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嵊州城关中学七年级(下)语文第四单元检测
命题:王华钦
一、基础知识与运用:(64分)
1.按拼音写出汉字:(10分)
撺duō jī 绊 rǒng 杂 jiá 然而止 叱zhá 风云
Mèi 力 càn 然 归省 kēng 锵 piān piān 起舞
2.下列词语中没有别字的一项是( )(3分)
A.幽暗 疏密 变换多姿 B.疾走 绚丽 举手投足
C.摇憾 辐射 形容尽致 D.端凝 明淅 惟妙惟肖
3.下列语句与课文完全一致的是( )(3分)
A.淡黑的起伏的连山,仿佛是铁的兽脊似的,都很快的向船尾跑去了。
B.一捶起来就没命了,忘情了,发狠了!
C.我们看她忽而双眉颦蹙,表现出低回婉转的娇羞,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐……
D. 当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
4.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
⑴通过实施中国数字地震观测网络项目,进一步提高我国地震 能力和地震速报能力。
⑵竹叶的摇动把月亮切成许多不规则的小块, 地映入我们的眼中。
⑶她在宽广的大路上 ,走得是那样地好,那样地叫人感到喜悦和惊奇。
A.监测 闪烁 昂首阔步 B.检测 闪烁 高视阔步
C.监测 闪耀 高视阔步 D.检测 闪耀 昂首阔步
5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.今天终于明白我们未来的就在自己脚下。
B.你不认真学习,哪怎么有好成绩是可想而知。
C.自己有双聪明能干的手,什么都能创造出来。
D.我国的戏曲,历史悠久,种类繁多。
6.以下四幅脸谱图中,丑角和旦角分别是( )和( )(3+3分)
A B C D
7.下列句子标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。
B.是不常见的东西难画呢?还是常见的东西难画?
C.使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
D. 即使偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。
8.“戏曲大舞台”综合性学习:(8+4)
⑴戏曲的角色分为 四大行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”一句,那么“关公”属于 这一行当。
⑵我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。
⑶我国地方戏曲异彩纷呈。请你说出两种除了京剧以外的地方剧名称,并各举剧目一例。
地方戏: 剧目: ;
地方戏: 剧目: 。
⑷随着社会生活的发展,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,正一步步走向衰落,你认为中国传统戏曲应该“去”还是“留”,为什么?
9.填空题(21分)
⑴ 一样,是 的鼓点; 一样,是 的流苏; 一样,是 的脚步; 一样,是 的瞳仁; 一样,是 的风姿。
(2)《江南逢李龟年》中诗人抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨的诗句是 ,
。<<送灵澈上人>>诗中写灵澈辞别归去情景的诗句是 ,
。
(3)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经 开船,在桥石上一 ,退后几尺,即又上前出了桥。于是 起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
(4) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
①这首诗写出了春雨 、 的特点。
②这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感。请将该局所呈现的景象描绘出来。
二、阅读分析:(36分)
(一)(12分)
(甲文)我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她[A]忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
(乙文)当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,[B]观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。
10.画线句A在描写角度上是正面描写还是侧面描写?它的作用是什么?
11.画线句B在描写角度上是什么描写,它的作用是什么?
12.乙文中听不见的“回音”指什么?既然听不见怎么能“淹没”掌声?
13. 试从甲文或乙文中找出你最喜欢的一个句子加以赏析。
(二)(17分)
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
14. 解释加点的词:(4分)
中间力拉崩倒之声: 虽人有百手:
不能名其一处: 两股战战:
15.“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是 ( ) (3分)
A.毕业典礼 B.话尤未毕 C.丑态毕露
16.文中描写了听众的哪几种表现?这些描写有什么作用?(3分)
17. 文章结尾呼应全文的开头,再次强调道具的简单,有什么作用?(3分)
18.把下面的句子写成现代汉语:(4分)
凡所应有,无所不有:
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也:
(三)(7分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”
19.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.曾子之妻之市 之:往 B.顾反,为女杀彘 反:.同“返”
C.是教子欺也 是:这 D.特与婴儿戏耳 特:特别
20.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)
译文:_________________________________________________________ ___
21.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)
____________________________________________________________
三、写作:(50分)
题目:《记一场 的表演》
要求:1.先在横线上填上“精彩”“拙劣”之类的词语把题目补充完整;
2.运用正面描写、侧面描写等描写角度,描写一个人或一群人的表演。
提示:题目中的“表演”既可以是艺术表演,也可以是某些人在人生舞台上的一次思想、性格的或正面或反面的表现。
七年级(下)语文第四单元检测
参 考 答 案
一、基础知识与运用:
1. 撺掇 羁绊 冗杂 戛然而止 叱咤风云 魅力 粲然 归省xǐng 铿锵 翩翩起舞
2.B 3.D 4.A 5.D 6.B、D 7.B 8. ⑴生、旦、净、丑;生 ⑵唱念做打
手眼身法步 ⑶示例:地方戏:越剧 剧目:红楼梦;地方戏:黄梅戏 剧目:天仙配
(4)要言之有物,有理有据。只说空话的不给分
9. ⑴骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿
⑵正是江南好风景,落花时节又逢君 ⑶荷笠带斜阳,青山独归远
⑷ ①细密、润湿 ②要求运用描写,扣紧诗句
二、阅读分析:
(一)10.正面描写,表现演员不但舞技娴熟,而且全身心投入
11.侧面描写,写出了演员极受观众欢迎,衬托演员演技的高超
12.指观众内心的共鸣。掌声是外在的,耳内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的。回音淹没掌声,表明观众对演员艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。
13.赏析必须言之有物,要有引文,并有对引文或思想或语言的分析
(二)14.当中夹杂;即使;说出;腿 15.C
16. 表现:变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 作用:细腻的刻画听众的心理反应,烘托口技艺人技艺的高超。 17.也是为了烘托口技艺人技艺的高超
18.抓住关键词语的翻译评分,其他地方从宽处理。
(三)19.D 20.现在你欺骗他,这是教儿子欺骗啊。
21.抓住“诚信”方面回答即可