九 年 级 语 文 试 题
（满分120分，考试时间120分钟）
题　号
 一
 二
 三
 总　分

 得　分






得 分
评卷人





一、积累与运用（共25分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(2分)（ ）
A．贮（zhù）蓄 粗犷（ɡuǎnɡ） 繁弦（xián）急管 叱咤（chà）风云
B．蓬蒿（hāo） 短暂（zhàn） 浑身解（xiè）数 风雪载（zài）途
C．羁（jì）绊 嫌恶（wù） 鲜（xiǎn）为人知 秩（zhì）序井然
D．祈（qí）祷 炽（chì）痛 惩（chénɡ）恶扬善 玲珑剔（tī）透
2.下列词语中,没有错别字的一组是（2分）（ ）
A．松弛 云霄 妇孺皆知 不可明状
B．度假 寒暄 粗制滥造 迫不及待
C．懊悔 部署 翻来覆去 家谕户晓
D．琐屑 安祥 突如其来 冥思遐想
3.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（2分）（ ）
A．经过挑选，63名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门，她们的平均年龄只有23岁。
B．要建设幸福乐陵，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能区，因地制宜规划发展。
C．一些农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．他患有严重的胃病，对面前的佳肴，只能浅尝辄止。
4.文学常识。（4分）
（1）《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是（ ）（2 分）
A．《父亲的病》 B．《琐记》 C．《故乡》 D．《无常》
（2）阅读下段文字，回答文后问题。（2分）
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”
这段文字出自《西游记》，孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？



5.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( ) （2分）
A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
6.下面的语段有两处语病，请在原文中改正。（2分）
①一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用人类精神成果。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
7.填空。（5分）
① ，不以己悲。 （范仲淹《岳阳楼记》）
②苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故，表达希望得到朝廷重新重用的句子是：
， ？
③ 在白居易《钱塘湖春行》中，以鸟儿活动来展示初春活力的句子是：
， 。
④ 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：
， 。
⑤ 古诗、词、曲中有不少含有 “香”字的名句，请写出连续的两句：
， 。
8. 综合性学习。（6分）
汉字是中华民族几千年的文化瑰宝，徜徉于汉字的世界，犹如进入了一座让人遐思和放飞想像的殿堂。班里开展了以“爱我汉字”为主题的语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
【任务一】品味汉字（2分）
“凡解释一字，即是做一部文化史。”2010年10月，百个“最中国”汉字在京选出，以下是众人在参与评选时推介的汉字摘录。
文史学家刘先生推荐：和
推选理由：“和”字本作“龢”，到了秦汉以后，为书写方便，蒋“龠”简化成一个“口”。“禾”用来标音。龠是古代一种乐器，将几根竹管编排在一起，可吹出好听的乐曲。象征不同的音调组成和谐的乐章。这就是古代中国的和谐思想。孔子说“君子和而不同”，把和看作是人际关系的最佳状态。
网友“龙的传人”推荐 ：一
推选理由：“一”是至高无上的，是万物的开端，正是由于有了“一”，才派生出了整个世界。
在你心目中那个最具中华文化意义的汉字是什么？请写在下面，并阐明理由。
推荐汉字：
推选理由：

【任务二】咬文嚼字（2分）
《咬文嚼字》杂志社公布了2010年度十大语文差错，以下是其中的两个，请改正句中的错别字。
①上海世博会沿黄埔江布局。（ ） ②栏目名称：新闻精萃。（ ）
【任务三】拟宣传语（2分）
“光明网”就“在网络时代如何看待汉字的书写”做了一次有奖问卷调查，85.20%的被调查者认为,全民汉字书写水平在下降。2011年3月15日，德州市教育局对全市中小学的汉字书写水平进行了抽查测试，结果同样不容乐观。请你拟写一条以“写好汉字”为主题的宣传标语。



