2007—2008学年度下学期七年级期中考试试题
语 文
（时间：150分钟 满分：120分）

一、积累运用。（18分）
1.古诗文默写。（每空1分，共8分，凡错、漏、添字，该句不得分）
①故园东望路漫漫， 。（《逢入京使》岑参）
②独怜幽草涧边生， 。（《滁州西涧》韦应物）
③ ，青草池塘处处蛙 。（《约客》赵师秀）
④正是江南好风景， 。（《江南逢李龟年》杜甫）
⑤夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白）
⑥ ，竹中窥落日。（《山中杂诗》吴均）
⑦《论诗》中最能反映作者诗歌主张的两句诗是：
， 。
2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.磐石（p‚n） 含蓄（x”） 钦佩不已（q‰n） 群蚁排衙（y‚）
B.荒谬（mŒu） 赫然（hˆ） 兀兀穷年（w”） 锲而不舍（qŒ）
C.澎湃（p„i） 深邃（suŒ） 气冲斗牛（du） 迥乎不同（jing）
D.迭起（di†） 彷徨（f‚ng） 义愤填膺（y‰ng） 风悲日曛（x‘n）
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.喧嚣 脚踝 沥尽心血 马革果尸 B.深邃 简陋 鞠躬尽瘁 兽挺亡群
C.赫然 滑稽 慷慨淋漓 妇孺皆知 D.清晰 轮廓 一拍既合 小心翼翼
4.下列句子没有使用比喻的一项是（ ）（2分）
A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮。
B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面国旗在教室里飘扬。
C.人类在历史上的生活正如旅行一样。
D.在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。
5.下列各句对文意的分析不正确的一项是（ ）（2分）
A.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思
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路清晰。
B.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史目光、民族感情而写作成的。
C.《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。
6.仿写句子。（ ）（2分）
例句：历史是一本书，时间是一支笔。
仿句： ， 。
二、文言文阅读。（18分）
（一）木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
7.解释下列句子中的加点词语。（2分）
（1）旦辞爷娘去 （ ） （2）但闻黄河流水鸣溅溅（ ）
8.成语 就是从本文最后一段中派生出来的。（2分）
9.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ， 。（4分）
10.翻译句子“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（2分）
译文： 。
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11.结合全文内容分析木兰的形象。（2分）
答：
。
（二）曾子杀彘
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
12.下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．曾子妻之市 之：往 B．顾反，为女杀彘 反：同“返”
C．妻适市反 适：往 D．特与婴儿戏耳 特：特别
13.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。（2分）
译文：____________________________________________________________
14.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。（2分）
答：____________________________________________________________
三、现代文阅读。（34分）
（一）
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
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他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
15.请你指出作为学者的闻一多有何特点？用文中语句回答。（4分）
答：
16.列举闻一多治学的卓越成就。（6分）
答：
17.文中画线句表现了闻一多怎样的精神品质？（4分）
答：
（二）
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院
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的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
18.第2段静“悄悄的”“垂下了好几枝子，散散落落的”分别是什么描写？（2分）
答：
19.“走过院子，看那垂落的夹竹桃”与上文哪几句相呼应？这样写有什么好处？（4分）
答：

20.选文倒数第2段，作者用“爸爸的花儿落了”一句照应文题。请结合课文内容，说一说“爸爸的花儿落了”在文中的意思。（4分）
答：
（三）向大树道歉
在纽约曼哈顿区有一家快餐店，由于曼哈顿区交通十分拥挤，停车不方便，那家快餐店生意又好，外卖十分火爆，所以用自行车送货。美国的自行车一般都不单独装锁，为了防止车子被偷走，老板丹尼尔便让送货员把店里的自行车用铁链锁在门口的那棵大树上。没想到此举惹恼了一位正在店中用餐的爱树人士。他给纽约市的公园管理局写去了一封检举信，揭发丹尼尔“虐待树木”说：“把自行车用铁链锁在树上，与把一个无罪的人戴上手铐脚镣无异。”
不久，丹尼尔便收到了一张公园管理局的罚款通知书，罚金为1000美元，其罪名为“虐待树木”。丹尼尔自知违反了国家有关绿化和保护树木的法律，但又心疼1000美元的罚金，便向管理局认错求情。管理局长听了丹尼尔的请求，觉得这个快餐店老板的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并且警醒大家，他提出了一个方案：如果想要免去罚金，丹尼尔必须在指定的某一天的中午12点时向那棵树公开赔礼道歉，并且当众拥抱这棵树，以表示和它亲善。管理局还要通知各媒体，让它们来采访这条奇特的新闻。并且在报纸上曝光，以教育群众今后不得将自行车锁在树上。此外，这棵大树的管理培育工作今后由快餐店承包下来——如浇水、扫叶和去除残枝等。丹尼尔一口答应下来。
一星期后，“向大树道歉日”来到了，尚未到中午，这棵大树已被新闻记者围得水泄不通了，过路行人也来看热闹。当衣冠楚楚的丹尼尔从快餐店大门走出来
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时，用餐者也有许多人停餐出来观看，只见丹尼尔大步走向大树，先向它鞠了三个躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你，你吸收了空气的中二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待了你，今后我决不干这些蠢事了，请你原谅！说完后上前几步，把树抱的紧紧的，交将脸颊紧贴在树上。围观的群众响起一阵阵的掌声。
21.丹尼尔向大树道歉后，一阵阵的掌声响起来。假设当时人们议论纷纷，请根据人物身份，揣摩当时他们会说写什么，然后写下来。（6分）
丹尼尔的一位老朋友：

公园管理局局长：

一位小朋友：

22.你同意文中检举信的说法吗？请简述理由。（2分）
答：

23.在我们的生活中，任意破坏自然、伤害动植物的事司空见惯。请你以“向 道歉”为题写几句话，代表大家表示深深的歉意。（2分）
答：


四、作文。（50分）
24.题目：我好想
要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。
②以记叙为主，兼有议论和抒情，表达真情实感。
③文体不限，600字左右。
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语文参考答案
一、积累运用。
1.①双袖龙钟泪不干 ② 上有黄鹂深树鸣 ③ 黄梅时节家家雨 ④ 落花时节又逢君 ⑤ 思君不见下渝州 ⑥山际见来烟 ⑦江山代有才人出，各领风骚数百年
2.A 3.C 4.D 5.C 6.示例：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。 历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。 历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 历史是一艘行进的船，时间是一张网。 人生是一条河，岁月是一张橹。
二、文言文阅读。
（一）7.（1）离开 （2）只 8. 扑朔迷离 9.朔气传金析，寒光照铁衣。10.雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 11.略
（二）12. D(应为“只是”之意) 13. 现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣0．5分；后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。) 14.无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。(只要大意对即可)
三、现代文阅读。
（一）15.做了再说，做了也不一定说。 16.①撰写《唐诗杂论》②完成了《楚辞校补》③编写了《古典新义》 17.表现了闻一多在学术研究上的刻苦勤奋钻研的精神。
（二）18.环境描写，景物描写。 19.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。 作用：以花写人，前后呼应，使情节连贯，结构完整集中。 20.一方面实指爸爸种的夹竹桃垂落，另一方面象征禀性爱花的爸爸辞世。
（三）21.提示：答案不求一致。但要注意说话人的身份、说话的语气、语言的得体等等。 22.提示：答案不求一致。言之成理即可。 23.略
四、作文。（按中考评分标准评分）