城关中学七年级中期考试语文参考答案
积累与运用
1——8 DBBDD CAD
二、文化积累
9、古诗文名句默写。①各领风骚数百年；②雄兔脚扑朔，雌兔眼里迷；③父利其然也，日攀仲永环谒于邑人 ④将军百战死，壮士十年归。
⑤峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
⑥春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．如：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
三、阅读理解
（一）阅读《邓稼先》选段
11.介绍奥本海默与邓稼先两个个性和为人截然不同的科学界功臣；
12.B；
13.对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神；
14.忠厚朴实、真诚坦白、从不骄人、心胸开阔。
（二）、阅读《龙眼与伞》
15.拟人，生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态；
16.不快、羞愧；
17.因为我的道歉，让母亲又回想起来刚才收到的委屈；
18.母亲独自在家中因委屈而默默流泪；母亲冒着大雪为我送伞；为了我的心情更好宁可自己受委屈；19.B；
㈢、阅读《木兰诗》
早晨；②怎么；③跑；④买；
21.①北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在冰冷的铠甲上；②将军和壮士征战多年，身经百战，有的战死，有得凯旋而归；22.扑朔迷离，比喻事情错综复杂，难以分辨清楚；
23.开、坐、脱、著，理、贴；表现木兰回家后恢复女装的欣喜之情。
四、创意表达24.作文
五、审美体验
25.1)一方面强调一种积极的人生态度，另一方面人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是人生的一笔宝贵的财富，有利于把握人生，即使是痛苦的；2）积极，乐观，向上；
26.1）对偶；夏季；2）示例：诗歌中“闲”“落”二字形象地写出了久等友人而友人不至的寂寞心情
六、语文实践 27.略 28.略
七、文段赏析29、语言、动作、神态、外貌
30、“发达的脑门”令人感受到他的聪慧，“竖立着很短的头发”使人感受到他坚强的性格特点。
31、温和、寡言、善于倾听别人的谈话。
32、头 头发 胡须 眼睛
33、Ａ
34..A、是与其他季节（或夏季）的百草园相比较来说的。  B、言外之意是：雪天的百草园是有趣的
35.捕鸟的条件：_总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
捕鸟的结果：__所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”。
36.具体生动地表现了捕鸟的过程，也表现了雪地捕鸟的乐趣。
37.下雪后捕鸟或雪地捕鸟
八、名著导读38.法布尔 《昆虫记》《昆虫物语》 或《昆虫学札记》“昆虫的史诗”《绿色蝈蝈》