通辽实验中学七年级上语文学案

 编者：霍春生 编号：二号

课题
《走一步，再走一步》（莫顿·亨特）

学习目标
1、默读课文，落实字词。
2、理清文章的情节，复述课文。
3、能够准确的找出文中所运用的各种描写。

预 习 流 程



◎任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的 。——爱迪生
◎上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔



一、基础知识积累：
1、我能给下列字注音，还能根据拼音写出汉字。
训诫（    ）  目眩（   ） 啜泣（  ） 屡（    ）次 
落（    ）下   迂（    ）回  小心 yìyì( )  
高不可pān ( ) Lin xún （ ）（ ） 
2、我能写出下列词语的大意：
训诫——
瘦骨嶙峋——
啜泣 ———
小心翼翼——
3、我还掌握了下列字、词：
4、文学常识：
作者： 文体：

二、我能够通过阅读这篇课文解决下列问题。
1、我能概括出事情发生的时间、地点、相关的人物、起因、经过、结果。并且能按照以上要素能复述课文！  

2、我能够在文中划出作者运用的心理、语言、动作、环境描写的句子。




1、我对这篇文章还有疑问与大家共同探讨

2、我还能列举出通过克服重重困难从而获得成功的名人事例。