昭化区沙坝小学七年级语文期末复习
第一单元
第一部分（选择题 共27分）
一、基础知识及运用（12分，每小题3分）
1.下列加点字音全对的一组是（ D ）
A确凿(zháo) 脑髓(suǐ) 骊歌（lí） 叵测（pò）
B倜傥（dǎng） 衣襟（jīng） 炽热（zhì） 夹袄（jiá）
C讪笑（shàn） 咀嚼（jiáo） 沼泽（zhǎo） 泥泞（nìng）
D贮藏（zhù） 相称（chèn） 相觑（qù） 攒成（cuán）
2.下列书写全对的一组是（C ）
A宿孺 暴躁 花圃 哀声叹气 B 葱茏 萋萋 木屐 委屈求全
C晌午 装订 惆怅 来势汹汹 D 仓桑 漫骂 布署 兴高彩烈
3.下列加点成语使用正确的一组是（ D ）
A通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是骇人听闻。
B.今年气温的比往年上升要晚些，有的学生提前减了衣服，一到下雨天就寒噤若蝉了。
C. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
D. 这些孩子发现自己惹了祸，面面相覷，手足无措。
4.下列句没有语病的一项是（C ）
A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
C．语文与历史、地理、生物、政治等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。
D．5月，广元市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐广元”主题教育活动。
二、阅读下列文字完成5-7小题（
A:不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样的。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。…… B:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，
我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！
5.这一段描写，写出了（ D）（9分，每小题3分）
A、 “我”对被送进书塾的种种原因的猜测。B、表现了我对百草园生活的热爱。 C、表现了对书塾生活的厌恶。 D、写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测，表现了对百草园生活的眷恋和惜别之情，起了承上启下的作用。 6.文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情？选择正确的一项（ B ） A.表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。 B.用疑问、猜测和无可奈何的语气，表现了“我”告别百草园时心里引起的震荡、依恋与无奈的感情。 C.表达了“我”后悔当初不应该那么淘气，做了种种错事，如今只好甘心受罚的思想。
D.表达了我对离开百草园的不满，说明“我”小时候很顽皮。
7.A段段意正确表述的是（ D ），这段文字表现了百草园确实是我的乐园，也表现了儿童天真、好奇的心理。
A．百草园自然景物丰富多彩 B．百草园的生活五光十色
C．百草园的动植物五彩缤纷 D．百草园中有趣的植物，动物
三、阅读下面的文言文，回答8-9题。（6分，每小题3分）
伤仲永 ●王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡有才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
8．下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( )
A．其诗以养父母、收族为意 并自为其名
B．自是指物作诗立就 蒙乃始就学
C．父异焉，借旁近与之。令作诗，不能称前时之闻。
D．从先人还家，于舅家见之 其受之天也，贤于材人远矣
9.下列加点字解释正确的一项是 （ ）
A即书诗四句，并自为其名（书：书写） B稍稍宾客其父（稍稍：渐渐）
C从先人还家，于舅家见之（先人：祖宗）D或以钱币乞之。（或：或者）：
第二部分（非选择题 共93分）
10.《伤仲永》告诉了我们什么道理？ 我们该怎么做？（3分）


11.把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①
②
12.读下面这首诗，然后答题。（5分）
春夜洛城闻笛●李白
谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?
（1）“飞”和“暗”用得好，说说它在文中的表达效果是什么?（2分）
　　答：①“飞”字写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化。②“暗”，写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹。
（2）第二句和第四的艺术手法分别是什么?它们的表达效果又是什么?（3分）
　答：①第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。
　②第四句的艺术手法是反问。它的表达效果是：加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。
五、（13分）
13.用诗文原句填写。（任选 六句）（6分）
（1）夜发清溪向三峡， 。 （2）黄河远上白云间， 。
（3） ，野渡无人舟自横。 （4）遥知兄弟登高处， 。
（5）何当共剪西窗烛， 。 （6） ， 天涯若比邻。
(7) 莫言下岭便无难， . (8) 杨花落尽子规啼， 。
14.走进名著。你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：（4分）
（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横； ___(2分)
（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；__。（2分）
15.语言运用。（3分）
如果你是黄河综治管理处处长，为了保护黄河，你该采取哪些措施？
1.加强流域水资源统一管理和保护，实行全河河道水量统一调度
2.坚持节水方针，发展节水型农业，建立节水型产业
3.加强流域生态环境保护和建设加快南水北调进程
六、阅读下面的文字，完成16-21题。（16分）
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：
“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：
“当我还是一只五小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
16. “那些老天鹅不禁在他面前低下头来”是什么意思？（2分）
答：反衬其年轻、漂亮。
17.对“一颗好的心是永远不会骄傲的”你是怎样理解的？（3分）
答：正直善良的人永远是谦逊温和易于相处的。
18．当丑小鸭变成白天鹅之后，人们是怎样欢迎他的？（2分）
答：向他拍手、跳舞、抛面包糕饼和赞美。
19. 丑小鸭经历了哪些磨难？最后的结果说明了什么？（3分）
答：磨难：被迫离家流浪、逃离野鸭和追逐的猎人和几乎被冻死在湖边……这一切旨在说明：金子终究会发光，是天鹅终究要飞翔。
20. 如何理解“丑小鸭变成白天鹅”具有一种象征的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗？（3分）
答：只要有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅
21.在各种打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？（3分）
答：在各种打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边
七、作文（50分）
题目：我的第一次(综合运用表达方式，5段式 不少于600字)