南桥中学人教版七年级语文(下)期中综合实力评价试卷
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南桥中学七年级语文(下)期中综合实力评价
制卷人:易海燕 时量:120分钟 总分:100分 难度系数:0.6班级: 姓名:
题号
积累·运用
阅读·欣赏
写作实践
总分
得分
亲爱的同学们:
在二个多月的语文旅行中,我们体验到了丑小鸭变成天鹅的苦难历程,聆听了《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象……一篇篇课文,一道道练习,就是“千里之行”的一小步,语文世界的无限风光尽在你的眼前召唤。
现在让你在这张试卷上尽情展示听、说、读、写的学识与才华,这是属于你的文学舞台。始终要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!祝“演出成功”!
一、积累·运用(共20分)
(要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益。)
(一)1、 一手漂亮的字体是多么令人羡慕啊,请将下面这句话抄在方格内,要求规范、美观。(3分)
要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益。
(二) 选择题。(每小题2分,共6分)
2、下面加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)
A、确凿( záo ) 菜畦( qí ) 蝉蜕( tuì ) 蟋蟀( shuāi )
B、缠络( chán ) 竹筛( shāi ) 觅食( mì ) 攒成( cuái )
C、渊博( yuān ) 鼎沸( dǐng ) 书塾( shú ) 桑椹( shèn )
D、绣像( xiù ) 锡箔( bó ) 秕谷( pǐ ) 珊瑚( hú )
3、下列各组词语中书写有误的一组是( )(2分)
A.嗥鸣 斑澜 默契 田垄
B.污秽 崎岖 祈祷 书塾
C.山巅 屏障 哺育 延绵
D.瞬息 丑陋 讪笑 花圃
4、“语言的大厦是由词语砌成的”,下面考考你的词汇是否准确、丰富。填入空缺处的动词,依次全都正确的一项是( )(2分)
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来,下面___些秕谷,棒上____一条长绳,人远远地_____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一______,便_____住了。(4分)
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
(三)5、对经典文化的积累与识记可至关重要哦,读下列文字,看看你知多少。(7分)
打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“ ,关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, ”的有趣生活,在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁里, ”的琴声与长啸,聆听刘长卿在暮色中“ ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“ ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
(四)6、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。(2分)
当前学校正在进行“校园文化建设----创温馨校园”,请你结合你班实际写一条班训。(限十字以内
(五)7、发挥想象和联想,任选题目中的一个词语,用比喻写一句话。(2分)
题目:时间 友谊
(做到这里,你也许心理乐开了花,也许懊悔不已。高兴者切记千万不要骄傲;后悔者请别气馁,现在成败还是未知数,好戏还在后头。)
二、阅读·欣赏 (共40分)
★现代文阅读。(共28分)
(一)(共14分)
我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早巳并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时确是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说呜蝉在树叶子里长吟,肥胖的黄蜂_____(伏、躺、停)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直_____(飞、跳、窜)到云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤______(联系、缠络、纠缠)着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
8、文空格处选择适当的动词。(3分)
9、用“‖”线把第二段文字分成两层。(在原文上标)(2分)
10、请引用第一段的关键词来总结百草园。(2分)
_________________________________________________
11、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚,突出它们的_______;描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根,突出它们的______;描写蝉、油蛉、蟋蟀,突出他们的______;描写黄蜂则突出它们的______。 (此题横线上只填序号)(4分)
(供选择内容:A.声音 B.动态 C.颜色 D.形状)
12、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的;从详略的角度考虑,这部分详写的是____________________。 (3分)
(二)高贵的施舍(共14分)
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”
母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说:“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他2D元钱。
我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲:“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说:“①英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“②如果没有你,我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。”
母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。
母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手。”
董事长坚持说:“我已经替你们买好了房子。”
母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
13、指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物。 (2分)
地点:_________________ 主要人物:____________________
14、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是:_____________________________________
__ (原文)。下文与之相呼应的句子_____________________________ _。(原文)(3分)
15、文中画线的句子①,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?_________
(3分)
16、文中画线句子②,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?______________________________
(3分)
17、本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章的内容,谈谈你对标题含义的理解_____________________________________________________ ___________
____________________________________________________________________(3分)
文言文阅读。(共12分)
(一)
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
18、解释下列加点的词语(2分)
(1)愿为市鞍马( ) (2)但闻黄河流水鸣溅溅( )
19、下列的数词是实数的一项是( )(2分)
A.军书十二卷 B.元方时年七岁 C.将军百战死 D.三人行,必有我师焉
20、诗歌的最后一段主要写____________________________________,表现了________________________________________________________________(2分)
(二)
一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”
——明 浮白主人《笑林》
21、加点词语解释(2分)
方拔一根( ) 拔之( )
22、翻译句子(2分)
看你一毛不拔,如何做人?
23、文中有一成语是 ,它的意思是:
。(2分)
五、写作(“抓紧时间,现在看看你的真本领吧”)(40分)
(1)我喜欢_______________
作文要求:
(1)在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。
(2)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。
(3)文体不限,字数不得少于600字。
(4)书写要工整,标点要正确。
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祝贺你!你已经顺利完成了答卷。为了取得最佳成绩,在交卷之前请你最仔细检查一下有没有漏做,答错。请记住:不在把后悔留给考试后
老师的忠告:假若你对本次考试不满意,希望你继续努力;假若你对本次考试很满意,希望你再接再厉!