一、导入

故乡，游子的精神家园。不管人生是失意还是得意，不管人生是潦倒还是富贵，故乡总牵挂着离家在外的游子的心。当“我”带着廿余年的激动与欣喜回到故乡时，故乡给我怎样的印象呢。

二、走进故乡，故乡的景是怎样的呢？这表达了作者怎样的情感？

抓住“阿！这不是我二十年来时时记得的故乡”分析。

三、唉，故乡的景是如此的让人不堪，故乡的人又如何呢？“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”，故乡的哪个人最让我魂梦牵挂呢？

二十年的光阴，儿时的伙伴一定发生了巨大的变化。中年闰土较少年闰土而言，到底有怎样的变化呢？

相貌上、语言上、称呼上的变化。

最让“我”心惊的是什么变化呢？

分析：“老爷......”和省略号的深刻蕴意。

三、闰土对“我”的到来显然不像我们想象的那么热情、亲密，但有一个人似乎对“我”的到来表示出了极大的热情。谁？

杨二嫂出场时，作者对她哪一方面进行了描写？她还有什么性格特点？请你选择一处你觉得最能体现杨二嫂性格特点的地方读一读，品一品。

四、小结人物形象及刻画人物的方法。

五、探讨造成人物发生巨变的原因。鼓励学生多角度探究文章主题。