2007—2008学年度上学期第一次月考
八年级语文试卷
题 号
一
二
三
总 分



（一）
（二）
（三）



得 分







评卷人







亲爱的同学，又到展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。

一、基础知识积累与运用。(20分)
1．请你用正楷字把下面的句子抄写在田字格内。 （2分）
学为好人，学做善事，学求真知。































































2．下列加点字读音无误的一项是( )。 （2分）
A．提防(tí) 垂髻(tiáo) 诘问(jié)
B．惦记(diàn) 涎水(xián) 惊骇(hái)
C．鸿儒(rú) 取缔(dì) 亵玩(xiè)
D．溃退(guì) 糟糕(zāo) 憎恶(zēng)
3．下列词语中有错别字的一项是( )。 （2分）
A．怡然自乐 晨曦 血腥 闪烁
B．猝然昏厥 荒谬 憧憬 和蔼
C．响彻云霄 杀戮 隐逸 揣摩
D．眼花缭乱 德馨 鞠恭 焦灼
4．下列句子中没有语病的一项是( )。 （2分）A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.考场失利，小红伤心极了，他多么希望有知心朋友能和他分享这无
限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类
本身，一是来自大自然。D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地
等待着。
5．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( )。 （2分）
A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，
包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《芦花荡》的作者是我国当代作家孙犁写的小说，他是荷花淀派的代
表人物。
C．《桃花源记》的作者是晋代大诗人陶渊明。
D．雨果，美国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
6．请用一句话概括下面这则新闻的主要信息 (不超过10个字)。（2分）
据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。

______________________________________________________ _______ _
7．请仿照例句在下面横线上续写句子，组成前后相称的排比句。（4分）
金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。
金钱 ， 。
金钱 ， 。

8．请写出思乡思家的两句连续性的诗句。 （4分）





二、阅读理解。(15分+12分+13分=40分)

(一) 阅读下面一则新闻，回答问题。

（新华社长江前线二十二日二时电） 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

9．开头的括号部分，在新闻中叫什么？它交代了哪些内容？有什么作用？
（3分）
10．请你找出这则消息的导语部分，将它抄写在下面横线上。 （2分）


11．对应所学的课文内容，你能说出这是写哪一路军的战斗情况吗？
（2分）

12．结合上下文，解释下列词语。 （2分）
（1）经营：
（2）摧枯拉朽：
13．文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？ （2分）

