温州市鳌江五中等四校2014-2015学年第一学期10月联考
八年级语文试卷
同学,你好。当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己!
温馨提醒:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷5页,共26题。全卷满分100分(含全卷书写3分)。考试时间120分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
一、书写(3分)
1、全卷书写规范、整洁、涂改很少得3分;书写清楚,涂改较少得2分;字迹不清,涂改较多得1分。
二、语文知识积累和运用(22分)
2、读下面两句话,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
(1)蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹mò( ▲ )了,但是那一朵小火花依然在闪shuò( ▲ )。
(2)这是某种令人惊hài( ▲ )而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的jiǎn( ▲ )影。
3、根据语境选择填空,每个短语只能用一次,将其序号填在横线上。(3分)
我们没有大海的辽阔,可以有小溪的 ▲ ;我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的 ▲ ;我们没有蓝天的高远,可以有白云的 ▲ ;我们没有太阳的光耀,可以有星星的闪亮。
A、幽深 B、清澈 C、飘逸
4、古诗文名句默写。(9分)
(1) ▲ ,一览众山小。
(2) 树树皆秋色, ▲ 。(王绩《野望》)
(3) 感时花溅泪, ▲ 。(杜甫《春望》)
(4)出淤泥而不染, ▲ 。(周敦颐《爱莲说》)
(5)迷津欲有问, ▲ 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(6)某同学老爱上黑网吧,学习不努力,倘若你是他的好友,请你用《长歌行》中的诗句来劝勉他珍惜时间。 ▲ , ▲ 。
(7)《陋室铭》中有一语双关,看似描述自己的生活情形,实际上表达对官场生活的鄙视,显示出高洁傲岸的节操的句子是:____ ▲ ____,____ ▲ _____。
5、下列句子加点的词语运用错误的一项是( ▲ )(2分)
A、富丽堂皇的圆明园惨遭英法联军的洗劫和焚毁。
B、在公安机关的严厉打击下,贩毒集团锐不可当地被捣毁了。
C、庆功会上,大家谈笑风生,充满了胜利的喜悦。
D、老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界中去了。
6、读《朝花夕拾》,根据以下提示写出人物名称或篇名(2分)
(1)读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
( ▲ ) 《从百草园到三味书屋》
(2)他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
( 父亲 ) 《 ▲ 》
7、下面是在腾讯网搜索到的一条新闻,请你为该新闻拟一个标题。(2分)
▲
腾讯体育10月4日讯 随着仁川亚运会比赛项目的全部结束,中国队总共获得了151金108银83铜,共计342枚奖牌,连续七届亚运会蝉联金牌和奖牌总数第一的宝座。仁川亚运会,一共有37个国家和地区的体育代表团有奖牌入账,一共有28个国家和地区的体育代表团有金牌入账,凭借索恩在女子跆拳道73公斤级决赛中夺金,柬埔寨在仁川亚运会成为金牌俱乐部成员新的一员。
在仁川,中国队的金牌数量和奖牌总数和上届广州亚运会相比,都有着巨大的差距,4年前,中国队收获了199金119银和98铜的惊人成绩,总奖牌数达到416枚。和多哈亚运会的165金相比,中国队的金牌数量则是近三届最低,不过342枚的奖牌数量,还是超越了多哈亚运会的316枚。中国队的金牌数连续9届蝉联第一,银牌数量连续8届蝉联第一。
三、现代文阅读(23分)
(一)(11分)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开的离苇塘远一些,鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,有只一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑 出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙的撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,那里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙的撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢的冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,者头子张惶失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子、抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。A那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠的敲打,向着苇塘望了一眼。B在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
8、选文主要写了一件什么事?(请用一句话概括)(2分)
答: ▲
9、划线句子A中,加点的“找” 字好在哪里?(3分)
答: ▲
10、划线句子B是 ▲ 描写,有什么作用?
▲ (3分)
11、二菱亲眼目睹了老头子的英雄行为时,会有怎样的心理活动,请结合原文的内容补写出来。 ▲ (3分)(不超过50字)
(二)你遗失了感动吗 (12分)
⑴我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?”
⑵他们异口同声地回答:“没有!”
⑶“那么,你们曾经被感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸,我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?
⑷“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?”
