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八年级语文上册第一次月考试题
(把答案写在答题纸上)
一、积累运用
1、下列加点字读音有误的一项是( )
A.俨然(yán) 濯洗(zhuó) 多髯(rán)
B.阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ)
C.垂髻(tiáo) 亵玩(xiè) 绮丽(qǐ)
D.邑人(yì) 鸿儒(rú) 矜寡(guān)
2、对句子大意理解不正确的是( )。
A.斯是陋室,唯吾德馨:这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好,就不感到简陋了。 B.牡丹之爱,宜乎众矣:对于牡丹的钟爱,人该有很多了。 C.苔痕上阶绿,草色入帘青:苔藓长上碧绿的台阶,青草的颜色映入青翠的帘子。 D.南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子。3、下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( )
A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓
B.存者/且/偷生,死者/长/已矣
C.天启/壬戌/秋日,虞山王/毅/叔远/甫刻
D.予/独爱/莲之出淤泥/而/不染
4、下列说法有误的一项是:( )
A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。
B、《爱莲说》,作者,周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。“说”,是古文中的一种议论文体。
C、《陋室铭》中的“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。
D、《核舟记》作者是清代的张潮。这是一篇介绍核雕艺术的说明文,展示了我国古代艺人卓越的艺术才能。
5、下面加点词语的古今意义没发生变化的是( ) A、阡陌交通 B 、率妻子邑人来此绝境 C、黄发垂髫,并怡然自乐 D、乃不知有汉, 无论魏晋 6、下列句子不属于省略句的一项是( ) A、问所从来,具答之 B、便要还家,设酒杀鸡作食 C、芳草鲜美,落英缤纷 D、 此人一一为具言所闻 7、下列加点字的解释不正确的一项是( ) A、仿佛若有光(好像) 初极狭,才通人(仅) 阡陌交通(田间小路) B、其中往来种作(代词,桃花源) 此中人语云(对……说) C、处处志之(做标记) 寻向所志(标记) 欣然规往(计划) D、未果(实现) 寻病终(不久) 后遂无问津者(过问) 8、下列对《桃花源记》的理解错误的一项是( ) A、《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,写了渔人发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的经过。 B、《桃花源记》是一篇游记,记叙了渔人的行踪。 C、寄托了作者的社会理想,表达作者对黑暗现实的不满以及对和平幸福生活的向往。 D、桃源中环境优美、民风淳朴、和平安宁、生活富足。 9、对作者最后写想重入桃花源“不复得路”,刘子骥“规往”而“未果”的意图理解错误的( ) A、目的是使人觉得桃花源是一个似有似无,似真似幻的所在。 B、暗示桃源是一个虚构的社会,现实是不存在的。 C、为了表现一种扑朔迷离的境界,表现一种浪漫主义文风。 D、表明桃花源可望而不可及、渲染了一种神秘的色彩。
10.下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( ) A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活 情趣之雅。 C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表现了作者对官场生活的鄙弃。 D.作者在结尾处引用孔子的话,一再表明只要环境清幽宁静生活闲适,“陋室”就不陋。
11.下面分析不准确的一项是( ) A.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。 B.“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。 C.“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩。12.选出理解不正确的一项( ) A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。 B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。 D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
《望岳》
13、全诗紧扣“望”字来写,“望”的一项是()
A由近望到远望 B由远望到近望 C由俯视到仰视 D由仰视到俯视
14、对“荡胸生层云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是()
A这两句诗对仗工整
B表达了作者心情的激荡和眼界的开阔
C作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
15、最能表现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是( )
A岱宗夫如何?齐鲁青未了。B造化钟神秀,阴阳割昏晓。C荡胸生层云,决眦入归鸟。D会当凌绝顶,一览众山小。
16、在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱,下面分析错误的一项是( )
A诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时用能让人体会出诗人的情怀,可谓形神兼备。
D诗歌语言精练传神,如“钟""割”,充分体现出诗人的“语不惊人死不休”的创作追求。
17、默写填空(14分)
①《陋室铭》中,作描写陋室外环境的句子是: , 作者以前贤自况的对偶句是: , 。
②暮投石壕村, 。老翁逾墙走, 。
③《春望》诗中,触景生情,移情于物的诗句是: 。
④《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是: , 。
⑤大道之行也, , , 。
二、阅读理解 (一) << 桃花源记>>(25分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭才通入。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
18、解释加点词在文中的意思。
阡陌交通( )咸来问讯( )无论魏晋( )处处志之( ) 19、成语“无人问津”出自本文中的 一句;出自本文的另一个成语是 ,现在的常用义是 。
20、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?
_______________________________________________________________________ 21、翻译句子。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
22.文中说“此人一一为具言所闻,皆叹惋”。联系全文,说一说桃源人为什么“叹惋”? ________________________________________________________________________ (二)爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
23.解释加点的字。
(1)可爱者甚蕃 蕃
(2)濯清涟而不妖 濯
(3)不蔓不枝 枝
(4)陶后鲜有闻 鲜
24.翻译文中划横线的句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(2)可远观而不可亵玩焉
25.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)
26.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
27.下列句子中,加点字的读音有误的一项是
A.选贤与能 与(jǔ)
B.矜、寡、孤、独、废疾者 矜(guān)
C.男有分,女有归 分(fēn)
D.是故谋闭而不兴 兴(xīng)
28.下列句子中,加点字的解释有误的一项是
A.大道之行也,天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)
B.选贤与能,讲信修睦 修(崇尚、培养)
C.是故谋闭而不兴 是故(因此)
D.故外户而不闭,是谓大同 大同(大家一样)
29.将文中画线的句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
译文:
②货恶其弃于地也,不必藏于己。
译文:
30.根据选文,“大同”社会有以下特征:
①
②
③