邹忌讽齐王纳谏
复习
文言词语1——词类活用
朝服衣冠

吾妻之美我者，私我也

能面刺寡人之过者

闻寡人之耳者
文言词语1——词类活用
朝服衣冠
(服，穿戴，名词作动词)
吾妻之美我者，私我也
(美，以……为美，形容词意动用法)
能面刺寡人之过者
(面，当面，名词作状语)
闻寡人之耳者
(闻，使……听到，动词使动用法)
文言词语2——古今异义
今齐地方千里

宫妇左右莫不私王。

明日，徐公来。
文言词语2——古今异义
今齐地方千里
(土地方圆)
宫妇左右莫不私王。
(国君旁边的近臣)
明日，徐公来。
（第二天）
文言词语3——一词多义
我孰与城北徐公美
孰视之
吾妻之美我者，私我也
徐公不若君之美也
宫妇左右莫不私王
不宜偏私，使内外异法也
朝服衣冠
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
文言词语3——一词多义
我孰与城北徐公美
孰视之
吾妻之美我者，私我也
徐公不若君之美也
宫妇左右莫不私王
不宜偏私，使内外异法也
朝服衣冠
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
谁
孰：通“熟”仔细、周详
以……为美
漂亮、好看
偏爱
私情
早晨
朝见
文言词语4——其他1
邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余

形貌昳丽

朝服衣冠，窥镜

忌不自信，而复问其妾。

臣诚知不如徐公美
文言词语4——其他1
邹忌讽齐王纳谏
（讽：讽谏。纳：接受。）
邹忌修八尺有余
（修：长，这里指身高。有，“又”。）
形貌昳丽
（光艳美丽）
朝服衣冠，窥镜
（窥：照。）
忌不自信，而复问其妾。
（复：又一次。）
臣诚知不如徐公美
（确实，的确）
文言词语4——其他2
由此观之，王之蔽甚矣

群臣吏民能面刺寡人过者。

能谤讥于市朝

数月之后，时时而间进。

期年之后
文言词语4——其他2
由此观之，王之蔽甚矣
（蔽：爱蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。）
群臣吏民能面刺寡人过者。
（面刺：当面指责。）
能谤讥于市朝
（谤：公开指责别人的过错。谤讥：议论。市朝：公众场合。）
数月之后，时时而间进。
（时时：不时，有时候。间进：偶然进谏。）
期年之后
（满一年）
句子翻译1
1、我孰与城北徐公美？

2、城北徐公，齐国之美丽者也。

3、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。
句子翻译1
1、我孰与城北徐公美？
我与城北徐公相比，哪一个更美？
2、城北徐公，齐国之美丽者也。
城北的徐公，是齐国的美男子。
3、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。
我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。
句子翻译2
4、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；

5、能谤讥于市，闻寡人之耳者，受下赏。

6、此所谓战胜于朝廷
句子翻译2
4、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；
所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏；
5、能谤讥于市，闻寡人之耳者，受下赏。
能在公共场所指责我的人，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。
6、此所谓战胜于朝廷
这就是人们所说的在朝廷上战胜（别国）
文章评价
1、这篇课文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。
2、本文的写作特点是什么？
这篇课文在写作上采用设喻说理的方法。
从全文看，第一部分的叙事是第二部分设喻说理的前提，第二部分是设喻说理本身，第三部分则是第二部分的必然发展和结果。三部分之间联系紧密，结构严谨。此外，邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。
郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”
龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”
简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”
（选自《金楼子》）
【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人：农夫。 ③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。
17．解释下列句子中加点的字。（5分）
（1）邹忌修八尺有余
（2）臣诚知不如徐公美
（3）王之蔽甚矣
（4）赵简子出畋
（5）故缘木愈高者愈惧
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
（3）人爵愈贵者愈危。
19．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4分）
20．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（4分）
17．（1）长，身高 （2）确实 （3）受蒙蔽而不明 （4）打猎 （5）攀援、爬（树）　　18．（1）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。 （2）一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。 （3）人的爵位（地位）越高就越危险。　　19．邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。20．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。
18．解释下面句中加△的词。（2分）
①臣诚知不如徐公美▲②今齐地方千里▲
19.把下面句子译成现代汉语。（2分）
原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：
20．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）

21．邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。
（节选自苏洵《谏论》）
22．下列句中加点词解释不正确的一项是（▲）。（2分）
A．且告之曰（将要）B．跳而越者与千金（给予）
C．顾见猛虎（回头）D．而越之如康庄矣（宽阔平坦的大道）
23．下列句中加△的词意义和用法相同的一组是（▲）。（2分）
A．有与之临乎渊谷者 B．能跳而越此
盖余之勤且艰若此 乃记之而去
C．不然为怯 D．其怯者犹未能也
士卒多为用者 其真不知马也
24．这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中的“势”内涵丰富：对勇者而言，是指▲；对半勇半怯者而言，是指▲；对怯者而言，是指逃命。（2分）
25．本文认为人没有勇和怯之分，关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢？（2分）
答案：
（一）18．①确实，的确②土地方圆（2分。每格1分）19．译文：众大臣官员百姓能够当面指责我过失的，受上等奖赏。（2分。其中关键词“面刺”1分）20．察纳雅言（开张圣听 咨诹善道）（2分）21．高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。（2分）
（二）22．A（2分）
23．B（2分）
24．耻怯（面子）奔利（金钱）（2分。每格1分）
25．例如：①这种观点比较客观地反映了一种社会现象，即情势对人的思想行为的制约作用，因而有一定的合理性。②人是有勇敢和怯懦之分的，不然，怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢？③对人要作具体分析，有的人是环境的奴隶，而有的人敢于挑战环境，因此，不能一概而论。（2分。本题为开放题，言之有理即可。）