双拱镇2014级二班2012年秋第四单元检测试题
一、积累与运用（22分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
yùn（ ）育 繁 yǎn（ ）脊zhuī（ ）追sù（ ）
归咎（ ）喷嚏 （ ） 连翘（ ） 褶皱 （ ）
2、成语改错（4分）
冲耳不闻 束手无策 物竞天择 五彩斑斓 相安无事 消声匿迹
周而复始 风雪在途 在劫难逃 啸聚山林 无动于忠 视而不见
错误：
正确：
3、默写（5分）
①、树树皆秋色， 。
②、气蒸云梦泽， 。
③、 ，柳暗花明又一村。
④、少壮不努力， 。
⑤、晴川历历汉阳树， 。

4、名著阅读（5分）
《骆驼祥子》的作者是现代作家 ，他的原名叫 。
祥子的职业是 ，他为了实现他能拥有自己的车子的愿望，苦苦奋斗了一生，表现了他 的性格。读完小说，我们深刻体会到造成祥子悲剧命运的根本原因是

5．仿写句子，要求与上句的话题一致，句式、修辞手法相同。(2分)
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
________________________________________________________________

6、修改下面的病句。（在原句上改）（2分）
（1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

（2）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

二、阅读理解（38分）
（一）大自然的语言 （12分）
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。
7．第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。（1分）
8． 根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。
物候学就是
的科学。（1分）
文中划~~~~的句子分别采用了__________和__________的说明方法。(1分)
9.第2自然段对物候知识、物候学的 和 的介绍。(1分)

10.第3自然段的内容是写
______________________________(答案不超过12个字)。(2分)
11、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由，多说一个加一分（2分）


12.请联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述)，或举出一个含有物候学道理的谚语。(2分)


13.地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？(2分)



（二） 红树林（15分）
①在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木。它们一片连着一片，宛如一条绿色的绸带缭绕海岸，□□(diǎn zhuì)海滩。它，就是人们常说的红树林。
②红树林是一类富有特色、很有观赏价值的植物群落。它生长在淤泥深厚的热带、亚热带海滩上。涨潮时，群落的部分或大部分淹没于水中，仅露出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中，成了一片“海底森林”；落潮时，一棵棵红树带着海泥的芳馨，婀娜多姿地重现在滩涂上，又成了一片“海上森林”。
③与一般常见的植物不同，红树采取“胎生”的繁殖方式，是一种“胎生植物”。当种子成熟时，先在树上萌芽，然后才离开母体，飘落于地，几个小时就可以扎下根来。倘若被海水冲走，在海上漂流两三个月也不会死，一旦遇到海滩，照样扎根生长，一至二年便繁衍成林。红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。
④红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。长势良好的红树林能为鸟类提供休养生息的场所，成为鸟类的“天堂”。据有关部门调查，深圳福田红树林自然保护区就有鸟类 122种，以鹭鸟为主，最珍贵的鸟类也来此居住，如属全球性保护的卷羽鹈鹕，属国家重点保护的白琶鹭、黑脸琶鹭、小青脚鹜等。每当秋冬季节，候鸟南迁，这儿便成了鸟类的乐园。清晨，百鸟比翼，啼声清脆，令人□□□□(xīn kuàng shén yí)。落潮时，海风吹拂，海浪声里夹杂着红树林的涛声，树上雀鸟啁啾，树下鱼虾跳跃……充满了一派生机。因此，红树林成了人们休闲赏景、旅游观光的好去处。
⑤红树林素来被人们誉为忠实的“海上卫士”。它深深地把根扎进海岸滩涂，形成了纵横交错的支柱根，依靠这些根系去吸取大地的营养，并借助它把自己的兄弟姊妹连成一个整体，固堤护岸。
⑥红树林具有防风防浪的作用。据测算，100米宽的，红树林带，能把10级台风刮起的波浪化为平波。红树林还能净化海域环境，1平方米红树林一年净释放的氧气是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，这比一般的城市绿地高出4-5倍。
⑦由于红树林是一种很有价值的植物，因此世界上有红树林的国家都把它列为生态保护对象。我国也于1986年批准20个红树林地区为国家级自然保护区。厦门部分沿海滩涂的土壤和水域特征非常适合于红树林的生长，一些有识之士已提议将红树林作为旅游项目和环保项目来开发。例如，在马銮湾地区的规划建设问题上，专家们就普遍认为马銮湾的护岸建设不一定全部采用钢筋水泥的传统做法，可以考虑用红树林来护岸，既能保护环境又能美化城市景观。相信在不久的将来，红树林会成为海湾型城市的一道赏心悦目的风景线。
注释：[啁啾zhōu jìu］形容鸟叫的声音。
阅读上文，回答问题。(15分)
14．根据语境和提供的注音，在文中空格内填写恰当的词语。(2分)
(diǎn zhuì) ______________ (xīn kuàng shén yí) ___________
15．将第③段中划波浪线的句子“红树林的‘胎生繁衍’是植物界的特殊景观之一。”转换成感叹句和双重否定句。(2分)
感叹句：
双重否定句：

