【教学过程】

　　　　一、导入新课

　　　 同学们听说过诸葛亮借东风的故事吗？谁来说一说？是的，诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地  理，那个时候诸葛亮根据经验和常识能判断天气情况。从而推断什么时候晴，什么时候阴，什么时候雨，什么时候风。其实我们也可以做到。那就得先学习一篇科学小品文——《看云识天气》

　　　　二、检测自主学习情况

　　　　1、掌握字词，给加点的字注音

　　　　峰峦（luán）     预兆   轻盈     均匀           崩塌（bēng tā）                征兆      弥漫（mí）  一霎间　　

　　       2.了解说明文的文体知识。

　　       3、从课题看，本文的说明内容是什么？

　　　　4、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？

　　　　     云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

　　　   5、看云识天气的最基本的经验是什么？具体从哪些方面介绍看云识天气的方法？

　　　　天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

　　　　云的形态和云的光彩。

　　　    6、从文中可以知道，预测天气要看两样：一、根据云的形态预测天气，二、根据云的光彩预测天气？

　　　　云的形态（  2——5    ）

　　　　云的光彩（     6      ）                                                             

　　　  三、合作探究

　　　　本文主要介绍了哪些云及其光彩?它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?

　　　　（填好下列表格，四人小组合作学习，共同完成。)

　　　　晴天云简表

　　　　云 名   云的形态变化    　　　　高 度   　　厚 度   　　　　天气征兆

　　　　卷 云   像羽毛、像绫纱、

　　　　　　　　丝丝缕缕地飘浮着    　　最高    　　最薄    　　　　象征晴朗

　　　　卷积云  像鳞波是成群成行的卷云  很高    　　很薄    　　　　无雨雪

　　　　积 云   像棉花团上午出现

　　　　　　　　　　　　　　傍晚消散    两千米左右  较薄    　　　　阳光温和

　　　　高积云  像草原上雪白的羊群

　　　　　　　　　扁球状 排列匀称   　　　两千米左右    较薄    　　　天晴

　　　　雨雪冰雹云层变化简表

　　　　云 名       变化过程             形 状                 位 置    天气征兆

　　　　卷层云      卷云聚集 向前推进    像白绸幕蒙住天空       高      晴转阴

　　　　高层云      卷云越变越厚         像毛玻璃遮着太阳       低      将下雨雪

　　　　雨层云      高层云变得更厚       暗灰色云块密布天空     更低    雨雪连绵

　　　　积雨云      积云迅速形成高大云山    乌云密布天空        更低    雷雨冰雹

　　　　云的光彩简表

　　　　光 名       产生和分布情况                    色 彩       天气征兆

　　　　晕          产生在高层云上，分布在日月周围    里红外紫    日晕三更雨

　　　　                                                          月晕午时风

　　　　华          产生在高层云边缘部分              里紫外红     华环由小变大，转晴；由

　　                                                         大变小，转阴雨

　　　　虹          雨过天晴，在太阳对面的云幕上      彩色圆弧      东虹轰隆西虹雨

　　　　霞          早、晚，太阳照着对面的云彩        云层变红      朝霞不出门

　　　　                                                            晚霞行千里

　　　　 四、学法指导

　　　    1.分类别：把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。

　　    作用：这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。

　　　　 2打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。

　　    作用 ：增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

　　　　a 、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”

　　　　b、 “有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。”

　　　　c、“好像微风吹过水面引起的鳞波”。

　　　　d、“像棉花团似的白云”。                                                   

　　　　五、课堂检测

　　　　1．本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。

　　　（1）经验告诉我们……那些低而厚密的云层，________（一定  有时  常常）是阴雨风雪的预兆。

　　　（2）、乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来，________（一定  有时  常常）竟会带来冰雹或者龙卷风。

　　　（3）天气变化异常复杂，看云识天气有_______（相当  一定  非常）的限度。

　　　　2．下面一段话的句序被打乱了，将理顺后的句序写在后面的方格内。

　　　　①人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。

　　　　②夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。

　　　　③太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。

　　　　④所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

　　　　⑤还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。

　　　　⑥意思是说：虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

　　　　⑦朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。

　　　　正确句序：

　　     3．指出下列各句使用的说明方法。

　　   （1）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（    ）

　　   （2）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（    ）

　　   （3）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花似的白云，叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。（    ）

　　   （4） 、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” （      ）

　　　　六、布置作业

　　　　   课外搜集有关天气的民间谚语

　　　　七、板书设计

　　　                      　看云识天气

　　　                      　                      轻、高、薄云——晴朗

　　　                                 形态：

　　　　                                             低、厚、密云——阴雨风雪

　　　　【教后反思】  

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