登录 / 注册
首页>人教版高中语文必修1>8 小狗包弟
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版高中语文必修1 - 8 小狗包弟

  • 格式:  PPT
  • 大小:  980K    14张
  • 时间:  2015-11

《小狗包弟》ppt课件(14页)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
《小狗包弟》ppt课件(14页)
颁奖辞
穿越一个世纪,见证沧桑百年,
刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。
他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
2003年感动中国人物之一——巴金
小狗包弟
巴金
作者简介
巴金(1904.11.25—2005.10.17)享年102岁,原籍浙江嘉兴。原名李尧棠,字芾甘。1929年《灭亡》的发表并引起轰动,使他正式走上文学创作道路,开始使用笔名“巴金”。他20世纪30年代发表的长篇小说“激流三部曲”《家 》《春》《秋》和“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》 是中国文学的丰碑。
代表作还有《寒夜》《第四病室》《随想录》等文学作品。《随想录》1989年获全国优秀散文(集)、杂文(集)荣誉奖。2003年11月25日,巴金百岁生日,国务院在上海授予巴金“人民作家”光荣称号。
巴金与文革
“在‘四害’横行的时候,我在原单位(中国作家协会上海分会)给人当作‘罪人’和‘贱民’看待,日子十分难过。我每天在‘牛棚’里劳动、学习、写交代、写检查、写思想汇报。任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。任何人都可以闯进我家里来,高兴拿什么就拿什么……”
——《 怀念萧珊》
内容感知
1、读完全文后你觉得文章的感情基调是什么?
歉疚、忏悔
2、包弟“同我们一家人处得很好”具体体现在哪些方面 。
(2~6自然段)
3、分析小狗包弟的特点?
可爱、聪明、有情义、通人性
4、作者写包弟的这些事有什么作用呢?
对比;正侧面描写相结合;铺垫
情感分析
1、本文的文眼是哪一句?
“我怀念包弟,我想向它表示歉意。”
2、作者为什么会对小狗包弟充满歉疚呢?(用原文中的句子回答)
“为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上”
3、为什么作者认为包弟的存在会威胁到自己和家人的安全?
包弟的来历
情感分析
4、请找出文中体现作者因包弟而产生情感变化的词语。
高兴,感动,胆战心惊,流泪,睡不好觉,轻松,沉重,羞耻,熬煎,欠债,歉意
深层探究
1、本文题目是“小狗包弟”但第一部分写的故事与包弟无关,它在文中有什么作用呢?(从结构和内容两方面分析)
(1)引起下文。
(2)通过对比、反衬,深化主题。
深层探究
2、文章的主题是什么?
本文讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛,表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。
深层探究
3、作者反映文革的现实为什么用一只小狗来写?
写作手法:对比、以小见大、虚实结合
小狗的命运 动物尚且不能幸免

人的命运 人更难逃被迫害的命运
狗有情有义
人为自保,抛弃小狗
自责忏悔
深刻反映社会现实无声地揭露鞭挞了“文 革”罪恶
课后拓展
找出文中最令你感动的地方,并分析它为什么能触动你的心灵,写一篇200字左右的随笔。