16．这篇说明文依次从哪几个方面说明了红树林的价值?请用简练的语句概括。(3分)




17．下面句子中的划线部分能否删去?为什么?(4分)
(1)在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木。



(2)红树林还能净化海域环境，1平方米红树林一年净释放的氧气是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，这比一般的城市绿地高出4-5倍。



18、段只说红树的繁殖方式“与一般常见的植物不同”，但并没有明说“一般常见的植物”是怎样繁殖的。请结合你平时对植物的观察和认识，简要说明“一般常见的植物”的繁殖方式，并至少用上一种说明方法。(2分)



19．有关专家提议在厦门建一个红树林生态公园。请你帮忙写一条旅游广告语，要注意突出红树林的观赏价值，激发游客的旅游兴趣，且语言要尽可能优美一些，最好能让游客过目不忘。字数不超过30个字。(2分)


(三)、文言文阅读 (共（11分)
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母日：“女(你)还，顾反为女杀彘(猪)。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
20．文中加点的词“其”都起指代作用，请分别写出各指代什么。(2分)
(1)其子随之而泣( ) (2)其母日( )
21：写出“之”字在不同语境中的不同含义。(2分)
(1)曾子之妻之市( )( )。
(2)曾子欲捕彘杀之( ) (3)今子欺之( )
22．写出“子”字在不同语境中的不同含义。(3分）。
(1)曾子之妻之市( ) (2)今子欺之( )
(3)是教子欺也( )
23．“特与婴儿戏耳”的意思是( )(2分)
A．特意跟婴儿开开玩笑而已。 B．特地与婴儿看戏罢了。
C．三岁的小兽跟孩子戏耍而已。 D．只不过同孩子说着玩玩，开开玩笑罢了。
24．对本内容理解有误的一项是( )(2分)
A．嘲讽曾子杀猪的迂腐不化，小题大做。
B．说明孩童时期正是可塑性最强的阶段，不能用谎言教育子女。
c．说明父母教育子女要身教重于言教。一旦许诺就要说到做到。
D说明父母是孩子的第一任老师他直接关系到孩子的成长


第四单元过关检测试题答案
一、积累与运用
1、孕 衍 椎 溯 jiū ti qiáo zhě
2、冲-充 消-销 在-载 忠-衷
3、山山黄叶飞 波撼岳阳城 山重水复疑无路 老大徒伤悲 芳草萋萋鹦鹉洲
4、老舍 舒庆春 人力车夫 自尊好强 吃苦耐劳 人吃人的旧社会制度示
5、示例：没有一本书的家，是没有一滴水的清泉；没有一本书的家，是没有一根草的草原
6、（1）在句号前加“的需要”（2）去掉“从”“中”
二阅读理解
（一）《<大自然的语言>选段》
7.“大自然的语言”或“语言”。
8.利用物候知识来研究农业生产。举例子 作比较（每空一分）
9.古代 近代
10.A、紧扣“草木荣枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例
11、物候对于农业的重要性。
12.如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。
13.略）能扣住保护动物、森林等生态环境来写，且不胜枚举表述清楚即可得满分）
（二） 《红树林》参考答案
14．点缀，心旷神怡
15．感叹句，例：红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊！ 双重否定句，例：红树林的“胎生繁衍”不能不说是植物界的特殊景观之一。 主要看是否符合句式的要求，且基本保留原意。
16．第一，红树林是一类富有特色、很有观赏价值的植物群落。第二，红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。第三，红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。第四，红树林能固堤护岸，是忠实的“海上卫士”。第五，红树林具有防风防浪的作用。第六，红树林能净化海域环境。基本意思答对即可得分。主要看能否把握文章说明内容和文章条理。
17．下面句子中的划线部分能否删去?为什么? (1)否。“部分”一词加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林的，表现了说明文语言的科学性、准确性。基本意思答对即可得分。(2分) (2)否。此句主要采用作比较的说明方法，通过红树林与城市绿地的比较，更清楚地说明红树林在净化海域环境方面的作用。基本意思答对即可得分。
18．开放题。主要看能否说明清楚跟红树不同的繁殖方式，并且至少用上一种说明方法。
19．开放题：主要看能否突出红树林的观赏价值，语言是否简洁优美。
（三）文言文
20．(1)她的指曾子之妻 (2)他的，指小孩
21．(1)的 (2)到 (3)猪 (4)他指孩子
22．．(1)先生 对人的尊称。 (2)你 (3)孩子、儿子，
23．D
24．A