一、课前欣赏

欣赏《美丽的房子》，生谈感受。

二、情景导入

师：我们住在美丽、明亮的房屋里，多舒服呀！可我们的小熊却住在又黑又冷的山洞里，它又会有什么感受呢？

生1：虫子咬它。

生2：石子砸它。

师：是啊！住山洞多难受。所以小熊一家决定砍树造间新房。今天，我们接着学习《小熊住山洞》。

三、入情入景，读懂课文

１、师：请小朋友们自由朗读课文。想想：小熊一家是住进木头房子吗？你从哪里知道的？

2、读第七自然段，理解“一年又一年”和“一直”。

3、师：小熊没有砍树造房子，你们有什么问题想问问小熊吗？

生：为什么不砍树造房子呢？

4、师：大家挺为小熊着急。我们一起到森林去看看吧。

5、复习词语宝宝，小朋友过桥。

6、找反义词，“舍不得”“左右”。

7、书写“左”“右”。

四、精读句子，郎读感悟

1、 欣赏美景，情感体验。

2 、精读句子，体会风景，理解“舍不得”。

3、说话练习。因为…所以…

4、理解“一束”“一束束”，进行换词练习。

五、课后探究，激发兴趣

　     多好的小熊啊！它爱森林，爱大家。宁愿自己住在山洞里，也不愿砍树造房。

       孩子们，我们能为他们做什么呢？

       《拍手歌》

       《设计新房》

板书

小熊住山洞

           春天—绿叶     舍

           夏天—花儿     不

           秋天—果子     得

           冬天—鸟儿