14．给这则新闻拟个恰当的标题。 （2分）


15．读这则新闻，你联想到了毛泽东七律《人民解放军占领南京》中的哪些诗句？ （2分）

（二）阅读《父亲》，完成文后题目。   
父 亲
    又该去上学了，我急忙收拾东西。    “要好多钱？”父亲坐在门槛上，问我。    “要一百五。”我小声答。    “够不够？”父亲问。    我本想说：“不够”，但迟疑了一下，终于说：“够。”    父亲好像看出了我的心思，说：“我这里有两百块，你都拿去。到学校去要舍得吃，不要太省，该用就用。有个三病两痛的，要及时看，不要拖。听到没？”    “嗯。”我一边接钱一边答。    “到学校去要专心读书，听到没？每回都拿恁多钱，你晓得农村挖两个钱不容易。今天的钱还是你爸爸昨天晚上到人家那儿去借的。”母亲在一旁说。    “你说些啥你？你看你说些啥。明娃都恁么大的人了，他自己还不晓得专心读书？这还要你紧说？钱，让他拿宽绰点，吃得好点，我看也没啥不好。家里没钱，没钱还有我哇，我晓得想办法。只要他好好读书，我砸锅卖铁都送！”父亲盯着母亲说。母亲就无话，去忙她的活路。    那时晨光正照着父亲那因过度劳累而过早苍老的脸。我鼻子陡地一酸，有些想哭。    “东西收拾好了没？”父亲问我。    “收拾好了。”我小声答。    父亲就进屋背起我装满东西的背篼，说：“走，我送一下你。”    “哦，你还有啥东西忘在屋里头没？”    “没有啥了。”    一路上都无语。我觉得父亲的脚步就踏在我的心扉，沉沉作响。我一直都低着头跟在父亲身边，没敢看父亲，怕父亲那一脸的岁月会碰落我的泪水。    到了街上，父亲一看车还没来，就放好东西，然后对我说：“你等着车，我去卖了辣子马上就来。”    等了一会儿，车没来；父亲背着一个大背篼来了。“车还没来？”父亲问我，满脸的汗。    “没来。”我小声答。    “你的辣子刚才卖多少钱一斤？”有人问父亲。    “唉，便宜得很，才三块多点。”父亲答，一脸的苦。    我觉得有些东西在我眼眶里滚动，忙努力忍了忍，终没让它们滚落下来。    又等了很久，车还是没来。街上的人都开始吃晌午饭了。我已饿了。    “饿了么？”父亲问。还没容我回答，父亲又说：“你看好东西，我去给你弄点吃的来。”说着朝一个饭店走去。    不大一会儿，父亲就给我端来了一大碗热气腾腾的肉丝面。    “咸淡合适不？”父亲望着我，问。    “合适。”我一边吃一边答。    我吃完了才想起父亲也没吃午饭，就说：“爸爸，你也去吃一碗吧。”    “我不饿，早饭吃得多。”父亲说。似乎还想努力笑一下，终没笑成。说完就拿过碗要去还。忽然，父亲又问我：“吃饱了没？”    “饱了。”我发觉我的声音有些嘶哑，忙别过脸去。    又等了好一阵，车还没来。    “恁迟了，还没车，怕你上学要迟。”父亲说，一边朝车来的方向望。    “爸爸，你回吧，我一会儿自己上车。”我劝父亲。    “那哪儿得。你恁多东西，一会儿车来了你自己能上？”父亲笑着说，“还是我多等会儿。”    “那你去买点东西吃？”我望着父亲说，    几乎是恳求。    “那要得，我去买个锅盔吃。”父亲说着就向近旁的一个锅盔摊走去。锅盔很便宜，五毛钱一个。    父亲拿起一个锅盔正要付钱，车来了。父亲忙放下锅盔朝我跑来，一边说：“不买了，反正我可以回去吃饭；快，你快上车。我来放东西。”父亲说完就背起我的背篼往车顶棚上吃力地爬。    我的泪水一下子就涌了出来……    我晓得还有十几里山路等着空腹的父亲一步一步去量。我晓得父亲为了送我读书硬戒了吃了十九年的烟。我也晓得我为了所谓的面子，曾多次伤了父亲的心！

16．给下列加点的字注音。 （2分）   
门槛 宽绰 晌午 便宜    17．如何理解“我觉得父亲的脚步就踏着我的心扉，沉沉作响”？（2分）   
18．本文通过哪几件事，表现父亲对我的爱？ （3分）   
19．作者几次写到自己的眼泪表达了什么心情？ （2分）   
20．文章刻画了一位怎样的父亲的形象？读完后你有什么感受？ （3分）
（三）阅读短文，回答问题。
    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

21．这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求。(1分)
A．托物言志 B．借景抒情
C．叙事明理 D．寓情于理
22．解释下面句子中加点词的含义。 (2分)
①水陆草木之花，可爱者甚蕃 蕃：
②菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：
23．将文章中空缺的语句填上。 (2分)
24．把下面句子译成现代汉语。 (3分)
①可远观而不可亵玩焉。


②牡丹之爱，宜乎众矣。


25．“陶渊明独爱菊”，请你举出相关的诗句证明这一点。 (2分)



26．文章表达了作者怎样的思想感情? (3分)



三、作文。 (40分)

27.下列文题，任选其一，写出一篇600字左右的文章。  
1、让我轻轻告诉你  
2、《牵手》歌中，有这样一段歌词：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福，……” 这几句歌词常使人联想起许多关于人间真情的故事，请你写出一篇文章，记录下在你身边曾发生过的这样的故事，题目自拟。  
要求：（1）要说真话，抒真情，有自己的独立的思考。   （2）文体不限。   （3）字迹工整，卷面清晰。