黄冈市黄州区2007年春季期末考试试卷
八年级语文
时间：120分钟 满分：120分
一、语言积累与综台运用。(共26分) ．
1．同学们，当你打开这张试卷的时候，八年级的快乐生活即将结束了。请你拟写一两句话
来表达自己进入九年级的决心和打算，用正楷或行楷书写在下面的方格内。(3分)
2．下列四组注音中各有一处锗误，请用波浪线标出，并将改正后的注音填写在后面的横线
上。(2分) ‘
A．诘(jié)责 广袤(mào) 眷(juàn)恋 鸢(yì)飞戾天
B．和煦(xù) 媲(bì)美 缄(jiān)默 衔觞(shāng)赋诗
C，荒谬(miào) 蹒(pán)跚 差(chāi)使 惟妙惟肖(xiāo)
0．尴尬(gān) 轩(xuān)榭 蟾蜍(yú) 选贤与（jǔ）能
3．下列四组词语中各有一个错别字，请用波浪线标出，并将改正后的字填写在后面的括号
里。(2分)
A．长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒 ( )
B．抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想 ( )
C．千山万壑 相形见绌 莫衷一是 引经据典 ( )
D．囊荧映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇 ( j
4．下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字，请你认真阅读。投出其中的
两个病句，并用修改符号直接修改。(2分)
九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩，现制订学习计划如下：
(1)利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。
(2)认真阅读老师推荐的名著，多看报纸杂志．开阔自己的视野。
(3)坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。
(4)课前用圈点批注法预习课文；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。
5．请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”，然后从下列名著中任选一部，按要求填写。(3分)
(备选：<西游记>《名人传><骆驼样子)<钢铁是怎样炼成的>)
推荐书目
主要内容
推荐理由






6．我会填。(名句积累)(6分)
(1)树树皆秋色， 。 (王绩《野望》)
(2) ，欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(3)《行路难>中表现诗人不怕困难，充满信心。有远大抱负和坚定信念的名句是：
(4)最近，中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿元人民币的债务。这种关注人间冷暖的 ， 举动，体现了中华民族的“ ，
”的济世情怀。(用杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答)
(5)《行路难》中诗表现人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：
， 。
(6)《陋室铭》中写居室环境的句子： 。
7．综合学习与探究(8分)
暑假将至。同学们应该积极准备到更广阔的天地中去旅游，因为生活中能获得比语文书更丰富更直接的体验，它不仅可以增补我们语文知识的不足，而且还可以开阔眼界。提升我们的精神境界!同学们，走出书斋，背起行囊，畅游天下吧!
话动一：家乡风景独好(3分)
你的家乡是一个山清冰秀，人杰地炅的好地方。如果你的家乡参加。荆楚魅力城镇”的评选活动。请你代区长拟写一份推荐词。
【链接】清水穿城过人家尽枕河的浙江·乌镇
京杭运河边上的吉镇，虽然不是三吴都会，仍旧自古繁华。清水穿城过，人家尽枕河。临窗取水．傍桥而视，杭白菊、蓝印花、三白酒，传统物产影响华南生活几百年。拳船香市高竿等独特民俗让江南乡闾文化一脉传承。明建学社．清立书院，成就几代鸿儒。正所渭江南多才子，乌镇属最多。
活动二：江山如此多矫(3分】
下面是某同学旅游拍摄的三张照片。请你仿照示例，从另两张照片选取一张为它取一
个好听的名称。并附上一段解说词。

图一：名称：梦笔生花 。
解说词：峰尖石缝中，长有一株奇巧古松，盘旋曲折，绿荫一团，宛如盛开的鲜花。峰有一巧石，形如人卧睡，故游人称此景为“梦笔生花”。
我选图( )名称：
解说词：

