2009学年广东增城荔城二中人教版上学期初三第二次月考问卷
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广东增城荔城二中李春风
第一部分:积累与运用(共34分)
一.(6小题,19分)
1..加点字读音相同的一组是( ) (3分)
A玄虚 琴弦 B.慨叹 概括
C.诘难 拮据 D.咀嚼 味同嚼蜡
2.下列每组词语中都有一个错别字,用横线标出并改正在后面的括号内(4分)
A 舍生求法 格物致知 文采藻饰 ( )
B. 取缔 根深帝固 真谛 ( )
C.豁然惯通 娇生惯养 习惯( )
.D. 不言而喻 前仆后继 地大物搏( )
3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) (3分)
A.重要的书必须常常反复的阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品的销路越来越好。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
D. “一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扔款贩灾活动,我们应踊跃参加,不应袖手旁观。
4. 下列句子没有语病的一项是( ) ( 3 分)
A .为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施.
B .能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键.
C .语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力.
D .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心.
5. 下列句子中,加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是
A.阁下访问寒舍,我深感荣幸。 B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C.请留步,足下就此告别。 D.回到老家,务必代我问候双亲大人。
6.为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像,为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法)
二.(2小题,15分)7.古诗文默写:(10分)
1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是( )( )(4分)
A.塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
B. 人不寐,羌管悠悠霜满地,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
C.物事人非事事休,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
D. 锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子•密州出猎》 )
E.零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
F. 帘卷西风,莫道不消魂,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(2)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句:(六题只选四题作答,共 4分)
①四面边声连角起,千嶂里, (范仲淹《渔家傲•秋思》)
②今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》)
③已是黄昏独自愁,____________ ____ 。(陆游《卜算子•咏梅》)
④了却君王天下事,
〈〈破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之〉〉
⑤ ,日晚倦梳头。(李清照《武陵春》)
⑥ ,五十弦翻塞外声。
〈〈破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之〉〉
(3)根据语境,在横线上填入相关词句。(2分)
《江城子•密州出猎》中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是: , ?
8. 解释下面文言句子中加点字的意义(5分)
(1)此殆天所以资将军(殆: )
(2) 此人可就见,不可屈致也(就: )(致: )
(3) 挟天子而令诸侯( )
(4)于是与亮情好日密( ).
第二部分 阅读与鉴赏 (共56分)
三.(4小题 ) 阅读《唐雎不辱使命》,完成9-11题。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
9. 下列加点词用法相同的一项是( )(3分)
A. 安陵君其许寡人 时人莫之许也 B.以大易小 而君以五十里之地存者
C.于 受地于先王. 安陵君因使唐雎使于秦 D.秦王使人谓安陵君曰 谓先主曰
10翻译 (6分) (1)以君为长者,故不错意也(3分)
(2)怀怒未发,休祲降于天(3分)
11.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分)
①公亦尝闻天子之怒乎?
②与臣而将四矣。
阅读下面的词,然后回答问题(4分)
望江南 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲
12(1)从“过尽千帆皆不是”这句话,你能体会出女主人公怎样的心理变化?(2分)
(2)“斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”烘托了女子怎样的感情?(2分)
四.(9小题,40分) (一) 中国人失掉自信力了吗
从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
如果单据这一点而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
13.“于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。”对这句话正确的理解是( )(3分)
A一些群众忧国忧民,表现出对当时中国现状的不安。
B一部分人在散布对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力,实际上是为了混淆是非,掩盖国民党当局的罪责。
C那时的中国处于水深火热之中,人人但求自保,民族的团结精神正迅速解体,因而有识之士发出了感慨。
D国民党上层官僚无心抵抗,以此论调掩盖自身罪责。
14.上文在“他信力”和“自欺力”上加引号,所起的作用是( )(3分)
A.表引用 B.表强调 C.表特殊称谓 D.表讽刺否定
阅读下面文章,完成15-16题(10分)
(二)罗曼•罗兰的《名人传》(节选) 钟敬文
传记是一种实录性的文学。在理论上,我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位置。可是实际上,我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品。在那里,我仿佛更能触到一种真实生命的呼吸和表情。
