥运会提出的理念中也有“绿色”的一席之地(称作“绿色”奥运),甚至连乳白醇香的牛奶也冠以“绿色”的品牌。
这则材料中的“绿色”能引起你想些什么呢?请以“绿色”为题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内,试题引用的材料在文章中可用可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

2012届高一上学期期中考试暨必修一模块测试
语文答题卡
题目
一
二
 三
四
五
六
总分

分数








默写(6分)
1、(1)真的猛士, , 。 (2)沉默啊,沉默啊, , 。 (3) ,壮士一去兮不复还。 (4)寻梦? , , 。 (5)曾记否, , 。
(6)像我一样地 , 。
二、选择题(6分)
2.( )3.( )4.( )
三、(一)阅读下面文段,完成5—11题。(22分)
5.( )6.( )(5、6各1分)
7.翻译(6分)
①且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
②既东封郑,又欲肆其西封。

8.( )(1分)
9.找出文中的通假字和古今义,并解释。(8分)
10.( )(1分)
11.烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵?其中哪一点最关键?(2分)

(二)文言文课外阅读:(8分)
12.( )13.( )14.( )15.( )16.( )
17.( )18.( )19.( )
四、阅读理解
(一)阅读下面一段文字,完成20—26题。(4小题,共12分)
20.“蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了”一句中,作者为什么用“生物”来指代“包身工”,用“蠕动”来代替“起床”?(3分)

21.文中画线句用了7个短语,这些短语按什么顺序排列?产生怎样的表达效果?(3分)

22.“蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了”这个句子结构上有什么特点?有什么表达效果?(3分)

23.第③段最后两句写包身工女性害羞感觉的迟钝,表现出她们怎样的心态?为什么会有这种心态?(3分)

(二)阅读下文,回答第24—26题。(3小题,共6分)
24.节选文段在“电头”中点明了 和 ,第二段从 觉和 觉角度写了飞船升空的情景。(2分)
25.第二段顺序不够合理,请重新排列。(2分)
答:
26.为节选部分加一个标题。(不超过10个字)(2分

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