得 分
评卷人





二、阅读（共45分）
阅读下面的文字，完成9-26题。

（一）山园小梅（6分）
林逋
众芳摇落①独暄妍②，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽③欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂④。
幸有微吟⑤可相狎⑥，不须檀板共金樽⑦。
注释：①众芳摇落：百花凋谢。 ②暄妍：明媚美丽。③霜禽：冬天的禽鸟。④合断魂：一定会喜爱得要命。⑤微吟：低声地吟唱。这里指作诗。⑥狎：亲近而态度不庄重。⑦不须檀板共金樽：用不着俗人敲着檀板唱歌、执着金杯饮酒来凑趣。
9.这首诗的首联直接抒发了作者对梅花的赞赏，其中“_______”和“______”两个字突出了梅花不同凡响的性格和与众不同的生活环境。（2分）
10.请对这首诗的颔联进行赏析。（2分）


11.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）

（二）（7分）
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （选自《庄子•秋水》)
12.解释下列句中加点的词。（2分）
① 是鱼之乐也 （ ） ② 子曰“汝安知鱼乐”云者（ ）
13. 把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
子非鱼，安知鱼之乐？

14. 在这场庄子与惠子的辩论中，你欣赏谁？为什么？（3分）


（三）（7分）
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。 （选自《晋书•王羲之传》）
[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。
15.解释下列句中加点的词。（2分）
①王羲之尝诣门生家（ ） ②姥初有愠色（ ）
16. 把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
但言是王右军书，以求百钱邪。

17. 从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（3分）


（四）拆字趣谈（10分）
陈 章
中国的方块字，或象形，或象声，蕴含玄机哲理，妙不可言。你看：天为一大，地乃土也；白水为泉，止戈为武；不正就歪，人为即伪；有水可为河，无木不成林；官字两个口，兵字两条腿；此木是柴山山出，因火成烟夕夕多；江洋湖海三点水，忍字心头一把刀……
有些字的组成很有寓意，譬如“富”字，一半是福，一半是灾；贪贫相近，祸福同旁。一个“人”字，看似简单，实际上十分形象地说明了人与人必须互相倚仗、相互支撑。飘飘乎而遗世独立，那就只能“羽化而登仙”(见苏东坡《前赤壁赋》)。所谓“仙”者，自然不食人间烟火，“只在此山中，云深不知处”。而人一旦做了官，即便只是个小吏，也可以“使”唤人，“使”字很形象地表明了这一点。近来又有人考证：“走”“关”系就是送，咬耳根授机宜即为邪，某些看上去很有“威”望的男人，暗地里藏有一个女人……
正因为汉字如此奇妙，故历来拆字的故事不少。《岳飞传》说，宋高宗赵构因岳飞主战、秦桧主和而被搅得六神无主，于是微服出街解闷，遇一拆字先生，赵构便据当时的季节随手写了一个“春”字。拆字先生看罢纳头便拜。赵构大惊，问其究竟，先生说，客官你看：一夫旁边一轮红日，岂是等闲之辈。赵构听了，觉得在理，便继续追问此字玄机。拆字者一边收摊，一边向赵构耳语一句：春字“秦”头太重，压“日”无光，说完便赶紧开溜了。很明显，这个故事的导向是讽刺秦桧的。明末崇祯也有个拆字故事。说他向拆字先生说了个“友”字，先生听了说，不好，“反”王出头了。崇祯改口说，不是朋友的友，是有无的有。先生说，也不妙，“大明”江山去了一半。崇祯改口又说：是辛酉戊亥的酉字。先生说，完了，至“尊”被砍头去足了。
上面两则故事，显然都是后人杜撰的。而下面这个故事却是真实的。
“四人帮”时期，我下乡到农村。有一回，一位农民缴完公粮以后缴余粮时发牢骚说：“饭都吃不饱，还要交余粮。”知青中有人告诉他：“繁体字的余字有个食字旁，如今简化汉字，缺食也得有余了。”
最令我叹服的是：民主这个词儿，是近代才出现的。而几千年前仓颉老先生造字时早就察觉、预感到了：民主这东西，既然要实行，就一点都不能少，少一点就成“民王”了。
18．阅读全文后，说说你对“拆字”一词的理解。(3分)