传记有很多类。有些传记作品中的人物,只叫我们钦佩,甚至只叫我们畏惧。他不叫我们怜爱,不叫我们反省。而在罗曼•罗兰的传记中,许多人物,虽然性格有很大差异——例如米开朗琪罗,既不和贝多芬相近也和米勒有着分别——可是读了总叫人感动,反省和振奋。像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物,他能震撼我们,这不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米开朗琪罗,都是具有很大弱点的人,但我们在传记里和他们接触时,却感动地分享了他们的痛苦、失败,同时也分享了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们的生命差不多融成一片,决不只“枕着他们休息一会”而已。有些传记叫我们读了,只深深赞叹着作者艺术的高妙,至于作品中人物的性格和行动,却不能引起我们重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。这种性质的传记,现代并不少。象莫里哀那样的名手,他的作品多少也要叫我发生这种感觉。罗曼•罗兰的《名人传》,分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力,而是这种威力在显示了一种真实的人生之后,自已躲藏了起来。它不叫自己浮泛在读者的意识上——因为这样会防碍读者对作品中人物的交感融会。这正是庄子所说的“得鱼忘筌 ”的境界,第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地“关心参与”活的人生。叫人只停留在他们的艺术戏法面前的,不过是那些搔首弄姿的小家罢了。真正的艺术应该超越艺术。
严格说来,罗曼•罗兰的《名人传》,自然没有达到传记文学应该到达的理想地步。例如他对那些伟大人物性格的形成和发展等,就没有给予比较深入的分析——特别是社会学上的分析,而这在我们看来是相当重要的。可是,他另一方面的成功太伟大了,以至于叫人觉得这种缺点也并不怎样紧要。
注①得鱼忘筌:筌,竹制捕鱼器。比喻悟道者达到目的后就忘记了是凭借什么达到的。
15、下面不符合作者观点的一项是( )(3分)
A.《名人传》中贝多芬比列夫•托尔斯泰和米开朗琪罗更能震撼读者。
B.优秀的名人传记能显示真实的人生却并非没有艺术威力。
C.罗曼罗兰是第一流艺术家,但他的名人传也有不尽如人意的地方。
16、按要求回答以下问题。(7分)
(1)本文的作者实际上谈到了三类传记,请简要概括每类传记的特点。(5分)
(2)文中“枕着他们休息一会”的含义是什么?(2分)
(三)阅读下面文章,完成17—21题。(23分)
(1)萝卜花是一个女人雕的,用料是胡萝卜,她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开,很喜人。
(2)女人在小城的一条小巷子里摆摊,卖小炒。一个小气罐,一张简单的操作平台,木板做的,用来摆放锅碗盘碟,她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,或炒鸡肉,或炒猪肉。
(3)女人三十岁左右,瘦,皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天沾着油锅的,应该很油腻才是,却不。她的衣极干净,外面罩着白衣。衣领那儿,露出里面的一点红,是红毛衣,或红围巾的红。她有围裙,有袖套,过一会儿,她就换一下围裙,换一下袖套,以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,必在装给你的方便盒里,放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里,才好看,她说。
(4)不知是因为女人的干净,还是她的萝卜花,一到饭时,女人的摊前,总围满人。五块钱一份小炒,大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲,而后装盘,而后放上一朵萝卜花。整个过程,充满美感。于是,一朵一朵的萝卜花,承载着五味调和百味香,就开到了人家的饭桌上。
(5)我也去买女人的小炒。去的次数多了,渐渐知道了她的故事。
(6)女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的,很有些钱。但不幸的是,在一次建筑中,男人从尚未完工的高楼上摔下来,被送进医院,医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有,抢救男人,才捡回半条命——男人瘫痪了。
(7)生活的优裕不再。年幼的孩子,瘫痪的男人,女人得一肩扛一个。她考虑了许久,决心摆摊卖小炒。有人劝她,街上那么多家饭店,你卖小炒能卖得出去吗?女人想,也是。总得弄点和别人不一样的东西罢?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时,她突然被自己手上的美好镇住了,一根再普通不过的胡萝卜,在眨眼之间,竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心,一下子充满期待和向往。
(8)就这样,女人的小炒摊子,摆开了,并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人,都会相互招呼一声,去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。
(9)一次,我开玩笑地问女人,攒多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花,很认真地开在她的手边。
(10)不多久,女人竟出人意料地盘下一家酒店,用她积攒的钱。她负责配菜,她把瘫痪的男人,接到店里管账。女人依然衣着干净,在所有的菜肴里,依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的,也是用来看的呢,她说。眼睛亮着。一旁的男人,气色也好,没有颓废的样子。
(11)女人的酒店,慢慢地,出了名。大家提起萝卜花,都知道。
(12)生活,也许避免不了苦难,却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。
(《小小说选刊》)
17.下列最适合做本文题目的一项是( )(3分)
A.夫妻情 B、卖小炒的女人 C、萝卜花 D、小城风景
18、从全文看,文中(6)(7)自然段的记叙顺序是 ,其作用是 。(6分)
19、概括使女人命运发生变化的两个情节。(6分)
答:①
② 。
20、简要分析小说最后一句话的作用。(4分)
。
21、本文用了 、 等描写方法,
刻画了一个 的女性形象。(4分)
22.请从下面两题中任选一题作文(60分)
(1) 伴我成长
提示:横线上可填:母爱、友情、理想、艰辛、挫折、书籍、座右铭等,也可以另选词语,题目通顺即可。
(2)尽管大多数苹果上,都或多或少地有一些斑点,看起来似乎形象不佳,但这些斑点并没有影响苹果的味道
请以“有斑点的苹果”为话题作文
要求:(1)不少于600字。
(2)感情真挚,努力做到有新意,有创意。
答案6.答题要点:符合题意,正确运用修辞手法。修辞1分,内容2分。
例一:让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在!(对偶)
例二:风筝飞满天,快乐无止境!(夸张)
例三:放飞风筝,放飞理想,放飞美丽的心情!(排比)
15、(3分)A
16、(1)(5分,第①点1分,②③点每点2分)
每类传记的特点:
①使人钦佩,畏惧而不能产生怜爱的反省
②用高妙的艺术性,拉开了与读者的距离。或:作品艺术高妙,但不能打动人的心灵(或缺乏打动人的力量)
③使读者交感融会并直接参与活的人生。也并不缺乏艺术性。或:依靠艺术的威力叫读者经由作品直接地去关心参与活的人生(意近即可)
(2)(2分)“枕着他们休息一会”的含义是:把名人传记作为生活的消遣品 。
17、C
18、插叙 交代上街卖小炒的原因,突出人物形象(学生也可答交代原因,突出形象)(符合要求即可)
19、抢救男人 (丈夫瘫痪;女儿几乎倾尽所有抢救男人);摆摊卖小炒(卖小炒赚钱)
20、篇末点题,揭示文章的主旨(赞美自强不息的精神)
21.心理、外貌、动作、语言、侧面等;自强不息(坚强;不怕困难;不怕挫折)