八年级下期期末考试题（36中）
A卷（共100分）
选择题：每题2分。
选出注音错误的一项（ ）
清国留学生们把头发盘了起来，顶起一个小发髻，油光可鉴，让人厌恶。不过，在这里却让我认识了藤野先生，如今随着时间的流逝，也和他杳无音讯了。
A发髻( ji ) B油光可鉴(jian)
C厌恶( wu ) D杳无音讯(liao)
下面书写准确的一项是（ ）
A人类跟大自然比较起来，只会相形见拙。
B对于是否应该“减负”，大家莫衷一是。
C青山遮不住，必竟东流去。
D把酒临风，宠辱皆忘。
下列解释不正确的一项是（ ）
A．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
家醅：自家酿的酒。
B．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。
C．这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同，较别处新颖。
D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
高傲：自以为了不起，不以为事。
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。    
5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )    那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，  ①  ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，  ②  !  A．①飘在脸上，凉沁沁的  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨  B．①凉沁沁的，飘在脸上  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画  C．①软绵绵的，飘在脸上  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨  D．①飘在脸上，软绵绵的  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画。
二、文言阅读：每题2分。世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，力不足，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
6、下列词语解释不准确的一项是（ ）
A骈死：一同死于。
B策之：命令它。
C安求：怎么能求取。
D临之：靠近它。
7、下列句中没有通假字的一项是（ ）
A祗辱于奴隶人之手。
B其真无马邪?
C食不饱，力不足。
D才美不外见。8、用法相同的一项是（ ）
A 1、食不饱。
2、食之不能尽其材。
B 1、策之不以其道。
2、大道之行也，天下为公。
C 1、一食或尽粟一石。
2、或凭或立，不一状。
D 1、马之千里者。
2、祗辱于奴隶人之手。
9、对下面句子意思理解不正确的一项是（ ）
A故虽有名马:所以即使是千里马。
B其真无马邪：难道真的没有千里马呢？
C不以千里称也：不能够获得千里马的称号。
D是马也：是千里马啊！
10、下列分析不准确的一项是（ ）
A千里马指的是难得的人才。
B全文的中心句是：千里马常有，而伯乐不常有。
C文章借千里马的遭遇抨击了当时昏庸不善于识别人才的统治集团。
D文中理想对待千里马的方式是：策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。
积累与运用。（18分）
11、补充诗句：（4分）
（1）沉舟侧畔干帆过， 。
（2）安得广厦千万间， ！
（3）但愿人长久， 。
（4）自古人生谁无死， 。
12、根据提示补充原句，任选两小题。（4分）
（1）《五柳先生传》中，作者自述其性格是： 、
。
（2）《岳阳楼记》中表达其人生志向的语句是： 、
。
（3）《醉翁亭记》中，描写秋冬之景的语句是： 、
。
（4）请你写出两句有关表达游子思乡情怀的古诗句，要求是上下两句。
、 。
、 。
13、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话中，你听出了那三种信息？（6分）
①
②
③
14、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
（1）修改意见：
（2）修改意见：
四、现代文阅读：
阅读下面一篇文章，完成15—18题。(12分)
坦然看生活
①曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。
②坦然是一种失望后的乐观。
③曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个，但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。
④坦然是 。
⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人怡然走过。我便想，几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
⑥坦然是一种平淡中的自信。
⑦忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”这正是对“坦然”作出的最好的诠释。
⑧是的，许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障；我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心和宽容。许多的选 择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利!
⑨记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!
⑩我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
15．根据第③段文意，在下面空格处补全第④段的内容，要求与②⑥两段的语句句式相同，不超过8个字。(1分)



 16．第⑦段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文，揣摩诗句的含义，回答下列问题。(4分)
(1)“我已经飞过”指的是
(2)“不留下鸟的痕迹”指的是
(3)作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是

17．阅读⑧⑨两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
18．文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过50个字)(3分)

五、作文（50分）
二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同……交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。
要求：（1）题目自拟。（2）除诗歌外，文体不限。（3）可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。（4）文章要有真情实感。（5）不得少于600字。

