2011年春驿城区古城中学期中考试七年级语文试题
题号
一
二
三
四
总 分

得分






同学们，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，努力吧！奋斗吧！你付出的汗水定会换来金灿灿的硕果！
一积累与运用（25分）
1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ）（2分）
A 哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 鲜（xiǎn）为人知
B 泯（mǐn）然 伫（zhù）立 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛
C 炽（zhì）痛 谰（lán）语 重荷（hé） 妇孺（rú）皆知
D 哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 迥（jiǒng）乎不同
2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A 来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓
B 九曲连环 一泻千里 奇趣横声 亦复如是
C 锋芒必露 人声鼎沸 炯炯有神 秩序井然
D 当之无愧 杂乱无章 义愤填膺 鞠躬尽瘁
3.下列表述有误的一项是（ ）（2分）
A 《最后一课》是法国作家都德以普法战争为背景所写的爱国主义名篇。
B 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《野草》。
C 《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D 《闻一多先生的说和做》中，诗人臧克家高度赞扬了闻先生作为学者的严谨刻苦和作为革命家的大无畏精神。
4.填空（7分）
（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：
。（《假如生活欺骗了你》）
（2）万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ， 。
（4）马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）
5.仿写句子（3分）
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿句：人生是 ， 。
6.名著阅读（4分）
世界上许多伟大人物小时候都历经磨难。高尔基就是其中一位。他的自传体小说三部曲第一部是《 》。它讲述的是 （高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
7.综合性学习（5分）
目前，黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。据专家们估计，黄河污水排放量高达21.2万亿吨，工业垃圾近4100万吨，农药和化肥使用量分别为3.75万吨和600万吨。
读了以上触目惊心的数字，可以看出黄河又多了什么伤害？（1分）

请你设计一条广告词向全社会呼吁。（2分）

为了彻底改变黄河的这种状况，请你提出几种有效的措施。（至少两条）

二 现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，回答问题（13分）
父亲的眼神
　　（1）一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。
　　（2）那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。
　　（3）因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为"混混"的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
　　（4）我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的"睁眼瞎"，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。
　　（5）中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。
　　（6）这时父亲对我说："走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就没收成了。"我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！
　　（7）夏目午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
　　（8）好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容……
　　（9）"娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里'睡觉'……"
　　（10）父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
　　（11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
　　（12）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言……这时，我突然坐起来，大声地喊了一句："我要上学!"
　　(13)后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
(14)尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语："山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我水远也忘不了你的眼神!"(文段有删改)
8.简要概括：文段主要记叙了一件什么事情？（3分）

9.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）

10.请结合语境，解释文中加点词语的含义。（2分）
瘸腿科：
睁眼瞎：
11.“你哄庄稼一天，庄稼哄你一年”“父亲”用朴素的话道出了一个深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？（2分）

12.“我的心乱成了一锅粥”一句话表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表现心理活动的文字。（50字左右）（4分）


（二）阅读下文，回答问题（共15分）
天安门前看升旗
（1）在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？   （2）这回去北京，蓦然就相到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀！   （3）把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢？   （4）这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这个念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。   （5）我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。   （6） 国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。
（7）人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后徐徐上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。   （8）庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。   （9）刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。   
（10）国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任，作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么？   （11） 国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？
13.第一段中加点的“似乎”一词去掉行不行？为什么？（3分）

14.请在第四段描述作者想象的语句下面画横线，其中与下文第五段天安门前看升旗的实际情况并不相同的一句话是那一句？（3分）

15.简析第四、第五两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的作用。（4分）

16.观看升旗后我的思想感情发生了什么变化？（3分）

17.文章结尾写“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？”这句话是什么意思？（2分）

三 古诗文阅读（17分）
（一）阅读《孙权劝学》，回答下面问题。（13分）
初，权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙辞以军中多务。权曰："孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"蒙曰："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"肃遂拜蒙母，结友而别。
18.解释下面各句中的加点字（2分）
（1）蒙辞以军中多务（ 辞： ） （2）见往事耳（见： ）
（3）及鲁肃过浔阳（过： ） （4）即更刮目相待（更： ）
19.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

20.有两个成语典故涉及到本文，请写在下面的横线上。（2分）

21.本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格，请各用一两个短语来概括他们的性格特点。（3分）
孙权 吕蒙 鲁肃
22.这篇短文省略了一部分内容你知道是什么吗？结合我们已掌握的写作知识，谈谈这样写的好处。（2分）
省略的内容：
好处：
（二）《山中杂诗》（吴均）赏析（4分）
山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
23.诗歌采用了什么表现手法？（2分）

24.“云从窗里出”表现诗人怎样的思想感情？（2分）

四作文（50分）
题目：成长的脚印
要求：①紧扣题目，写一篇500字左右的文章2.除诗歌外文体不限
③要有真情实感。
参考答案
一积累与运用
1 C 2 D 3 B 4 （1）忧郁的日子里需要镇静 相信吧，快乐的日子将会来临。（2）关山度若飞 朔气传金柝 （3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（4）凭君传语报平安 5 略 6《童年》 阿廖沙 7（1）环境污染
（2）保护黄河，就是保护我们自己 （3）①制定法律，严惩违者 ②植树种草，退耕还林 ③投资治污等（任选两条）
二 现代文阅读
（一）8.记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。
9点题并引出下文 10.瘸腿科：指数理化成绩出奇差的学科 11 有耕耘就有收获或付出必有回报。12略
（二）13.不行。因为作者并不是真的变得“淡漠、冷静了，他内心深处仍然对祖国有深厚的感情。” 14.起了绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉······在曙光中看红旗冉冉上升。 在空旷的天安门广场独自徜徉 15.表达作者出乎意料的思想感情。 16.为自己的祖国激动自豪。 17.指在观看升旗的过程中，每个人的心里都想了有关祖国的往事，思想上由原来的“淡漠、冷静”转变为对祖国的热爱。
三 古诗文阅读
（一）18.（1）推脱 （2）了解 （3）到 （4）重新
19.(1)我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读了解历史罢了。
（2）与有志之士分别了几天，就应当用新的眼光看待，大哥知道这件事太晚了吧！20.吴下阿蒙 刮目相待 21.孙权：关心下属，对部下要求严格，善劝。吕蒙：乐于接受劝告，勤奋好学。 鲁肃：直爽、敬才、爱才 22.省略的内容：吕蒙的学习过程。好处：因为这一部分与中心内容无关，可以省略，这样既节省了笔墨又给读者留下了想象的空间，达到了一箭双雕之效。
（二）23.借景抒情，托物寓意。24.写出山居环境的幽静，表现了闲适的心情。
四 作文 略