隆中对
一 填空题
1 本文作者 ，字 ，所著的 与
、 、 并称为“四史”。
2 本文选自 ，作者 ，
朝人， 家。
二 解释下列词语
1亮躬耕陇亩（ ）2好为《梁父吟》（ ）3时人莫之许也（ ）4谓为信然（ ）（ ）5时先主屯新野（ ）6先主器之（ ）
7谓先主曰（ ）8此人可就见（ ）9不可屈致也（ ）10将军宜枉驾顾之（ ）（ ）11由是先主遂诣亮（ ）12凡三往（ ）13因屏人日（ ）（ ）14汉室倾颓（ ）15奸臣窃命（ ）16孤不度德力（ ）（ ）（ ）17遂用猖獗（ ） 18欲信大义于天大（ ）
19然志犹未已（ ）（ ）20君谓计将安出（ ）（ ）21自董卓已来（ ）22跨州连郡者不可胜数（ ）23则名微而众寡（ ）24非惟天时（ ）25抑亦人谋也（ ）26挟天子而令诸侯（ ）27此诚不可与争锋（ ）（ ）28利尽南海（ ）（ ）29此殆天所以资将军（ ）（ ）30民殷国富而不知存恤（ ）（ ）31将军既帝室之胄（ ）32总揽英雄（ ）33保其岩阻（ ）34将军身率益州之众（ ）
35出于秦川（ ）36于是与亮情好日密（ ）37隆中对（ ）
三 问答题
1 文章开头点明诸葛亮的志趣的句子是

2 诸葛亮自比管仲、乐毅，为什么“时人莫之许也”？

3 “时人莫之许也”在文中有什么作用？

4 “惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。”一句有何作用？

5 你怎样看待诸葛亮隐居隆中而又自比管仲、乐毅这一行为？

6 “先主器之”、“遂诣亮，凡三往”表明刘备是一个怎样的人？

7 刘备和诸葛亮的一问一答是本文的中心，通过对话你能看出两个人的思想性格吗？


8 诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？

9 诸葛亮为达到这个目标规划了哪些切实可行的策略？



10 诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的？

11 文末写“关羽、张飞等不悦”这一细节有什么作用？

12 本文流传下来的一个成语是什么？

13 文中提到的“管仲”，是春秋时著名的谋臣，你能写出一个与他有关的成语或典故吗？

14 请写出与徐庶有关的一个歇后语。

15 请写出与张飞有关的两个故事情节。

16 在小说中，诸葛亮作为智慧的化身出现。请写出三个与他有关的故事情节。

17 写出四个与关羽有关的故事情节。

18 诸葛亮是智者的化身，但他隐居待主的做法在当今社会是否是上策？谈谈你的看法。



19 文章对曹操的刻画虽不过寥寥几处，却使曹操的形象跃然纸上。请分析曹操的性格特点，并写出《三国演义》中三个与其相关的故事情节。


20 根据对文章的理解完成下列对联
上联：千古奇谋隆中决策
下联：

一、 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
9下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A 以弱为强者 B 曹操比于袁绍
贤能为之用 信义著于四海
C 此用武之国 D 则命一上将将荆州之军以向宛、洛
高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
10．解释下列句中加点的词。(4分)
⑴ 此诚不可与争锋 争锋： ⑵ 此殆天所以资将军 资：
⑶ 民殷国富而不知存恤 殷： ⑷ 总揽英雄 揽
11．诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。(4分)
二、 隆中对（节选）
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是（2分）A．此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B．国险而民附 益州险塞C．利尽南海 威天下不以兵革之利 D．将军岂有意乎 将军岂愿见之乎2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（2分）A．非惟天时，抑亦人谋也——不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。B．此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援，而不可谋取他。C．此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。D．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？3．对选段理解或分析有误的一项是（2分）A．选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。B．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。C．作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。D．选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。4．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分）
三、【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见。因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
注解：①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈（他），招（他上门）来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。 ⑨【猖蹶】失败。
1.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A. 备由是诣亮 B 欲信大义于天下
诣太守说如此 尽信《书》，则不如无《书》
C. 将军既帝室之胄 D. 信义著于四海
无丝竹之乱耳 皆以美于徐公
2.解释下列加点字的意思。（2分）
先帝不以臣卑鄙（ ） 将军宜枉驾顾之（ ）
故临崩寄臣以大事也（ ） 由是先主遂诣亮（ ）
3.甲文中带线句子表达作者的思想感情是
（2分）
4. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是
（3分）
5.将下边两个句子译为现代汉语。（8分）
（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