活动三：名胜古迹对联考(2分)
下面是某同学收集与名胜古迹有关的对联。请你猜一猜下面两副对联是哪两个人物祠庙门前的对联，请把答案写在后面的括号里。
甲兵富于胸中，一代功名高宋室
忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台 ( )
痛饮读离骚，放开今古才子胆
狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 ( )
二、阅读理解与欣赏。(44分)
(一)欣赏古诗，完成8—9题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神：
8．诗的颔联借典喻情。“怀旧空吟”隐含作者 ，
“烂柯人”隐含作者 之情。
(2分)
9．自选角度赏析诗句。(2分)
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
我的赏析： 。
(二)阅读《小石潭记》，完成10－13题。(11分)
小石潭记
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
lO．解释下列语句中加点的词语。(4分)
(1)影布石上( ) (2)水尤清冽( )
(3)以其境过清( ) (4)潭中鱼可百许头(
11．翻译下列文言语句。(2分) ’
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
我的译文：
12．理解课文填空。(2分)
(1)请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(1分)
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而
游历于此处的柳宗元却感到“ ”，“ ”。
(2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是 。
13．如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁 闷悲怆之情后，说上几句劝慰的话语，其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分)


(三)阅读《把笑脸带回家》，完成14～19题。(16分)
三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲
说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我上不了!母亲哭得更凶了，说，不上
学，你爸就是没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么他下岗，无能!
父亲失去工作的第二天，就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，
进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就
行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一见父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说，这孩子!第二天，父亲回家时穿得于干净净，脏衣服夹在自行车后面。
两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲叉骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母亲叹
道，你爸是个女7人，可惜他太无能了，连找工作都这么从兵负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会?
一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这样的．还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像
个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪．在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没看见不理他。
有一次我在上学路上捡到老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我
看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我，中午父亲没有
回家吃饭，下午上学时我叉看见父亲在路上寻找。晚上笼亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午为
什么不回家吃饭啊?父亲说，有一批货等着我送：我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从
没有过的同情。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的悼一礼物。
有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样
子，慌忙往家里跑，、等我带着母亲来到出事的地点是时。父亲已经不在了，晚上父亲进门笑
嘻嘻的，像什么事也没有发生一样。母亲问伤看着没有?父亲说，什么伤着哪没有?母亲
说，别装了!父亲忙笑嘻嘻地说，没事，没事，处理好了，吃饭。第二天，一早，父亲又骑三轮车走了，母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸。我点了点头，第一次觉得他是那么的可敬。
我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学，报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时哪张笑嘻嘻的脸。
离开家上大学的哪一天，别家的孩子是打”的”或者有专车送到火车站，我和母亲剐坐着父亲的；轮车去．父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费．当时我真的想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。
父亲把我送上火车，放好行李．火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道：爸爸!除了大声地哭，我一句话也说不出来．父亲笑嘻嘻地说，这孩子，哭什么!
(选自《散文选刊》2004年第五期)
14．这篇文章叙写了父亲许多感人的故事，请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概
括。(3分)

15．文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料，请用四字短语加以概括。(2分)
[ ]一不理不睬一[ ]一感动骄傲
16．揣摩下列句中加点的词语，结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2分)
(1)因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。
(2)后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
我选( )句
l_7．本文多处采用对比手法。拔出两处并说说其作用。(4分)
(1)
(2)
18．读完全文，结合自己生活实际和情感体验，把自己最想对父亲说的话写下来。(2分)


