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    人教版初中语文八年级下册 - 21 与朱元思书

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2004-2008年《与朱元思书》中考试题汇编

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2004-2008年《与朱元思书》中考试题汇编
一、阅读(40分)
阅读下面的文字,按要求回答后面的问题
(一)与朱元思书(11分)
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列加点词语解释有误的一项(B )(2分)
A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返回)
2.下列句中加点词含义相同的一项是( C )
A.天下独绝 B.一百许里
猿则百叫无绝 猿则百叫无绝
C.风烟俱净 D.在昼犹昏
皆生寒树 有时见日
3.解释加点词语在文中的意思。
风烟俱净 消散干净 负势竞上争着,竞争 互相轩邈:比远
窥谷忘反:看,看到 负势竞上(凭依(或:凭借、依仗)) 好鸟相鸣(美丽)
从流飘荡 顺着;顺;随 天下独绝 独一无二 猛浪若奔飞奔的马 窥谷忘反 通“返”,归、还。
4.①写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。(3分)
句子:
风烟俱净,天山共色。
翻译:
翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)
②争高直指,干百成峰”。(2分)
(群山)竞争着高耸,笔直地向上,形成无数个山峰。
③负势竞上
(高山)凭依(高峻的)地势,争着向上。或:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。
④鸢飞戾天者,望峰息心
那些为名利极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会不再想望功名利禄。或:极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。
⑤急湍甚箭,猛浪若奔。
湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。
⑥蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
蝉不停地叫着,猿不停地啼着
5、《三峡》中与之异曲同工的语句是 虽乘奔御风,
, 不以疾也 。(4分)
6.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是天下独绝 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 山 和 水 两方面进行了描绘。(3分)
7、文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是 ;
。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(用课文原句填空)
8.文中写出的富春江的特点是 清澈 、 湍急 。
9.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是: 。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰
10.能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:寒 。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子: 远上寒山石径斜 。
11.下列说法不正确的一项是(D )
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
12.文章理解。(5分)
文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 从容出游,怡然自得 的情态。在分写“异水”时,用“ 千丈见底 ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的幽静(或:寂静、静等) 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)
的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ 皆生寒树 ”一句相照应。
13.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分)
[答] “鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

14.“游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。(2分)
[答] “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”或“日光下彻,影布石上。”
15.本文是从视觉和 听(听觉) 角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“ 奇山异水,天下独绝 ”(用原文回答)的特点。
16、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(B )(3分)
A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
2004荆门市
(二)理解(12分)
[甲]《与朱元思书》
[乙]林尽水原,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
1.对下列加点的词解释正确的一项是( D )(2分)
A.屋舍俨然:整齐的样子 怡然自乐:愉快的样子 良田美池桑竹之属:连接
B.水皆缥碧:青白色 望峰息心:平和的心态 窥谷忘反:同“反”,返回
C.有时见日:同“现” 互相轩邈:高大 横柯上蔽:树木
D.阡陌交通:交错相通 负势竞上:凭依 皆生寒树:(使人看了)感到有寒凉之意
2.选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世,向往 田园生活(乡村生活) 的思想,他的诗《饮酒》(之五)中“ 采菊东篱下 , 悠然见南山 ”两句集中体现了这种思想。(3分)
3.选文甲描写富春江的美景时,抓住山 奇异(高、险) 水 清急 的特点,反映出作者 寄情山水,热爱自然 的生活情趣;选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光,来表现桃源人 安宁、闲适 的生活,反映出作者的社会理想。(3分)