请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容
共2课时 20 小熊住山洞 小学语文 人教2001课标版
1教学目标
1、 认识12个生词，会写6个字，认识1个偏旁“石”。
2、 正确、流利地朗读课文。
4教学过程
4.1 第一学时一、导入：出示动画片熊出没的图片让大家明白今天的课跟熊有关。 1、（出示熊大熊二课件：熊大、熊二、光头强……）这都是谁？你们认识吗？ 2、（出示熊的照片）介绍熊的特征，它到底长什么样？ 3、你们看小熊住在什么样的地方？(出示森林和山洞的图片) 4、那么小熊一家为什么就住山洞里呢 （板书：小熊住山洞）我们一起来看看。 二、 初步感知课文 1、提出要求： （1）自由读，把课文读通顺，如果遇到不会读的字该怎么办？ （2）给课文标出自然段 （3）圈出生字 三、学习生字词 出示生字词，学生自由读 （1）指名读 （2）去掉拼音，再指名读。 （3）读单个生字，变序再读。 （4）开火车读。 （5）学生练习，师巡视指导，注意写字的姿势。 洞 dòng 偏旁：三点 结构：左右 树 shù 偏旁：木字旁 结构：左中右 求 qiú 独体字 连 lián 偏旁：走字底 结构：半包围 棵 kē 偏旁：木字旁 结构：左右 年 nián 独体字 四、学生词 1、观察课件上的生词，自己读。 2、加拼音读。 3、去掉拼音再读一遍。 Kǎn shān dòng piào liàng rěn xīn hū rán 砍 山 洞 漂 亮 忍心 忽然 shě bù dé qiú lián máng nián shù 舍 不 得 求 连 忙 年 束 Dòng wù měi lì 动 物 美 丽 五、学习量词的ABB式。 AB式 ABB式 一朵小花 一朵朵小花 一串烤肉 一串串烤肉 一条金鱼 一条条金鱼 一颗牙齿 一颗颗牙齿 一张白纸 一张张白纸 六、 小结：在识字这一重要环节中，提倡让学生自主识字，在语言环境中识字，通过多读、听别人读等方法，互相交流。全部生字的识记体现梯度。
4.2 第二学时
