11 我的叔叔于勒 初中语文 人教2001课标版
用投影仪将九月九日忆山东兄弟这首诗投到大屏幕，诗中介绍古人兄弟之间的思念之情，今天我们就来学习有关兄弟之间感情的一篇文章《我的叔叔于勒》
九月九日忆山东兄弟
王 维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插莱萸少一人。
写作背景
《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。
自主探究，释疑解惑。
1、请同学们快速默读课文。
2、把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。
合作探究：
1、分析明快个性化的语言
（1）、“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
（2）、“啊！啊！原来如此.......如此......我早就看出来了！..........谢谢您，船长。”
（3）、我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的...........
（4）、”这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”
2、精读船上巧遇的片断，了解小说在刻画人物时运用的主要方法。
自主探究，释疑解惑。
1、请同学们快速默读课文。
2、把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。
合作探究：
1、分析明快个性化的语言
（1）、“你们要不要我请你们吃牡蛎？”
（2）、“啊！啊！原来如此.......如此......我早就看出来了！..........谢谢您，船长。”
（3）、我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的...........
（4）、”这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”
1、莫泊桑（1850～1893）法国 作家，莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一，拥有“ ”的美名。
2、给下列加点字注音。
撬开（ ） 煞白（ ） 诧异（ ）
牡蛎（ ） 褴褛（ ）（ ） 别墅（ ）
3、解释下列成语的意思。
拮据：
褴褛：
十拿九稳：
恭维：
【拓展检测案】
1．下列加粗字注音全部正确的一组是（ ）
A．撬开（qiào） 拮据（jí） 流氓（máng） 倒楣（méi）
B．牡蛎（mǔ） 栈桥（jiàn） 煞白（shà） 难堪（kān）
C．诧异（chà） 狼狈（bèi） 别墅（yě） 赔偿（cháng）
D．褴褛（lǚ） 手帕（pà） 贝壳（ké） 嘟哝（nóng）
2．辨别下列各句描写的对象及运用的描写方法，写在后面的括号里。
（1）一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎递给两位先生，再由他们递给两位太太。（ ）
（2）他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看。”（ ）
（3）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ）
3．《我的叔叔于勒》的作者是_______国著名小说家________。本文选自短篇小说集____ ___。本文的主人公是___ ____，叙述的人称是_______。
4．于勒的生活经历了三个阶段：生活荒唐<花了哥哥很多钱→国外发了财→穷困地回到法国。相对于于勒的这种变化，他兄嫂的态度也经历了三个阶段，请选出分析正确的一项（ ）
A．盼望→恐怖→恐怖 B．恐怖→希望→恐怖
C．失望→希望→盼望 D．失望→希望→恐怖
5．对文中菲利普“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这句话分析不当的一项是（ ）
A．“唉”是深深叹息，表现了菲利普每次迎接于勒都扑空时的焦急<失望的情绪。
B．“竟”这个副词表达了菲利普时刻准备和于勒一朝重逢而喜出望外的心情。
C．这句话表现了菲利普盼望弟弟归来，失散多年的亲兄弟早日团圆的急切心情。
D．这句话暴露了菲利普急切盼望于勒能为他家带回一大笔钱，从而彻底改变他家的拮据生活的心理。
预习第十二课《心声》
