讲述小故事。

检查字词预习情况

一、自主学习：

    快速阅读课文，思考下面问题：
      1、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？

      2、看云识天气的最基本的经验是什么？具体从哪些方面介绍看云识天气的方法？

      3、文中哪些段落介绍根据云的形态预测天气，哪些段落介绍根据云的光彩预测天气？
      4、第7段写了什么内容？

二、合作探究：

          本文主要介绍了哪些云及其光彩？它们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？
               （小组合作，共同完成表格。）

         （一） 、 晴天云简表

                1.  据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征
                2.观看卷云、卷积云、积云和高积云的图片并说出它们的共同特征。      
        （二） 、 雨雪冰雹云层变化简表   
                 1.据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征
                 2.观看卷层云、高层云、雨层云和积雨云的图片并说出它们的共同特征。
        （三）、云的光彩简表

                 1.据表找出晕、华、虹、霞的特征。

                 2.观看晕、华、虹、霞的图片并分别说出它们的特征。
 三、课堂小结：

     （ 一）、云和天气的关系：___。
     （ 二）、看云识天气的_____。   包括哪些？

     （ 三）、看云识天气的_____及局限性。

课下收集和天气有关的谚语和故事。

完成课课练习题。