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    人教版初中语文八年级下册 - 26 小石潭记

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  • 时间:  2015-02

《小石潭记》复习ppt课件

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《小石潭记》复习ppt课件
小石潭记
课文朗读1
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷quan石底以出,为坻chi,为屿,为嵁kan,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
课文朗读2
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆chuang幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
文言词语1——一词多义
全石以为底
以其境过清
潭中鱼可百许头
明灭可见
把,用,介词
因为,连词
大约,副词
可以,副词
文言词语2——词类活用
从小丘西行百二十步
(向西,名词作状语)
皆若空游无所依
(在空中,形容词作状语)
日光下澈
(照射,形容词用作动词)
斗折蛇行
(像北斗星那样;像蛇爬行那样。名词作状语)
其岸势犬牙差互
(象狗的牙齿那样,名词作状语)
文言词语3——其他
1、水尤清冽
2、为坻,为屿,为嵁
3、佁然不动
4、悄怆幽邃
5、以其境过清
6、记之而去
7、隶而从者
格外
不平的岩石
小岛
水中高地
忧伤的样子
凄清
离开
随从
呆呆的样子
句子翻译1
1、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
隔着竹林,就能听到水声,好像挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。
2、卷石底以出
石底有些部分翻卷过来,露出水面
3、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
句子翻译2
4、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
潭中游鱼大约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。阳光往下照射到潭底,把鱼的影子映在水底的石面上
5、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇爬行那样弯曲,时隐时现。
6、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
文章评价
1、主题
本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇。文章通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水、鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感
2、文中的“对比”和“烘托”
①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。
②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。
精要练习1
1、本文作者是             ,他是唐宋八大家之一,你知道其他唐宋八大家吗?请例举两个以上。
唐代韩愈、柳宗元;宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石
2、下列加点的字注音不正确的一项是( )
  A.篁竹(huánɡ)清冽(liè) 
B.为坻(chí)为嵁(kān)
  C.参差(cēn cī)佁然(yí)
D.俶尔(shū)翕忽(xī)
D
精要练习2
3、解释下列带点的词解释错误的一项 ( )
A、潭中鱼可百许头 (大约)
B、斗折蛇行 (像蛇一样)
C、不可久居 (居住)
D、影布石上 ( 映 )
选C
4、文中直接写水清和间接写水清的句子分别是:
水尤清洌;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
解释下列句中加点的词
(1)环  如鸣佩环_________ 四面竹树_   
玉环、环绕              
(2)清  水尤清冽________以其境过清________
清凉、凄清  
(3)可  潭中鱼可百许头____明灭可见_______
不可知其源________不可久居___________
大约、可能、可以、能够
下列是对本文的分析,其中不准确的一项是(       ) A、  文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、  文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。 C、  文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。 D、  本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
D
用课文中的语句回答下列问题 (1)    作者是怎样发现小石潭的?
 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 (2)    小石潭的全貌怎样的?
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 (3)    游鱼和潭水有什么特点?
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 (4)    作者是怎样描写潭上景物的?
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。/四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
精要练习3
5、结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。为什么会这样?   
作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来。
作者因小石潭的美景而欢快,但欢乐是暂时的,因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。