（2）此殆天所以资将军也。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

6.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）
两表酬三顾，一对足千秋。
对联中“两表”指的是 ，“一对”指的是 。

【参考答案】
一 填空题
1 本文作者 陈寿 ，字 承祚 ，所著的 《三国志》 与
《史记》 、 《汉书》 、 《后汉书》 并称为“四史”。
2 本文选自 《三国志·蜀志·诸葛亮传》 ，作者 陈寿 ， 晋
朝人， 史学 家。
二 解释下列词语
1亮躬耕陇亩（ 田地 ）2好为《梁父吟》（ 喜欢 ）3时人莫之许也（
承认、同意）4谓为信然（ 说 ）（ 确实这样 ）5时先主屯新野（ 驻扎 ）
6先主器之（ 器重、重视 ）7谓先主曰（ 对------说，告诉 ）8此人可就
见（ 接近、趋向 ）9不可屈致也（ 招致、引来 ）10将军宜枉驾顾之
（ 屈尊 ）（ 拜访 ）11由是先主遂诣亮（ 拜访 ）12凡三往（ 总共 ）
13因屏人日（ 于是、就此 ）（ 命人退避 ）14汉室倾颓（ 崩溃、衰败 ）
15奸臣窃命（ 盗用皇帝的政令 ）16孤不度德力（ 古代王侯的自称 ）
（ 衡量 ）（ 估计 ）17遂用猖獗（ 失败 ）18欲信大义于天大（
通伸，伸张 ）19然志犹未已（ 仍、还 ）（ 止 ）20君谓计将安出（ 计策 ）
（ 产生 ）21自董卓已来（ 已通以 ）22跨州连郡者不可胜数（ 尽 ）
23则名微而众寡（ 人少 ）24非惟天时（ 不仅 ）25抑亦人谋也（ 而且 ）
26挟天子而令诸侯（ 挟持、控制 ）27此诚不可与争锋（ 的确 ）（ 争强、
争胜 ）28利尽南海（ 物资 ）（ 全部取得 ）29此殆天所以资将军（ 大概 ）
（ 资助、给予 ）30民殷国富而不知存恤（ 兴旺富裕 ）（ 爱抚、爱惜 ）
31将军既帝室之胄（ 后代 ）32总揽英雄（ 招致 ）33保其岩阻（ 险阻 ）
34将军身率益州之众（ 亲自 ）35出于秦川（ 平野 ）36于是与亮情好日
密（ 一天天 ）37隆中对（ 回答、应对 ）
三 问答题
1 文章开头点明诸葛亮的志趣的句子是
每自比于管仲、乐毅
2 诸葛亮自比管仲、乐毅，为什么“时人莫之许也”？
当时诸葛亮正在“躬耕陇亩”之时，一介村夫竟如此自大，当然不被时人
的舆论所赞许。是因为时人对诸葛亮的不了解或有眼不识泰山。
3 “时人莫之许也”在文中有什么作用？
诸葛亮自比于管仲、乐毅，不被时人的舆论所赞许，形成主观、客观
的反差和矛盾，在读者的头脑中产生悬念，引起下文。
4 “惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。”一句有何作用？
从侧面表现了诸葛亮的才干，为下文徐庶推荐诸葛亮的情节发展作了铺垫。

5 你怎样看待诸葛亮隐居隆中而又自比管仲、乐毅这一行为？
不是隐居避世，而是避世待时，隐居择主。

6 “先主器之”、“遂诣亮，凡三往”表明刘备是一个怎样的人？
对谋臣的极端信任和尊重，不为舆论所左右，思贤若渴。

7 刘备和诸葛亮的一问一答是本文的中心，通过对话你能看出两个人的思想性格吗？
刘备是以复兴汉室为己任的英雄。诸葛亮对全国形势了如指掌，对
当时政坛人物的个性特点如数家珍，有谋有略，高瞻远瞩。
8 诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？
消灭曹操。北定中原，兴复汉室。

9 诸葛亮为达到这个目标规划了哪些切实可行的策略？
分三步走。第一步：与曹操“不可争锋”，与孙权“为援而不可图”
近期主攻方向是荆州。第二步：夺取益州。第三步：西和诸戎，南
扶夷越，外结好孙权，内修政理，静以待变，消灭曹操，北定中原
兴复汉室。
10 诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的？
根据当时的全国形势和政坛人物的分析。

11 文末写“关羽、张飞等不悦”这一细节有什么作用？
表明关羽、张飞等时人对诸葛亮的雄才大略一无所知，这一细节
的补充正是本文行文的严密处。