紫云县八年级（下）语文期末质量检测卷
积累与运用（27分）
1、根据拼音写出汉字或给加点字注音（2分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（ ）。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测（ ）的星空，还是不值一提的灰chén( )，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深suì（ ）高超的智慧。
2、下列句子中有错别字的一项是（ ）（2分）
A、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
B、八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。
C、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
D、我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
3、下列加点词语中解释有误的一项是（ ）（4分）
A、器宇轩昂（器宇：气概，风度） 颔首（颔：下巴。这里指低头的意思）
B、油光可鉴（鉴：鉴别。文中指当镜子照） 斥责他的不逊（逊：逊色）
C、末尾是匿名（匿：隐藏） 眼翳（翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕）
D、灰白的鬈发（鬈：弯曲的头发） 浓密的胡髭（髭：嘴上边的胡子）
4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
5、仿照句子，将其中的“老师”“春风”分别换成“母亲”“挫折”，另写两个句子。（4分）
例句：我感谢老师，是你的关心带着我这条小溪汇入大海。
我感谢春风，是你吹绿了草，吹红了花，吹暖了我的心房。
。
。6、默写：（7分）
①《酬乐天杨州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： ， 。
②《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹的句子是： ， 。
③海内存知己， 。
④《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是： ， 。
7、下面三首古诗都含有我国民间的传统节日，诗中所表示的节日是（任选两首）（2分）
A、去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 （ ）
B、细雨成阴近夕阳，湖边飞阁寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 （ ）
C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（ ）
8、下面两部名著匿读过吗？请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。（4分）
例：《三国演义》 水淹七军 舌战群儒
《西游记》
《水浒传》
阅读能力考查（33分）
（一）（12分）
一个出生贫寒的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。
可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩子饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付你多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说：“你不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩是本来打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气有迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，汇报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该要支付多少医药费。可是账单送到她手上时，她不敢看，因为她确信：这笔费用会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶 霍华德·凯利医生。”
9、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 的高尚品德。（2分）
10、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，但它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（2分）
。
11、故事了的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？（3分）
。
12、故事不长，但处处都是照应。你能找出用了对应写法的地方吗？请你至少举出一处，并说说这种写法的好处。（3分）
照应之一，如： 。
好处是： 。
13、中华民族传统美德很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语（或谚语，格言，诗句，故事等）来吗？（2分）
。
（二）（11分）
有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。
有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。
法国雕像家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日圆，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1），（2），（3）。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，七彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个没得世界。
14、最适合做本文标题的一项是（ ）（2分）
A、要学会发现美 B、生活处处都有美 C、什么是美 D、谈“美”
15、根据文段给短文中A、B、C、D四处各填入一个恰当的词语。（2分）
A、 B、 C、 D、
16、文中（1）（2）（3）三处各漏掉了一句话，从下列各句中选出将序号填写在下面的空格处。（3分）
A、你谛听“春娘花月夜”只会莫知其然 B、你置身苏中园林也难以领略其中的佳妙
C、你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
（1） （2） （3）
17、这篇文中主要运用了哪一种表达方式？（2分）
。
18、文中画线句子的中心意思是什么？这句话告诉了我们什么道理？（2分）
。
（三）（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而离去。
同游者吴五陵、龚古、余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。
19、解释下列加点的词：（2分）
A、潭中鱼可百许头 （ ） B、其岸势犬牙差互（ ）
20、翻译句子：（2分）
斗折蛇行，明灭可见： 。
21、作者写潭中游鱼的作用是：（2分）
。
22、作者是怎样发现小石潭的，用原文回答。（2分）
。
23、第三段中的景物描写突出了什么气氛？抒发了作者怎样的感情？（2分）

。
写作能力考查（40分）
（1）“ ”也美丽； （2）“生活需要 ”请任选一题作文。
①不少于600字； ②文体不限； ③文中不得出现真实的校名和人名