19．感动无处不在。文中父亲深深感动着我们，假如父亲当选为感动人物，请你为父亲设计一段颁奖词。(3分)
父亲：经常把笑脸带回家
颁奖词：
【链接】林秀贞：30年来赡养了6位孤寡老人
颁奖词：用三十载爱心．让一村之中，老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，农人做这等事是伟人，这等农妇让九州动容。
(四)阅读下面的文字，完成20～24题。(13分)
城市垃圾产生量的不断增加，所造成对自然环境的威胁，给人类带来了极大的不安。同时有毒有害废物也会因处置不当对环境造成恶劣影响，这已成为国际上公认的严重环境问题之一。面对世界性的公害，近几十年来，国外一直在不断地开发研究处置固体废物及其无害化、，资源化的各种技术，运用新兴科技手段进行垃圾处理与利用，而且做大了一个产业：
目前，我国在固体废弃物管理、处理设备生产及产业化方面还比较薄弱，远远不能满足我国废弃物综合利用和城市生活以及处理处置的要求。就生活垃圾而言，我国生活垃圾处理的最主要方式是填埋，高温堆肥，焚烧处理。由于无害化处理设施与技术不够完善，加上管理粗放，因此从整体上看，无害化处理水平是不高的。
国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外，还有如下的技术方法：
利用垃圾自身热量焚烧垃圾，采用大量高加料，在垃圾点燃后，在料层底部形成若干热核，热核逐步扩大后使整个料层着火燃烧并燃尽。可以不利用其他辅助燃料来处理低热值，高水分的生活垃圾。这是垃圾焚烧的新方法——内核燃烧法。
利用垃圾各组分不同的物理性质，采用人工粗选、重选、磁选及气流分选等方法进行分离，再进行回收利用。这种分选处理法最大限度地做到物尽其用，将污染降低到最低限度．是目前世界上最先进的生活垃圾l处理方法之一。但由于一次性投入过大，除少数发达国家外，多数国家难以推广应用。
对生活垃圾实行无害化处理，然后再进行资源回收，在化学试剂(包括催化剂)的作用下，利用微生物群落的降解力，通过高温处理后，达到有机物降解和无害化的目的，然后筛选分离为四部分，用作固体燃料、建筑材料、化工原料和金属原料。无害化处理筛选是垃圾资源化处理的新方法。
还可以利用动物以及微生物处理垃圾：养殖蚯蚓是一种好方法．一条蚯蚓每天吞食的垃圾量相当于其体重的2～3倍，经蚯蚓吞食处理后的排泄物是优质的有机物；推粪球等昆虫对处理人畜粪便也能起一定作用。另外蟑螂使用分解后的有机物垃圾不再有腐败发臭的污染阶段。如果人类能有计划、有目的发挥蟑螂的分解作用，人们将能系统的处理有机物垃圾，并扩大有机质肥源。 ’
20．文章最后～段划横线句运用举例子的方法说明了什么?(2分)

2l，国外固体废物的处理技术除了传统的卫生填埋法、垃圾焚烧法和堆肥法外，还有哪些技
术方法?(4分)

