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    人教版初中语文八年级下册 - 21 与朱元思书

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  • 时间:  2015-02

《与朱元思书》ppt课件18

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《与朱元思书》ppt课件18
与朱元思书
新课导入
南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。
与朱元思书作者:吴均
作者作品简介 :
吴均(469-520),一作吴筠,南朝文学家,史学家,字叔 庠,吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有骨气,人称“吴均体”,亦能诗。
本文选自《 》,是作者写给友人朱元思信中的一段话,写的是 境内 的夏景。这看似随兴之所至而写下的一段文字,可称得上一篇山水小品。
艺文类聚
浙江
富春江
目标展示:

1.掌握本文常用的文言词汇。
2.分析、理解文章每段内容,从而理解全篇。
3.品味文章描写山水的巧妙手法。
4.朗读背诵。
读一读
缥 碧 飘 荡 轩 邈
piāo dàng
Xuān miǎo
泠 嘤 柯 窥
líng
yīng
piǎo bì


鸢 戾 纶
yuān

lún
kuī
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
指烟雾。
同样的颜色。
表约数,相当于“光景”,“左右”。
独一无二。绝:绝妙
乘着船随着江流飘浮荡漾
完全消散

译文:
(没有一丝儿风,)烟雾完全消失了,天空和群山是同样的颜色。(我的小 船)随着江流飘飘荡荡,时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
piǎo
tuān
青白色
急流的水
—直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。
汹涌的波浪像奔驰的马

译文:
水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
miǎo
líng
yīng
yuān

使人看了感到有寒凉之意的树
“高山”凭依(高峻的)的形势,争着向上
轩,高;邈,远
这两个字在这里作动词用,
意思是这些高山仿佛都在
争着往高处和远处伸展。
形容水声的清越
相向和鸣
到天上,戾,至
平息热衷于功名利禄的心
筹画、治理
流连忘返;“反”同“返”
横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语
好像,如同
互相掩映
同“现”,显现,显露

译文:江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停的叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽静的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。
一、整体感知:
三段文字各写了什么内容? 3段之间是什么关系?
1段:总叙富春江从富阳 到桐庐一段的奇山异水。
2段:具体写富春江水“异水” 的特点。
3段:具体写富春江两岸山峰 “奇山”的特点 。
先总
后分
“风烟俱净,天山共色。”——

“从流飘荡,任意东西。”
“自富阳至桐庐,一百许里”
“奇山异水,天下独绝。”
二、课文分析:
第一段分析:
第一段是从( )的角度描写景物的。
视觉
写出富春山的全貌,交待富春江奇特秀丽景象的壮丽背景 。
——不仅写出江流宛转,小舟随流飘荡的情景,更表现作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。
——点明游览线路
——既是作者此时所见所感的概括,又是本文山光水色的总特点,总领全文。(全文的总说句)