《与朱元思书》教学设计（第二课时）
教学目标 
1．指导学生朗读，在朗读中品味文章之美。 
2．体会文中作者追求自由的情怀和寄情山水的情趣，把握课文的主旨。 
3．引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步提高鉴赏水平。 
4．通过教读本文，激发学生热爱大自然的感情，培养健康的审美情趣。 
教学重点 
1．引导学生感受作品的志趣美、语言美。 
2．引导学生把握课文的写景方法。 
教学难点 
理解\'鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反\'的含义。
教学过程
一、导入：
教师：上节课我们已经初步了解了《与朱元思书》，知道这是一篇描写山水的小品文，记得我们曾经学过许多描写山水的诗文。同学们能不能说出几句？（学生说出诗句后，教师再用多媒体展示如下内容，特选刚才没发言的同学作检测）：
请用你积累的诗文原句来回答：（多媒体展示）