19. 文章使用的主要说明方法是什么？有何其作用？(3分)

20.阅读末段加波浪线的句子，说说你对“民王”一词的理解，作者蕴含在其中怎样的思想感情？(3分)


21.《三国演义》也记载了一个运用拆字编制的隐语:“千里草，何青青；十日卜，不得生”，暗示当时人们不敢说出的愿望。你能猜出是指东汉末年的哪一个军阀吗?请写出其姓名。(1分)

（五）凿井（15分）
①常有人叹息生活忙乱，负担沉重。
②当然，人生有许多推不开的负担，但是，在这些负担之中，有许多是不必要的。许多人在除了自己分内该忙的事情之外，还要忙些不该忙的。如忙应酬，忙着为了增加物质享用或虚荣而去赚钱，忙着奔走钻营去求地位。对自己已经着手的工作易于失去兴趣，因而时常见异思迁。他们由于太贪多、太求全或太急切反而使自己顾此失彼。
③西哲说：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”
④乱忙的人是在凿浅井。他们东做一点，西做一点，每一口井都没有凿到水源。这不是能干，而是生命和财力的浪费。不要因为自己常被别人拉去做这做那，就以为这是表现自己才干或拓展事业的大好机会。“能者多劳”，是对一个有才干的人的赞誉，却也是对他的一种悲悯。因为他是在被人拖着凿浅井。
⑤一个人，能认清自己的才能，找到自己的方向，已经不容易，更不容易的是，能抗拒潮流的冲击。许多人仅仅为了某件事情时髦或流行，就跟着别人随波逐流而去。他忘了衡量自己的才干与兴趣，因此把原有的才干也付诸东流。所得只是一时的热闹，而失去了真正成功的机会。
⑥日本作家川端康成自获诺贝尔奖之后，受盛名之累，常被官方、民间，包括电视广告商人等等，拉着去做这做那。文人难免天真，不擅应酬，心慈面软，不会推托；做事情过于认真，不懂敷衍。于是陷入忙乱的俗事重围，不知如何解脱，终于自杀，了此一生。据载，川端临终前，曾为筹借笔会经费而心力交瘁。心情低落，可能是他厌世自杀的原因之一。这并不是妄测之词。
⑦固然，对一位作家来说，能获得诺贝尔奖，这口井已经算是凿得够深了。但如果他不被卷入使他烦倦不堪的琐事，而能依然宁静度岁，以他东方式的丰富晶莹的智慧，这口井，当可凿得更深些。
⑧对事情专一，并非不求上进，也非懒惰。它是一种锲而不舍、全神贯注的追求。不但要有魄力，而且要有定力，摆脱其他外物的诱惑。不为一切名、利、权、位等虚荣而中途改道。这番定力才是促成一个人凿井及泉的最重要的条件。
⑨《湖滨散记》的作者梭罗，为了写一本书，而去森林中度过两年隐士生活。自己种豆和黍为食，摆脱了一切剥夺他时间的琐事俗务，专心致志，去体验林间湖上的景色和他心灵所产生的共鸣，从中发现许多道理，而完成了这本名著。这是“专一”的最佳实例。
⑩把握住自己真正的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。
22．作者在文中阐述的观点是什么？（2分）


23．细读全文，你认为文章以“凿井”为题有什么好处？（2分）


24．第⑦段中加点的“凿得够深”与“凿得更深”的含义分别是什么？（4分）



25．在人生的道路上，人人都在“凿井”，假如“花费了许多时间和精力去凿一口井”却仍未能“凿井及泉”，这种情况下你认为该怎样做？请结合实际阐述理由。（3分）



26．本文在写法上有哪些特点？试举例说明。（4分）




得 分
评卷人





三、写作（共50分）

27．请以“我读________”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①在横线上填一本书的书名，将题目补充完整。②文体不限(诗歌除外)。③书写清晰、工整。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。