22．文中第(2)段加点词语“最主要”能去掉吗?为什么?(2分)
我的理解：
23．请你结合生活经验和了解的科学知识，想象设计一种新型处理垃圾的方法。(2分)
我的设计：
24．阅读下面的文字材料，结合本文，向校长提出几点处理本校垃圾的建议。(3分)
【捌料一】据统计，目前全世界每年产生的4．9亿吨垃圾中，中国城市就占到1．5亿 吨，仅北京市日产生生活垃圾总量已达0．09亿吨，相当于两座半景山的体积；每年运送这些垃圾就耗去市财政6．8亿元。
【材料二】回收一吨废纸可再造出800公斤好纸；回收一吨废纸，等于挽救了17棵大 树，节约240公斤纯碱，降低75％的污染排放，节省40％川％的能源。废弃易拉罐，可无数次循环再造成新罐，而且还可制成汽车和飞机零件，甚至家具：循环再造铅罐，可节省95％新造铝所需能源。
我的建议：
三、作文练笔与展示。(共50分)
25．从卜面两题中任选一题作文。
题一：请以“我不再………(天真，自卑，骄傲，孤独……)”为题写一一篇文章。
题二：阅读下面的歌词，根据要求作文。 ．
歌词：如果风可以得到祝福，请给他自由，让他找到归宿。如果小草可以得到祝福，请绐他阳光，让他亲吻朝露——如果笑颜可以得到祝福，请给他事，让他有事的忙碌。如果人人可以得到祝福．请给他帮助，让他给人祝福。
请捕捉触动过你心灵的生活，以“祝福”为话题，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请先将题目补充完整再作文；如选题二，围
绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。
八年级语文参考答案
所写语句只要能表达自己的决心和打算即可。语句通顺 （1分），书写工整干净(1分)
2．A鸢(yuān] B．媲(pì) C．谬(miù) D蜍(chú)(每字0．5分)
3．A．嶂 B冥 C．是 D．萤(每字O。5分j
4在“养成书写规范、端正、整洁”后加上“习惯”：(1分)将“每周主动一次找老师当面批改” 改为“每周主动找老师当面批改一次”(1分)
5．主要内容（1.5分)推荐理由(1．5分)例如《西游记》主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事。推荐理由：全书充满了天马行空的想像和大 胆奇特的夸张：塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘，我们从中学习到不畏艰险、
百折不挠的可贵精稗。
6(1)山山唯落晖 (2)俱怀逸兴壮思飞 (3)长风破浪会有时．直挂云帆济沧海。 (4)安
得广厦千万间，大庇天下俱欢颜。 (5)落红不是无情物，化作春泥更芋花 (6)台痕上
阶绿，草色入帘青(每题1分．每题错一字扣0．5分，扣完为止)
7活动一：(围绕黄梅地理、人支等来写2分，语言优美1分)活动二：(名称1分．解说词2
分)例如：图二名称：舟行画卷解说词：奇峰林立，环绕碧水；碧水清澈．倒映奇峰。江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，故游人称之为“舟行画卷”：活动三：范仲
淹屈原(每空1分)
8．对旧友受迫害的不满；因人事全非而生惆怅之情(每空1分)
9放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然
中，虽有病树但万木依旧争春。(所描写的画面须扣住“千帆竞发”“万木争春”)新事物必将取代旧事物。(画面描述1分，含义分析1分，意近语顺即可)
10(1)映 (2)格外 (3)凄清 (4)大约(每题1分)
11．青翠的树枝，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂：
(语句不通顺扣1分)
12．(1)凄神寒骨，悄怆幽邃 (2)侧面衬托小石潭水之清。(每题1分)
13．所写的句子含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，给2分。例如：不要悲伤，人生难免有挫折，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟，心忧天下，为民谋利，你的人生就是完美的。
(1)儿子高考失利，正愁于要交付高薇款项．父亲正赶上下岗，他“把笑脸带回家”。
(2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家”。
(3)父亲丢了手表，自己寻找了一整天都没找到，“把笑脸带回家”。
(4)父亲送货时，三轮车留了，摔坏了电冰箱．自己在一边抹眼泪，回家两亿“把笑脸带回
家”。(任选三点概括，每点1分)
15蔑视嫌弃 可亲可敬(意近即可)(每词1分)
16(1)形象的比喻既写出了冬亲下岗后勤勤恳恳．吃苦耐劳，又流露了作者对父亲的蔑视。
(2)“唯一”一词既写出家庭的贫困．又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。（任选一句)
17(1)文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比，写出了父亲为，不
让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达：
(2)文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比，衬托出父爱的朴
素和伟大。
(3)文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比，表现出父爱的深沉。
(找出一点得1分，作用分析1分，共4分)
18本题没有唯一答案，言之成理即可。(必须结合生活实际和情感体验)
19．本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：苦痛．一肩担起；快乐，全家分享。一切源于对妻儿伟大的爱，一切源于超然乐观的人生态度，他，像一支蜡烛，默默燃烧自己，却把光明留给了别人。
20．具体地说明了可以利用动物以及微生物处理垃圾。(2分)
21内核燃烧法 分选处理法 无害化处理 筛选利用动物以及微生物处理垃圾(4分)
22不能去掉，“最主要”表明我国生活垃圾处理方式除了填埋，高温堆肥，焚