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首页>人教版初中语文八年级下册>21 与朱元思书
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    人教版初中语文八年级下册 - 21 与朱元思书

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  • 时间:  2015-02

《与朱元思书》ppt课件5

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《与朱元思书》ppt课件5《与朱元思书》ppt课件5
与朱元思书
八年级(下)课件
富春美景
注释翻译
朗读感知
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朗读:
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
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piǎo
tuān
朗读:
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
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xuān
yuān


miǎo
líng
注释翻译
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注释(加绿色词语课本已注)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
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大约
注释:
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
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译文
烟雾消散净尽,天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随着江流飘荡,任凭船儿漂泊东西。从富阳到桐庐,(相距)一百里左右,奇山异水,天下绝无仅有。
  江水清白色,千丈深也能见到水底。游鱼和细石看得清清楚楚,毫无障碍。飞腾的急流,比箭还快;汹涌的浪滔,与快马无异。
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两岸高山,树木郁郁葱葱,使人有凉爽的感觉。凭着(高峻的)形势, (峰峦)奋力上耸,向高处和远处发展;仿佛在竞赛哪个更高,它们向上直指,形成千百座山峰。泉水冲激着岩石,发出冷冷的声响;美丽的鸟儿互相唱和,鸣声和谐动听。蝉声接连不断,猿啼此起彼伏。为名利极力登攀的人,看到这(雄奇的)山峰,会平息功名利禄之心;治理社会事务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,白天也象黄昏那样阴暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
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总写——异水——奇山
异水(先写“清”后写 “急”)
奇山(看— 听—议—看)
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本文是按怎样的顺序写景的?
结 构
总写:奇山异水,天下独绝
具体写:“异水”
“清” (千丈见底、直视无碍)
“急” (急湍甚箭,猛浪若奔)
具体写:“奇山”
“看” (高山,寒树,横柯,疏条)
“听” (泉响,鸟鸣,蝉噪,猿啼)
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作者简介
吴均,南北朝时文学家,他出身贫寒,自幼聪敏好学,作过建安王的记室、国侍郎等官职。他曾因私撰《齐春秋》被免官。
其诗文多写山水景物,清新不凡,时人效之,号称“吴均体”。
虽亟思奋发有为,但终未显达。梁武帝曾经斥责:“吴均不均” 。由于政治上不得意,他有些消极遁世的思想情绪。
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掌握下列词语
奇山 异水 飘荡 缥碧 负势
轩邈 泠泠 和鸣 戾天 息心
经纶 韵 柯 天下独绝
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背诵:
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
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富春江风光
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风烟俱净 天山共色
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风烟俱净,天山共色
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从流飘荡,任意东西
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自富阳至桐庐,一百许里, 奇山异水,天下独绝
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奇山异水,天下独绝
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水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。
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急湍甚箭,猛浪若奔
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夹岸高山 皆生寒树
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负势竞上,互相轩邈
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争高直指 千百成峰
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泉水激石 泠泠作响
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泉水激石 泠泠作响
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夹岸高山,皆生寒树 负势竞上,互相轩邈
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