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首页>人教版初中语文八年级上册>28* 观潮
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    人教版初中语文八年级上册 - 28* 观潮

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  • 时间:  2016-02

《观潮》导学案3

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28观潮
学习目标

积累一些常见的文言实词虚词及文言句式。
感受钱塘江宏伟壮观的景象,体会作者的情感。
培养热爱自然、赞美自然的豪情,争做时代弄潮儿。

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自学指导
1朗读课文,注音
霆( )斋( )艨艟( )履( )倏( )舸( )泅( )
僦赁( )仞( )绮( )
2了解作者:
周密:

3一词多义
方:方其远出海门 方出神方 七百里
观:观潮 天下之伟观也
仅:仅有敌船为火索 仅如银线
为:为火所焚 海涌银为郭至 十八日为盛世
以:以此夸能 以至十八日为盛
势:势极雄豪 奔腾分合五阵之势
能:以此夸能 未复有能与其奇者
4古今异义
方其远出海门:古 今
雪岭际天而来:古 今
吞天跃日:古 今
奔腾分合五阵之势:古 今
标枪刀于水面者:古 今
人物略不相睹:古 今
皆披发文身:古 今
江上下十余里间:古 今
5词类活用
天下之伟观也
尽奔腾分合五阵之势
披发文身



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大声朗读课文,整体感知
A读课文,分别概括各的意?
B第三哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?

C第四文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去呢?为什么?

D文中绘声绘色绘形地描写了这一壮美雄奇的景象。作者围绕观潮刻画?
了哪几幅图画?

E作者是从哪几个方面按什么顺序对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点?
F作者写观潮,为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮?
语言赏析
A本文语言生动而形象,运用了准确的动词和比喻、夸张等修辞,试举例说明?