综合性学习《背起行囊走四方——对联》pptx课件7
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背起行囊走四方
——对联
温州市忠义外国语学校
云朝朝朝朝朝朝朝朝散潮长长长长长长长长消
雁荡山名联: 欲写龙湫难下笔 不游雁荡是虚生
悬挂于温州市图书馆正门两旁的楹联是我市目前最大的对联。
书从历事方知味理到平心始见真
上联的意思是:读了许多书经过实习(或实践)才知晓书的旨趣。下联的意思是:道理在心气平和中才能得到本真。这对联意为读书要与实践相结合,求学问要心平气静,不可浮躁。
有趣的回文联:可顺读倒念的对联!
1、云港云台山的花果山水帘洞中有一副回文联:
洞帘水挂水帘洞 山果花开花果山
2、福建厦门鼓浪屿腹浦的回文联是:
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
有趣的叠字联:
无锡锡山山无锡
平湖湖水水平湖
有趣的拆字联:
闲看门中木
思间心上田
古木枯 此木成柴 女子好 少女更妙
有趣的歇后联
君子之交淡如--水 醉翁之意不在--酒
难联绝对
(古)游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡壶
(今)过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶
(古)南通前 北通前 南北通前通南北 (今)春读书 秋读书 春秋读书读春秋
趣联巧对
船漏漏满锅漏干
身轻担重轻挑重
灯吹吹灭火吹燃
脚短路长短走长
小典故
1932年,清华大学招生,语文只有两道试题,一道是作文,一道是联对。上联是“孙行者”,你能对出下联来吗?
有以下选择:猪八戒 沙和尚 胡适之 祖冲之
寿镜吾老先生给童子出了一个上联“独角兽”。一时间,“两头蛇”、“三脚檐”、“九头鸟”、“百足虫”,答案纷呈。老先生摇头不满。后一童子对出“比目鱼”,老先生拍案叫绝。该童子就是周树人。你能说出鲁迅对的下联好在哪里吗?
概念:对联,也叫楹联、对子,是对与联的合称,指以对偶句为基本特征的有独立意义的文学形式。
(它重视营造意境,注重立意和锤炼语言,讲究对仗与平仄,具备了诗的基本特点。)
基本特征:
1、字数相等
2、词性相对
3、结构相应
4、节奏相合
5、平仄相协
6、意义相关
对联小练习
古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的填在下面的横线上。
答:“乌龙潭”对_______ “莫愁湖”对________
“总统府”对_______
白马湖
无想寺
状元楼
2、“月送花香浮小院”是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句 ( )
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
3、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联,最恰当的一项是( )
A.五千年盛世欣太平今日
B.两千年赤壁览黄鹤风流
C.九万里中华创锦绣未来
D.十三亿尧舜建古国文明
B
B
4、“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
上联:轻风 细柳
下联:淡月隐梅花
5、某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则。
上联:“品美文若饮甘露”,请你对出
下联: ______________
舞
读佳句如沐春风
6、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;
秋日,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联是:春水船如天上坐;
下联:_________________
7、福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
秋山人似画中游
A
8、《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( ) A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎 C.急先锋东郭争功 D .汴京城杨志卖刀
9、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。
上联: ________________,弃之可惜
下联:杯中酒口口都香甜, 量力而行
D
盘中餐粒粒皆辛苦
10.品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽和勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。
上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
下联:苦心人,天不负,________,三千越甲可吞吴。
11.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。
上联:风雨一杯酒; 下联:( )
A.天涯共此时 B.羁危万里身
C.江山万里心 D.千里共婵娟
卧薪尝胆
C