革命草，这种草生命力极强，危害性极大。你知到它原产什么地方？.巴西。牛蛙:成蛙会捕食其他蛙类，蝌蚪也会捕食其他原生蛙类的蝌蚪。原产于北美洲，1959年从古巴、日本引进我国内陆。生态问题是当今世界环境问题的中心议题。“生物入侵者”是什么？大家对此可能会感到陌生。要知道，这正是人类自己挑起的一场没有硝烟的战争，不能不引起我们高度警觉，今天，让我们走进梅涛的《生物入侵者》去寻找答案。

梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。

教学目标：1.学会筛选信息，明确有关生物入侵的知识。

2.理清本文的说明顺序。分析本文所运用的说明方法，并体会其表达效果。

3.增强环保、防范意识，为建设家园，保护家园而努力。

  1、正音

栖息 (　)    藩篱 (　   )   归咎 (　 )  河蚌(　　)     厄运(　)     蜥蜴(　　)     酝酿(　　　      )       蒲公英(　  ) 五彩斑斓 （　　　）   啸聚山林(　　　)      束手无策(　　 )      物竞天择 （　　）无动于衷 （　　   ）

  2、释词

     在劫难逃；命中注定要遭受祸害，逃也逃不掉。现在指坏事情一定要发生。

束手无策：比喻一点办法也没有。

物竞天择：事物要适应自然的选择。

无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。

　１、什么是“生物入侵者”？

２、生物入侵所带来的巨大危害有哪些？

３、造成生物入侵增多的原因及途径是什么？

４、生物学及生态学界对“生物入侵者”的不同态度分别是什么？

５、世界各国对“生物入侵者” 采取了怎样的相应措施？

   1、什么叫“生物入侵者”？

      “生物入侵者”——从异国他乡通过非自然途经迁移到新的生态环境中的“移民”（生物）叫作“生物入侵者”。

      特点：1、生于异地；           2、非自然途径；           3、有破坏作用

２、生物入侵所带来的巨大危害有哪些？

     （1）. 难以估量的经济损失

       （2）.传播疾病，影响人的健康

       （3）.威胁其它物种以及物种的多样性， 生态系统严重失衡

３、造成生物入侵增多的原因及途径是什么？国际贸易

４、生物学及生态学界对“生物入侵者”的不同态度分别是什么？

（1）.不应该过多地干预；（2）. 反对任其发展，积极预防。

 ５、世界各国对“生物入侵者” 采取了怎样的相应措施？

      相应措施      通过议案     加强监控

1、本文采用了什么说明顺序?　　（逻辑顺序）　　　　

2、本文主要采用了哪些说明方法。试从课文中找出有关语句，说说它们的表达效果。

        （列数字   举例子    打比方）

   1.“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”（列数字）

      这个数字的变化具体说明了“生物入侵者”对自然生态的危害。

   2. ：“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。” “仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元。”（列数字）

更具体地说明了 “生物入侵者”对自然的危害和给人类社会造成的经济损失大。

  3. 举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子。（举例子）

    用具体的例子证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。

  4. 举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。（举例子）

   具体说明了 “生物入侵者”给人类带来的巨大危害。

  5. “生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它生动形象地告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害；（打比方）

   把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，形象地说明它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害；

  1、我们身边有“生物入侵者”吗？

　２、我国境内有哪些“生物入侵者”？

　３、生物入侵者对我们生活、生产有什么影响？

　４、面对“生物入侵者”我们应采取哪些防范措施？

  1、给“生物入侵者”下一个定义。

 2、“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。”中的“到目前为止”能否删去？