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    人教版初中语文七年级上册 - 30 寓言四则

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-02

人教版七年级上《寓言四则》ppt课件(15页)

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人教版七年级上《寓言四则》ppt课件(15页)
寓言四则
寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
特点:短小、精悍、哲理性强。
赫尔墨斯和雕像者
1、故事的讲述
2、故事的寓意
通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。
续写《赫尔墨斯和雕像者》
当赫尔墨斯听到雕像者这么说,他怎么想?怎么说?怎么做?
续写一
赫耳墨斯听了以后又气又羞。他回到天庭以后,心里越想越有气,暗暗说:“好,既然你们不把我这个庇护神放在眼里,那我以后也就不管你们的事了。”这时,宙斯出现在他的面前,问道:“我的孩子,是谁惹你生这么大的气呀?”赫耳墨斯就将他在雕像者店里的事讲了一遍。宙斯听完后严肃的说:“我的孩子,难道你就没有错吗?你身为商人的庇护神,却没有为他们做几件有益的事情;每一个神使都应该虚怀若谷,你却爱慕虚荣……别人是否尊敬你你自己知不知道并不重要,重要的是我们每一个人应该做好自己该做的事情。”
 赫耳墨斯低下头想了一会儿,似乎明白了点什么,然后说:“那,我以后一定努力的工作,尽力做一些对商人们有利的事情。”宙斯笑了,说:“这就对了。到那时,人们自然就会尊敬你了。”
 这个故事适用于一些循循善诱、谆谆教诲的家长和知错就改、发愤图强的孩子。
续写二
赫耳墨斯听了雕像者的话,十分恼怒,正准备施展魔法教训一下那个雕像者,忽然觉得好像有个什么东西将他拉扯了一下,一下子就把他带到了半空中的一片浮云上。仔细一看,原来是宙斯。只见宙斯笑着说:“现在知道你在人间受到多大的尊重了吧。”赫耳墨斯惭愧的低下了头,喃喃的说:“唉,我可算是知道凡人的心理了——不过,您和母后为什么会受到这么大的尊重呢?难道只是因为你们的神职高吗?”
 宙斯语重心长的说:“看来你还没有吸取到教训。一个人受不受到别人的尊敬,与他的职位并没有什么关系,而在于你为别人做了多少实事。你做的事越多,人们就越尊重你;你做的事少,就算有再高再大的职位,人们也不会尊重你。”
 赫耳墨斯听着听着,脸上露出了更加惭愧的神色。他不能再说什么,只好腾云驾雾向天上飞去。
 这个故事适用于那些没有做什么事情的游手好闲者。
续写三
赫耳墨斯听了雕像者的话,气的脑袋要爆炸,他想了一会儿,忽然想出一个好主意,于是笑嘻嘻的问道:“如果我给你三个银元买赫耳墨斯的雕像,你愿意把那两个作为添头送给我吗?”
  雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵,转念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了,就说:“行行行,只要你出三个银元买两个雕像,谁做添头都还不是一回事。”
  赫耳墨斯一本正经的说:“不行。我要你告诉我:赫耳墨斯的雕像值三个银元,宙斯和赫拉的雕像才是添头。”
  雕像者愣了一下,说:“依你依你,赫耳墨斯的雕像最贵,要值三个银元。只要你出三个银元买他,另外两个你愿意要就拿去,我一分钱也不收;你不要也行,我就当扔了他。”
  于是,赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕像,心满意足的回到天上去了。雕像者也非常高兴,他乐滋滋的看着手中的银元,自言自语的说:“真是想不到,天底下竟然还有这么愚蠢的傻瓜!”他看看宙斯和赫拉的雕像说:“这两个还可以卖两个银元呢。”
  这个故事适用于那些自以为聪明的自欺欺人的人。
蚊子和狮子
故事的讲述
螳螂捕蝉,黄雀在后
解决几个问题
(1)弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢?
答:以己之长克人之短; 知己知彼,百战不殆; 勇者胜; 结论:智者胜。
(2)胜利的蚊子为什么会被小小的蜘蛛消灭是意外的发生吗?
答:不是,是因为骄傲自满,得意忘形,所以骄兵必败。
(3)学习这则寓言后,你有什么收获?
 答:做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑。
智子疑邻
解题:
机智的儿子,使人怀疑的邻居
重点字词释义
智:“以为……聪明”、 “认为……是聪明的”
雨:yù,下雨。名词作动词。 坏:毁坏。
宋:指宋国。   筑:修补。 富:富有。
盗:小偷。动词或用作名词。  
亦云:也这样说。云:说;亦:也。 
暮:晚上。 而:表顺接。 果:果然。   
亡:丢失。 甚:表程度,很。 疑:怀疑
而:表转折,却。 之:zhī,的 
父:fǔ ,古时候对老年男子的尊称;老翁
智子疑邻
1、故事的讲述
2、故事的寓意:
客观公正地评价一个人,应该实事求是,决不能智子疑邻。
分角度体会寓意
1.主人的角度:
听别人意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系,对人不可以持偏见。
2.老人的角度:
当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见。
塞翁失马
塞翁失马,焉知非福
解题:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
故事的讲述与寓意的理解
1、故事的讲述
2、故事的寓意
它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。说明了好与坏在一定条件或情况下会相互转换。
有这样寓意的故事,你也来说说
福与祸的转化,需要一定的条件,不能误解成福与祸的转化是必然的。如:家庭突遭打击、变故,陷入困境,这是祸。但如果能从容、镇静,在困境中拼搏、奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富。当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活勇气,这祸就只能是祸了。所以,要注意把握好转化的条件