九年级语文试卷
一、积累与运用（28分）
1．拼音有误的一项是（ ）（2分）
A、提防dī、 发酵jiào 、 称心chèn、 玷污diàn、 干涸 hé
B、琴弦、xián 奖券quàn、 酝酿niàng、 湖泊pō、 绽出zhàn
C 、怪癖pǐ、 贮蓄zhù、 狭隘ài、 畸形jī、 蹒跚pán
D、不屑xiè、 粗犷guǎng、 辍学chuò、 庇护bì、 炽热zhì
2、书写有误的一项是（ ）（2分）
A、谈笑风生、锋芒毕露、世外桃源 B、再接再厉、一愁莫展、金榜题名
C、销声匿迹、莫衷一是、抑扬顿挫 D、走投无路、迫不及待、委曲求全
3、将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。（2分）______________________
第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
4．请选出下列文学、文化常识表述有误的一项。（ ）（2分）
A．“唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等，其中韩愈、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
B．在古代，“江”专指长江，“河”专指黄河，今天的“江”则泛指大的河流。
C．朱自清是我国现代散文家、诗人、学者。《春》《背影》是他的散文代表作。《背影》集中体现了父亲对儿子的挚爱深情。
D．近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次是首联、颈联、颔联、尾联。
5．走近名著。(4分)
（1）古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头____________，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在____________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。
6、修改病句（2分） 站在姚明右边的是一位文弱的莘莘学子。
___________________________________________________________________
7．诗文填空。（请规范书写）(8分)
（1）、苏轼的《江城子 密州出猎》中表达词人戍边杀敌、报效朝廷的词句有
_________________________________ ，________________________________。
（2）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中表达中国古代读书人最高政治理想的句子是_______________________ ， _____________________。
（3）范仲淹在《渔家傲 秋思》一词中，揭示自己和征人思念家乡，但又功业未成的矛盾心理的句子是_____________________ ，______________________。
（4）_________________ ，________________窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》）
8.综合探究。（6分）
阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：
汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究，早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质，距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。
材料二：
汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中，形成了自成一体的独特书法艺术，成为中国造型艺术宝库的瑰宝。
材料三：
下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果：
书写情况
份数、总份数
字迹辨
识不清
字迹
潦草
错别字
较多
字迹
工整
字迹
漂亮

40
6
14
11
6
3

（1）请结合材料一和材料二的内容，运用对偶的修辞方法补全下面的句子。（3分）
横竖撇点折，书九州丰采；____________________ ， _____________________。
（2）从材料三中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。（3分）

二、现代文阅读（每小题3分共27分）
（1）阅读下面选文，然后回答9-13题。
春天来了冯骥才
①迈过冬天的门槛，春天来了！　　②这期间，你应该在岸边多呆些时候。你就会发现，这漆黑而依旧冰冷的湖水泛起的涟漪，柔软又轻灵，与冬日的寒浪全然两样了。那些仍然覆盖湖面的冰层，不再光芒夺目，它们暗淡、晦涩、粗糙和发脏，表面一块块凹下去。有时，忽然“咔嚓”清脆的一响，跟着某一处，断裂的冰块应声漂移而去。尤其动人的，是那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼，它们时而激情难耐，猛地蹦出水面，在阳光下银光闪烁打个“挺儿”，“哗啦”落入水中。你会深深感到，春天不是由远方来到眼前，不是由天外来到人间，它原是深藏在万物的生命之中的，它是从生命深处爆发出来的，它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此，春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。 　　③追逐着凛冽的朔风的尾巴，总是明媚的春光；所有冻凝的冰的核儿，都是一滴春天的露珠；那封闭大地的白雪下边是什么？你挥动大帚，扫去白雪，一准是连天的醉人的绿意。　　④你眼前终于出现这般景象：宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。这些浮冰不会马上消失，有时还会给一场春寒冻结一起，霸道地凌驾湖上，重温昔日威严的梦。然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块。最后，整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片片了，湖水反而不急于吞没它，而是把它托举在浪波之上，摇摇晃晃，一起一伏，展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何。终于，它消失了。冬，顿时也消失于天地间。这时你会发现，湖水并不黝黑，而是湛蓝湛蓝。它和天空一样的颜色。 　　⑤天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空。 　　⑥春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤——泥土，松软而柔和，树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。小鸟们不必再乍开羽毛，个个变得光溜精灵，在高天上扇动阳光飞翔。湖水因为春潮涨满，仿佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里、湖边，湿漉漉的泥滩上，那些东倒西歪的去年的枯苇棵里，一些鲜绿夺目、又尖又硬的苇芽，破土而出，愈看愈多，有的地方竟已簇密成片了。 　　⑦你真惊奇！在这之前，它们竟逃过你细心的留意，一旦发现即已充满咄咄的生气了！难道这是一夜的春风、一阵春雨或一日春晒，便齐刷刷钻出地面？来得又何其神速！这分明预示着，大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。
(摘自《小品文选刊》2009年第3期 有删节)
9.“迈过冬天的门槛，春天来了”，作者笔下的春天有着怎样的特点？（举出三点即可）
10.第②段中，文章特写了蹦出水面的鱼，这有何用意？
11.第⑦段中，“你真惊奇”一句有何作用？
12. 本文善用修辞，语言富有表现力，请赏析下面这句话：
大地的肌肤——泥土，松软而柔和，树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。


