10小狗包弟 巴金
学习目标：
1）学习作者自我反醒的精神
2）了解“文革”的社会现实
3)学习自然朴素的语言
1934年
1983年

《激流三部曲》的创作
《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，主题是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社会专制制度的罪恶，文字带有强烈的感情色彩，热烈、真诚，产生了重大的社会影响。
1931年，年仅27岁的巴金写下长篇小说《家》。是现代新文学最畅销的作品。它还曾先后三次被改编拍摄成电影，此外还被改编成话剧、越剧、电视剧、舞剧等等，受到几代读者的认同。巴金也成为中国现当代著名作家。
长篇小说<<灭亡>>
<<爱情三部曲>>
(<<雾>><<雨>><<电>>)
词语积累(黑字的音.形.义)
作揖 租赁 篱笆 叱骂
解剖 包袱 堕入 绿草如茵
下列四项不正确一组是：
哀声 哀声叹气 作揖 缉拿归案
舔伤 舐犊情深 简化 精简机构
拍摄 惊魂慑 魄 创伤 满目疮痍
珊瑚 姗姗来迟 删除 蹒跚学步
文章的思路
序幕：（1）一位艺术家和狗的 故事
开端：（2）小狗包弟的来历
发展：（3-6）小狗包弟和家人 间的亲密接触
高潮：（7-9）痛别包弟
结局：（10-13）作者的忏悔
情感发展线索
（艺术家与狗的故事）
（与小狗的亲密接触）
（不知如何安排包弟）
（送走了包弟）
（送走之后心不得安）
（至今心不得安）
悲伤
欢快
忧虑
轻松
沉重
歉意
阅读文章的第三部分（3-6段）找出写了包弟和亲人亲密接触的几件事？用意是什么？
见到陌生人口吠一阵就跑开了
在客厅里和客人作揖聊天
拍摄包弟的镜头
日本女士过问包弟的情况
爱人外出食饭讨骨头喂包弟
家人外出旅游包弟在门口等侯归来
研读第十段：讨论下列问题
1。如何理解作者有一种甩掉包袱 的感觉？
2。作者为什么不由自主地想到了包弟？
3。为什么作者反而又背上了沉重的包袱 ？
4。作者为什么瞧不起自已，不能原谅自已？
巴金是怎样的一个人?
巴金是一个善良正直勇于解剖自已,自我反醒自责自省的人.
探究：1。作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗？
1）小狗是一条生命，也一样有生存权，并免受侵害，反映了文革时代任何的生命都不能免受侵害的事实，
2）也是为了表现自已的一段心灵历程，写心灵是主要的是实写，写包弟是次要的，是虚写，散文的规律是写虚必发写实为基础。
探究：2）作者为什么要以歉疚，忏悔作为本文的感情基调？
动乱的年代已经过去，国人应该自我反醒，唤醒人们的良知和良心，警醒人们记住历史教训。巴金是一个善良的受人称颂的老人。
本文写法上的显著特点：自然流的叙事抒情。
故事进展自然顺畅
语言自然朴素
1。如何理解作者有一种甩掉包袱 的感觉？
小狗送走后不用担心红卫兵来抄四旧了
2。作者为什么不由自主地想到了包弟？
包弟给我的生添了许多乐趣
3。为什么作者反而又背上了沉重的包袱 ？
对不起小狗包弟的内疚复杂心情
4。作者为什么瞧不起自已，不能原谅自已？
作者一心只想到自已的利益而不顾包弟的死活