B卷
一、文言阅读：（10分）
送董邵南游河北序
韩愈
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出平其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而现于其市，复有昔时屠狗者平?为我谢曰：
“明天子在上，可以出而仕矣。”
1．解释句子中加点的词语。(3分)
(1)郁郁适兹土 适：
(2)吾尝闻风俗与化移易 易：
(3)吾恶知其今不异于古所云邪 恶：
2．把下面句子翻译成现代汉语。(3分)
为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”
翻译：
3．“夫以子之不遇时”中的“子”是指 ，“不遇时”是指“
”。(用原文回答)(2分)
4．作者认为董生前途有望，根据是什么?(2分)
答：
二、现代文阅读)
（一）阅读下面文段，回答第5至15题。
(一) (20分)
①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100—110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，
动物有可能死亡。
③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能
自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或
公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环
境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经
系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的
“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接
踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生
活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
(选自(科学世界)2004年第4期)
5、本文主要说明了 （限10个字以内)。(3分)
6、作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(4分)
答：
7、第③段划线句子表明人们的听力 ，运用的说明方法有 、
、 、 。(5分)
8、下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。(2分)
A.、常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
B．耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
D．面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
9、噪音问题可以解决吗，为什么？（6）


(二)糖罐的秘密 （20分）
李晓琴
①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其A(piānpì)闭塞，周围疏疏落落全是民居，连买
一根针也非要上十里外的小镇不可。
②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人B(chuíxián)的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。
③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。
④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足．或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻
嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说：问她为什么不
喝，她说：“坏牙齿呢!”
⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的，
又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。一次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝-经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中—我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。
⑧晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐：又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢慢平静下来。
⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的——
晓琴：
你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现
在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为，你倒进去的糖，远远不止
值这个数儿。
那个偷糖吃的女孩儿，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯
最美的眼睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里，
却再也不曾妄动过一回。
⑩不用说，这封信是我多年的挚友——己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。
(选自(现代交际)2003年第11期)
10、清根据拼音写出文中应填入的词语。(2分)
A． piānpì ( ) B．chuíxián ( )
11、根据语境，第④段划线句“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。”
中两个需要重读的词浯是 、 。(2分)
12．第⑦段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。”请发挥想象，把此刻“我”的心理活动描写出来。(4分)
我想：
13．结合上下文，理解第⑨段中划线句“因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。”
的含义。(3分)
答：
14．本文以 为线索展开情节，先后写了：喝糖、 、 、 、
等四件事。(4分)
15．请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。 （5分）
答： 。

1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 6、B 7、C 8、D 9、D 10、B 11、12、略
13、①希望和平 ②必要时我们会为维护国家、民族利益而战 ③表示再次呼吁和平的心声
14、第③句，修改意见：删去“阻止孩子不上网”中的“不”。 第④句，修改意见：将“有效的”调至“寻找”后面。(找到病句，得1分；正确修改，得1分。每句2分，共4分)
15、示例：(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”)(评分要点：内容合理，1分；句式一致，1分。共2分)
16、(1)我努力过，付出过。(1分) (2)没有什么成绩(成就、收获等)。(1分)
(3)只要我们尽力去做，努力过，付出过，不必计较成败、得失。(2分)
(以上回答意思对即可，共4分)
17、(1)我们要尽心做事。(2)真心对待朋友。(3)失去良机后要活得坦然。
(4)找到自己正确的位置。(以上回答意思对即可，共4分)
18、不设统一答案。要求：课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明：人物形象因为有美的胸襟，从而能坦然面对生活。(事例概括，3分；简要阐述，1分。共4分)
19、略。
B 卷 1、 (1)往、到 (2)变化、改变 (3)怎么
2、 请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。”
3、 董生(或：董邵南) 连不得志于有司
4、(1)自古以来，燕赵之地有许多感慨悲歌之士，董生会遇到知音的。(2)董生具有杰出的才能。(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。(答出其中两点即给2分)
5、 噪音对人的危害。
6、 按噪音等级由低到高的顺序(或：噪音对人的影响程度的大小顺序；逻
辑顺序)安排的。(2分) 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或：使文章条理更清楚)。(1分)
7、 变得越来越差(1分) 列数字 举例子 作比较 (3分)
8、 A 9、 略，言之有理即可
10、 A．偏僻 B．垂涎
11、 总是 永远 (或：似乎)
12、 答案要求：至少表现两方面内容，一方面，担心秦霜看见自己，造成秦霜的尴尬难堪；另一方面担心别人知晓秘密，会给秦霜带来伤害。 (各2分)
示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，赶紧走。我一定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道！
13、 “我”的行为对秦霜产生了巨大的影响，它所表现出来的真诚、善良、宽容的品质是无价的。
14、 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 补糖(或：倒糖) 念糖(或：谢糖、想糖、感糖)(各1分)
15、 可从不同角度作答，言之成理即可。①能宽容同学的一时过失并能真心帮助其改过自新。②知错能改。