13.在春天的文字里徜徉，你一定感悟颇深。请联系实际，谈谈你的春天的理解。



（2）阅读下面选文，然后回答14-17题。
①每个人对于自己要成为一个什么样的人，都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的，是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己较劲，觉得自己这也不行那也不好，觉得实际中的自己距离设计中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其实这些人往忽视了一个最基本的现实，就是人人都有缺陷。“玉，有点瑕疵才是真的。”
②有一位腿有残疾的私营企业主，经过自己十几年的奋斗拼搏，终于成了遐迩闻名的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说：“你如果不是有残疾，恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说：“你说得也许有道理，但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痺症，我肯定早下地当了农民，哪有时间坚持学习，掌握一枝之长？我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。”还有罗斯福和丘吉尔，罗斯福曾连任四届美国总统，但很少有人知道他曾经是一个信奉巫医、酗酒成癖的人；丘吉尔是英国历史上最著名的首相，1953年获诺贝尔奖，但他也曾是一个贪睡、贪酒的人，还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室。但他们都痛苦地改掉了自己年轻时的不良嗜好，经过不懈努力，成就了伟大的事业。                          
③完美欲是人类的天性之一，有了它，人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美，但同时我们必须学会接纳我们的不完美。
④不能接纳自己的不完美，源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感。必须明白，理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能百分之百达到的一个终极目标，只要每天进步一点，快乐一点，我们离目标也就近了一点。倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我们离目标越来越远。不能接纳自己的不完美，还源自和别人不正确的比较而产生的自卑感。拿自己与高过自己一大截的人比，拿自己的缺点与别人的优点比，拿自己的各个方面分别与不同人的优点比，比较的结果是事事不如人，谁都比自己好。
⑤其实，每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处。“一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许它处的位置很好，在蓝天的映衬下绰约多姿。”
⑥席勒曾经给成年人写过一篇童话；一个圆的一部分被切去了，它希望自己是一个完美的圆，因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆，所以只能慢慢滚动，由此得以沿途欣赏草的芬芒，阳光的灿烂，并与蚯蚓娓娓而谈。有一天，它终于找到了自己遗失的那部分，它高兴极了，因它又是一个完善的圆。它又开始飞快地滚动，它在快速滚动中发现世界整个变了样，许多美好的东西都失去了，于是它又停下来，毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边，然后慢慢滚动着向前走去……
⑦人生就是如此，不完美才是真的，只要我们真诚地面对，有点缺憾，人生照样精彩。
14.选文的中心论点是什么？


15. 从文中看，人们往往“不能接纳自己的不完美”的主要原因是什么？


16.②段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？


17. 文中作者引用席勒的童话有什么作用？


三、古诗文阅读（共15分）
【甲】
　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。                    
   （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
   【乙】
　　孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！” （选自《贾谊集》）
18．下列句子停顿不正确的一项是（2分）
　　A．臣/诚知/不如徐公美           B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
　　C．一国吏民/皆来贺              D．今/齐地方/千里
19．解释下列加点词的含义。（2分）
（1）、宫妇左右莫不私王           （2）、身已贵而骄人者民去也     
20．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
①数月之后，时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。 
21．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（3分）

阅读下面一首词，完成20-21题。(共4分)
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
22、用自己的话描绘出一、二句，描绘的画面（2分）

23、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（2分）”

三、作文(50分)
24，任选一题作文。(50分)
（1）一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请以“想起了＿＿＿＿＿”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
（2）雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。



语文试题参考答案

一1、D 2、B 3、④②③① 4、D 5、林冲；野猪林 6、“莘莘学子”修饰的对象是群体学子 7、略 8、（1）示例：篆隶行楷草，写华夏春秋。（2）现在学生书写能力较差；我们要重视汉字书写。 9、富有朝气、充满自信、显露坚韧 10.用鱼儿的跃动来预示着春深藏在万物的生命之中，也报告着春即将到来。 11.该句写出春“齐刷刷钻出地面”、是如此的“神速”而倍感诧异和喜悦之情。 12.该句运用拟人手法，形象地描写了大地回春的景象。 13.提示：可以大好春光中光积极向上，也可以谈珍惜生命，等等。
14、.学会接纳自己的不完美。
15.一方面源自常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感（或源自急于实现终极目标所产生的焦虑感），另一方面源自和别人进行不正确的比较而产生的自卑感（或源自采用不正确的比较方式二产生的自卑感）
16.举例论证，有力地论证了学会接纳自己的不完美，才取得了相应的成功的观点。
17作为事实论据，运用举例论证，有力地论证了“人生就是如此，不完美才是真的，只要我们真诚地面对，有点缺憾，人生照样精彩”的道理，进而论证了文章的中心论点。
18、（D）19．①偏爱 ②离开20．①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。 ②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。
21．答：邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。
22、敌军似乌云压境，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
23、“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”诗人引用这个典故，写出将士们报效朝廷的决心…