七年级下册文言文练习题
《陋室铭》
一、填空。
本文的作者是 ， 代诗人。“陋室”的意思是 ，“铭”是 ，后来成为一种文体，其特点是以骈句为主，讲究押韵。
二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画 “┃”。
1、苔 痕 上 阶 绿，草 色 入 帘 青 2、可 以 调 素 琴，阅 金 经
三、解释下列句中加点的字词。
1、山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。
2、斯是陋室，惟吾德馨。 可以调素琴，阅金经。
3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
四、翻译下列句子。
（1）水不在深，有龙则灵。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　
（5）孔子云：何陋之有？

五、回答下列问题。
六阅读理解
１“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”用了
什么表达方式？有什么作用？

２“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的言外之意是什么？

３本文既是写陋室，为何写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”？

４“何陋之有？”有什么作用？看出作者怎样的思想感情？

５前文说“斯是陋室”后文却说“何陋之有”，是否矛盾？为什么？

《爱莲说》
一、填空。
本文选自 ，作者是 ， 朝著名的哲学家。本文的体裁是古代的 。
二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画 “┃”。
1、水 陆 草 木 之 花，可 爱 者 甚 蕃。 2、可 远 观 而 不 可 亵 玩焉。
3、予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染，濯 清 涟 而 不 妖。
4、菊 之 爱，陶 后 鲜 有 闻。莲 之 爱，同 予 者 何 人?牡 丹 之 爱，宜 乎 众 矣。
三、解释下列句中加点的字词。
1、可爱者甚蕃。 2、可远观而不可亵玩焉。
3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、中通外直，不蔓不枝。
5、香远益清，亭亭净植。
6、菊之爱，陶后鲜有闻。 7、牡丹之爱，宜乎众矣。
四、翻译下列句子。
1、菊之爱，陶后鲜有闻。
__________________________________________________________________
2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　__________________________________________________________________
3、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，

4、可远观而不可亵玩焉。

5、予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

五、回答下列问题。
1、 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?
相同：_____________________________________________________________

不同： ___________________________________________________________

2、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

4. 阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？

文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，用“莲花”比喻“君子”____________________________________________________________________ 的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________，_____________________________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________;___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
《口技》
一、填空。
本文选自 ，作者是 ， 代人。
二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画 “┃”。
1、京 中 有 善 口 技 者。 2、满 坐 宾 客 无 不 伸 颈
3、口 技 人 坐 屏 障 中，桌、一椅、一 扇、一 抚 尺 而 已。
4、但 闻 屏 障 中 抚 尺 一 下， 满 坐 寂 然。
5、微 闻 有 鼠 作 作 索 索，盆 器 倾 侧
6、虽 人 有 百 手，手 有 百 指，不 能 指 其 一 端。
三、解释下列句中加点词语。
1、中间力拉崩倒之声 2、不能名其一处也
3、几欲先走 4、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
5、会宾客大宴 6、妇抚儿乳，儿含乳啼
7、妇拍而呜之 8、宾客意少舒，稍稍正坐
9、变色离席，奋袖出臂 10、群响毕绝
四、用现代汉语翻译下列语句
1、宾客意少舒，稍稍正坐。

译文：
2、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；

译文：
3、两股战战，几欲先走。
译文：
五、回答下列问题。
1、请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面：
第二个场面：
第三个场面：
2、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（ ）
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
3、结合全文来看，文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，从内容上和结构上来看这有何作用？


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当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。