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首页>人教版初中语文九年级上册>22 唐雎不辱使命
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    人教版初中语文九年级上册 - 22 唐雎不辱使命

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2015-02

《唐雎不辱使命》ppt课件(27页)

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《唐雎不辱使命》ppt课件(27页)《唐雎不辱使命》ppt课件(27页)
唐雎不辱使命
《战国策》
本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
刘向(约前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。
时代背景:
战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。
1.故事中有哪些人物?主要人物是谁?
2.唐雎出使秦国的原因是什么?
3.故事的主要矛盾是什么?最后的结果怎么样?
4.你喜欢唐雎吗?你认为他是怎样的一 个人?
课堂思考:

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也。”
整体把握
1、用自己的话创造性地复述故事。
2、故事的人物有哪些?主要人物是谁?
3、故事的主要矛盾是什么?最后的结果 是怎样的?
4、你如何评价唐雎?
继续
答案
答案
答案
分析目录
思路结构:
全文可分为三个部分:
第一部分
第二部分
第三部分
(第1段)
(第2、3段)
(第4段)
具体叙写唐雎出使秦国的经过。
(与秦王进行针锋相对的斗争。)
通过侧面描写“秦王色挠,长跪而谢之”及所“谕”之理,反衬唐雎出使胜利,点明主题。
交代唐雎出使秦国的原因。
(秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕.)
[开端]
[发展与高潮]
[结局]
结构图示
秦王
安陵君
以五百里易安陵
愿终守之弗敢易
(利诱之)
(明辨之)
秦王
唐雎
逆寡人轻寡人
虽千里不易岂五百里
(盛气凌人)
(从容答辩)
天子之怒
(武力恐吓)
布衣之怒
(针锋相对)
长跪而谢 挺剑而起
(折服) (不辱使命)
几种常见的刻画人物形象的方法:
肖像描写
动作描写
神态描写
心理描写
语言描写
细节描写
秦王
唐雎
骄横狡诈
爱国忠君
色厉内荏
机智勇敢
人物性格
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
爱国忠君
……虽千里不敢易也,
岂直五百里哉?
怀怒未发,休祲降于
天,与臣而将四矣。
back
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
机智勇敢
…否,非若是也,安陵
君受地于先王而守之…
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;……此三子者,皆布衣之士也…
back
寡人以五百里之地易安陵……且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地……
而君逆寡人者,轻寡
人与?
布衣之怒,亦免冠徒
跣,以头抢地耳。
骄横狡诈
back
秦王色挠,长跪而谢之曰:“ 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
色厉内荏
back
秦王想要并吞安陵国,采用了哪些手段?最后得到什么结果?
秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段,被安陵君拒绝后,责备安陵君,并露威胁之意。唐雎则从容镇定,据理答辩。秦王大怒,用武力恐吓相威胁,但唐雎抗辩,步步紧逼,直至挺剑而起。秦王终于色挠,长跪而谢。唐雎不辱使命,捍卫了安陵国和自己的尊严。
从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人?
秦王:
贪得无厌、
奸诈狡猾,
外强中干
的封建统治者
唐雎:
从容镇定,
不畏强暴,
具有凛然正气、
智勇双全的
外交家的形象。
唐雎的说话技巧
言之有“节”
言之有“据”
言之有“力”
大王尝闻布衣之怒
乎。。。此庸夫之怒
也。。。伏尸二人流血五步,天下缟素。。。
道义
威力
你知道哪些关于说话能力和技
巧的名言警句?试列举一二。
刘勰: 一人之辩胜于九鼎之宝,
三寸之舌强于百万之师。
西方: 世界的三大战略武器:口才、
美元、电脑。
使



出使
高兴
解释
上下、左右
答应
秦王使人谓安陵君曰( )
高可二黍许( )
秦王不说( )
安陵君因使唐雎使于秦( )
必为有窃疾矣( )

若士必怒( )
公输盘为我为云梯,必取宋( )
一定
一定要
真的
安陵君其许寡人( )
请说之( )
一词多义
应答之词,表示同意

以大易小 ( )
天下事有难易乎 ( )
交换
容易

大王加惠 ( )
甚矣,汝之不惠 ( )
恩惠
聪明

免冠徒跣 ( )
徒以有先生也 ( )
空,这里指光着
仅仅,只

以大易小,甚善 ( )
京中有善口技者 ( )
好,好的
擅长
善哉,吾请… ( )
⑶长跪而谢之

(古义为 ,今义为 。)
“道歉”
“感谢”
⑵君亦尝闻天子之怒乎

(古义为 ,今义为 。)
“听说”
“用鼻子嗅”
⑴安陵君因使唐雎使于秦

(古义为 ,今义为 。)
“于是”
“因为”
古今异义词
词类活用
⑴公亦闻天子之怒乎?

( , 活用为 ,这里指 )
⑵天下缟素。

( , 活用作 ,原指 ,
在这里意为 。)
⑶与臣而将四矣

( , 活用为 ,
这里意为 )
形容词

名词
名词
动词
白色的丝织品
“穿丧服”
缟素
发怒的后果
数量词
动词
“成为四个人”。