猫
郑振铎
新塍镇中学七年级语文备课组 何春飞
预习检测
预习检测
喜欢
喜欢
不大喜欢
酸辛
怅然、愤恨
很难过
“我”不喜欢第三只猫，为什么“我”对第三只猫的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多？
细读文本，自主探究
（李婷 章炜栋 李姚忠 戚叶叶 徐王琴 计丽芳 郑春炎等同学提的问题 ）
“文艺的对象，应该是被侮辱与被践踏者的血和泪。”

—郑振铎《新文学观的建设》
《猫》的创作背景
《猫》最初发表在1925年，是郑振铎作品集《家庭的故事》的首篇。在旧式家庭中，总会有一些人成为比他们权势更大、地位更高的人的牺牲品，成为被侮辱、被践踏的对象。他在文章中毫不讳饰地表达了谴责专制、霸道，弘扬公道、民主，追求平等、博爱的思想。

“我对于旧家庭，旧人物，似乎没有明显的谴责，也许反有些眷恋。这一点，看书的人当然是明白的。许许多多的悲剧，还不都是那些旧家庭酝酿出来的吗？不过假定他们是‘坏的’，或‘不对的’，那是他本身的罪恶吗？”

——郑振铎 《家庭的故事》自序

自此，我家永不养猫。
文中的第三只猫是痛苦的，因为它带着我们的误解，冤屈地离开了人世间。
文中的“我”是痛苦的，因为他永远无法补救因自己的误解而造成的过失！

大胆设想：

请你分别站在“我”或者“第三只猫”的角度谈谈如何避免或者减少这样的误解呢？
如果你是文中的第三只猫，你会怎么做？
如果你是文中的“我”,你会怎么做？
那么生活中的你呢？
善待身边的一切！