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    人教版初中语文八年级上册 - 8* 台阶

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  • 时间:  2016-02

《台阶》教案11

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作者:gdzt12345

8
.台   阶
 
 一、导语设计
父亲的故事是无声的,父亲用自己的行动教育着孩子们,告诉我们什么是人生;告诉我们什么是生活;告诉我们应该怎样刻苦学习,拼搏奋进,父亲的一生可能是平凡的,平凡的让我们不愿向他人谈起,父亲的一生可能是清贫的,让我们无法在别人面前衣着炫耀,父亲的一生也可能是默默无闻的,在众人中父亲可能普通的像一块随处可见的鹅卵石,可父亲在你跌倒了时,他会扶起你来,教会你怎样站立,在你困难时,鼓励你勇敢的面对困难和挫折,在无言的大海中,让我们分享了失败与成功。所以父亲是平凡的,又是伟大的。下面我们就来学习这篇讴歌父亲的文章:《台阶》。
二、整体感知。
1、个人的家乡都有些独特的风俗,那麽,本文中一个独特的风俗或讲究是什麽?
答:台阶高,就意味着,屋主人的地位高。
(1)统领全文的句子是那一句?(父亲总觉得我们家的台阶低。)
(父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。)
2、换句话讲,父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋?
答:造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。 (其实,这和第一问是一道题。只是,大多数同学都不能很好的运用联想思维。这里补充一下关于马斯罗的理论:人的需要层次——生理需要;安全需要;爱的需要;尊重需要;自我实现需要;
联系本文,其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。)
3、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的? (或他都作了哪些准备工作?)
答:每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。
4、但奇怪的是,造新屋的过程写的简略,可造台阶反而很详细,这是为什麽?
答:详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。(这个问题,好学生可以回答出来。)
5、在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,我们平时遇到父母升职等事时,都是举家欢庆的。那麽父亲是怎样庆贺的?
答:(放了四颗大鞭炮) 
6、但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很有意思的。找出来,看看他有什麽特色?
答:(71页)奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道,高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。(这里要找出不难。但是,我明白去中的道理,孩子可能阅历浅,还不能很完善的回答出来。)
7、在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什麽?
答:不对劲。 台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。
8、其实,我认为这篇课文是可以删除一部分的,大家认为是哪一部分?
(这个题很有迷惑性。本来哪一部分都不该删除掉。但是,目的是为了让他们找出其中必须存在的东西。也就是,这其中写的精彩的部分。但是,还真有不少同学都找出了应该删除的部分。但也有的聪明的孩子,说不应该删除,并且说明了自己的理由。虽然不很全面,但都能谈到一点或两点关键的地方。)老屋的三级青石板的描写。
 9、你看都罗嗦了些什麽?
 1)、来历——体壮如牛,(与后面,闪了腰作对比。)
 2)、粗糙——经济条件差。
 3)、我跳上跳下——我年幼,新屋盖好,我“长成大人”,所用时间之长。
 4)、脚板——终年辛劳;说明家庭的穷困。
10、你说这样写有必要吗?为什麽?
答:当然。因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。
11、具体来理解两个句子:
1)、“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?
    一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。
   另一方面,第一人称,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。
2)、父亲回来时,为什麽一副若有所失的模样?这种心态怎麽理解?
    父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
12、简述一下了父親造屋的前因後果 。故事梗概述一下,父亲造屋的前因后果。(故事梗概)他为此付出的代价是什麽?
 答:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。
13、那麽这样做值吗?
 学生谈自己的价值观。
14、理解父亲这一个形象。
父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
    父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。
找出文章中表现了父亲的那些品质?(结合具体的词句来分析)
第1节:因为台阶是地位的标志,人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也没觉得自己有地位”想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。写出了父亲不甘心低人一等,立下宏愿。
第2、5节:写父亲体壮如牛。
第12、13、14节:写父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
第25节:父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民特有的谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。
 
 
旧台阶(1-6)   三级     青石板       地位低
新台阶(18-29) 九级     水  泥       地位高
父亲的性格:倔强,勤劳,坚强,俭朴,谦卑
作者对父亲的感情混杂了敬仰,赞叹和同情。
旧台阶描写 1石板的由来
           2石板的粗糙
           3台阶之低