⑸“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩子回答。
⑹我的心,被什么敲打着。倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!而对值得感动的事件毫无记忆,又是多么遗憾。
⑺清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身走回家。不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐着就不冷了。”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。
⑻那次,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。
⑼20岁时,我曾经待业,想读书,又没钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪我一个下午。临走时,她将一张50元(那时可不是小钱)搁到桌子上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝我,去买书吧,快乐地生活。”
⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾刚参加工作,第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师,却一直微笑着,给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了! ”
⑿即使一面之交,感动也会不期而至。
⒀不久前,又在“感动中国”的晚会上看到徐本禹,一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说:“有一次我给学生们布置作文,其中一位同学这样写道,2008年,如果能到北京去看一看,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么……”
⒁然而,我知道他的眼泪为何而流。 ▲ 。
⒂如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入,坚强无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖;才会懂得世界万象,何为表里。
12、文中记叙了4件让“我”感动的事,请用简明的语言分别加以概括。(4分)
① ▲
② ▲
③ ▲
④ ▲
13、第⑺段中“外面正是鹅毛大雪,很冷。”这一环境描写有什么作用?(2分)
▲
14、第⑹段中画线句子“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”的含义如何理解?(2分)
▲
15、请在第⒁段的横线上补写一句议论性的文字,来揭示徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。(2分)
▲
16、文章用“你遗失了感动吗”为题,好在哪里?(3分)
▲
四、古诗文阅读(22分)
请认真阅读下面的古诗文,完成l7~25题。
(一)(4分)
台城(唐)韦庄
江雨霏霏江草齐, 六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳, 依旧烟笼十里堤。
【注】 韦庄,晚唐诗人。台城,旧址在今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。
17、诗的第二句中一个 ▲ 字写出六个短命的王朝一个接一个地衰败、覆灭的史实,突出了变幻之快。(1分)
18、诗的第三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点品析。(3分) ▲
(二)(10分)
桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
19、解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1)有良田美池桑竹之属( ▲ ) (2)阡陌交通,鸡犬相闻( ▲ )
(3)便要还家( ▲ ) (4)咸来问讯( ▲ )
20、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
▲
21、文中写到“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,请说说村中人为何“皆叹惋”?(2分)
▲
22、写出文中体现“村中人”热情好客的句子(2分)
(1) ▲ (2) ▲
(三)(8分)
桑中生李
南顿①张助,于田中种禾,见李核,欲持去。顾见空桑中有土,因植种,以余浆溉灌。后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者,息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛小疾,亦行②自愈。众犬吠声,盲者得视,远近翕赫③。其下车骑常数千百,酒肉滂沱⑤。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。
(选自《六朝志怪小说选》)
【注释】
①南顿:占县名,在今河南,项城市。②行:不久。③翕赫:此指轰动。
23、解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)欲持去( ▲ ) (2)顾见空桑中有土( ▲ )
(3)谢以一豚( ▲ ) (4)因就斫之( ▲ )
24、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
此有何神,乃我所种耳。
▲
25、从这个故事中,你得到什么启示?(2分)
▲
五、写作(30分)
26、阅读下面这段话,按要求写作。(30分)
成长路上,有许多东西会沉潜在我们的内心。那里,也许有骄傲有尴尬,有快乐有痛苦,有感悟有沉思。那也许是一个表情,也许是一种声音,也许是一件物品,也许是一幕场景……
请以“那 ▲ ,我永远的记忆”为题,写一篇文章。
请注意:
(1)横线上可填“目光、枫叶、小路、伤痕、风铃声”等。
(2)要有真情实感,字数600以上。
(3)不得抄袭上面这段话和这份试卷中的其他内容。
初二语文答题卷
一、书写(3分)
二、语文知识积累与运用(22分)
2.(4分)(1) (2)
3.(3分) ( )( )( )
4.古诗文名句默写。(9分)
(1) ____ ____ (2)
(3) ____ ____ (4)
(5) _____ ____
(6) _____ ___ _____ ____
(7)
5. (2分 )
6. 名著导读 (1) (2) 《 》(2分)
7.拟新闻标题 (2分)
三、现代文阅读(23分)
(一)芦花荡(11分)
8. (2分)
9. 划线句子A中,加点的“找” 字好在
(3分)
10. 划线句子B是 描写,作用:
(3分)
11. 二菱的心理活动
(3分)
(二)你遗失了感动吗(12分)
12.(4分)
①
②
③
④
13. (3分)
14. (2分)
15.
(2分)
16.
(3分)
四、古诗文阅读(22分)
(一)(4分)台城 17. (1分)
18. (3分)
(二)(10分) 桃花源记(节选)
19.解释下列句子中的加点词语。(4分)
(1)属 ( ) (2)交通 ( )
(3)要 ( ) (4)咸 ( )
20.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文: (2分)
21. (2分)
22.(1) (1分)
(2) (1分)
(三)桑中生李(8分)
23.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)去( ) (2)顾 ( )
(3)谢( ) (4) 因( )
24.此有何神,乃我所种耳。
译文: (2分)
25. (2分)
五、写作(30分)
26.题目:
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