第五单元测试卷
一．积累运用。
1． 下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 菜畦（qí） 骊歌（lí） 祈祷(qǐ) 可歌可泣(qì)
B. 彷徨(páng) 真谛(dì) 怅然(chàng) 鲜为人知(xiǎn)
C. 赫然(hè) 剽悍(biāo) 脐带(qí) 锲而不舍(qiè)
D. 归省(xǐng) 蓦然(mò) 逞能(chěng) 气冲斗牛(dòu)
2． 选出下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 人迹罕至 人声顶沸 来势汹汹 家喻户晓
B. 杂乱无章 慷慨淋漓 妇儒皆知 博学多识
C. 迥乎不同 大彻大悟 参差不齐 姗姗来迟
D. 语无伦次 芸芸众生 迫不急待 妄下断语
3． 选出下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A． 两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
B． 卢轩经过六年的苦练，吹得一手好笛，终于在全省少年乐器比赛中获得金奖，真是当之无愧。
C． 期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。
D． 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
4． 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
B. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
C. 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。
5． 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）
　　①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
　　②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
　　③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
　　④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
　　⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
　　A．①⑤②③④ B．①③②⑤④
　　C．⑤④②③① D．⑤③④②①
6． 选出下列句子说法错误的一项是（ ）
A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。
C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。
答案：1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、B
7．补写出下列名句中的上句或下句。(每空1分，)
①《木兰诗》中，从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ，
②“正是江南好风景， 。” （唐 杜甫《江南逢李龟年》）
③ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
④ ，各领风骚数百年。（《论诗》）
⑤士别三日， ，大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》
⑥春潮带雨晚来急， 。 （《滁州西涧》）
《夸父逐日》中最能体现夸父死而不已、甘为人类造福的精神的句子是：
， 。
策勋十二转，赏赐百千强。
落花时节又逢君。
黄梅时节家家雨，
江山代有才人出
即更刮目相待，
野渡无人舟自横。
弃其杖，化为邓林
二．文言文阅读。
夸父逐日原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
共工怒而触不周山原文：昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
一、加点字词注音。4分
夸父（ kuā ） 颛顼（ zhuān ）（ xū ） 水潦（ lǎo ）
二、解释加线字词 20分
1、逐日（ 追赶 ） 2、逐走（ 赛跑 ）
3、入日（ 落下 ） 4、欲得饮（ 想要 ）（ 喝水 ）
5、饮于河、渭（ 到 ） 6、河、渭不足 （ 黄河） （ 够 ）
7、北饮大泽（ 向北 ） 8、弃其杖（ 他的 ）
9、昔者（ 从前 ） 10、怒而触不周山（ 撞 ）
11、地维绝（ 绳子 ）（ 断） 12、故日月星辰移焉（所以 ）（ 这里 ）
13、地不满东南（ 坍陷 ） 14、故水潦尘埃归焉（ 积水 ）（ 聚集 ）
三、翻译重点语句 16分
1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水。
2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。
共工发怒撞不周山，支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。
4、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动；大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去。
四、课文理解 60分（每个6分）
1、《夸父逐日》选自：《山海经》 ，《共工怒触不周山》选自 《淮南子》 ，它们都是 神话 （体裁）。
2、怎么看待夸父敢于“与日逐走”？①积极意义：表现夸父的宏大志向，巨大的力量和气魄，英勇的气概。
②消极方面：比喻自不量力。但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义
3、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（4分）
夸父遗下的手杖化为一片桃林，以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，不仅表现他本领大，更丰富了这个英雄的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 
4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？（4分）
表现古代人民挑战自然、征服自然的愿望和顽强的毅力。 
5、夸父是怎样一个人物？（2分）
夸父是一个不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神的人。
6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
 “怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因，对这一现象的最好解释就是借助于神话，通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。8、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？
共工怒触不周山的原因是“争为帝”，即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心，而且，似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势 
9、对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎么看的？
共工与颛顼之间的战争以颛顼胜利而告终,是中国传说时代最早的战争。此时的战争已超出氏族部落间的械斗，而主要是发生在两个部族集团或部落联盟之间，战争已带有氏族酋长争夺统治权（联盟首领地位）的性质。从战争指导上看，已开始注意战前准备，利用天气条件和争取同盟军等因素。从战争结果看，还没有出现文明时代那种对战败者进行奴役的情形，而主要是胜利的一方将失败一方赶出原住地或与失败一方结为联盟。从各部落联盟不断交往，发生冲突，而又不断融合的传说中，表明各民族祖先在共同缔造中华文化的过程中都作出了贡献。10．夸父和共工共同的特点是什么？①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河，夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕不惜自我牺牲。
 
《夸父逐日》《共工怒而触不周山》过关测试题
                             班级： 姓名： 学号：
夸父逐日原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
共工怒而触不周山原文：昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
一、加点字词注音。4分
夸父（ ） 颛顼（ ）（ ） 水潦（ ）
二、解释加线字词 20分
1、逐日（ ） 2、逐走（ ）
3、入日（ ） 4、欲得饮（ ）（ ）
5、饮于河、渭（ ） 6、河、渭不足 （ ） （ ）
7、北饮大泽（ ） 8、弃其杖（ ）
9、昔者（ ） 10、怒而触不周山（ ）
11、地维绝（ ）（ ） 12、故日月星辰移焉（ ）（ ）
13、地不满东南（ ） 14、故水潦尘埃归焉（ ）（ ）
三、翻译重点语句 16分
1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
 
2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
 
3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。
 
4、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
 
四、课文理解 60分（每个6分）
1、《夸父逐日》选自： ，《共工怒触不周山》选自 ，
它们都是 （体裁）。
2、怎么看待夸父敢于“与日逐走”？
 
 
3、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（6分）
 
 
 
4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？（6分）
 
 
5、夸父是怎样一个人物？（6分）
 
 
6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
 
 
 
7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
 
 
 
 
8、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？
 
 
 
9、对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎么看的？
 
 
 
 
10．夸父和共工共同的特点是什么？