11 我的叔叔于勒 初中语文 人教2001课标版
①抓住菲利普夫妇态度变化，理解小说表现的主题思想；认识社会现象
②培养学生比较思维的能力、分析概括能力；
③理解人物形象，培养正确的金钱观、价值观、人生观。
学生对学习小说大都有较浓厚的兴趣，他们很关注小说情节的发展、人物的命运，看过小说之后印象较深的就是故事情节和主要人物的命运结局。对于小说中的字、词、句，大部分学生不会感觉有难度。这有利于调动广大同学的积极性、主动性，有利于学生能力的培养、欣赏水平的提高。所以安排学生课前预习小说，由学习委员负责，排出剧情课上表演小说故事情节，更好地了解人物形象，体会课文所反映的主题。
教学重点：抓住菲利普夫妇态度变化，理解小说表现的主题思想；认识社会现象
教学难点：理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。
