1、同学们，你们喜欢小动物么？都喜欢些什么动物呢？今天老师要带大家去动物园观看一场特别的比赛，为什么说特别呢，因为它们比赛的内容非常奇怪，那它们到底比什么呢？

板书：《比尾巴》学生齐读课题。

   2、你们一定想知道有哪些动物参加了比赛吧？下面老师要你们来猜猜看！（课件出示6种小动物，学生猜谜。

 1它们的比赛结果怎么样啊？赶快打开书本去读一读吧！

       要求：（1）、用自己喜欢的方式把课文读一遍。

             （2）、把生字圈出来多读几遍，再和同桌同学考生字。

2学生认读生字、组词

3去掉拼音认读生字。

4比赛开始了，有请运动员进场，我们以响亮的声音欢迎它们。（课件出示生词）

1课件出示问号，说说表示什么

2我们一起看看动物们有哪些比赛项目？

学生练读课文。

3朗读比赛，多种形式练读，学生互评

指导学生观察“云”这个字在田字格中的位置。书写。

总结 ：同学们，这次“比尾巴”游戏里大家都表现很棒，不管是参赛的动物们，还是做评判的我们，但是，老师要告诉大家：动物的尾巴不管是长还是短，不管是弯还是扁，不管是漂亮还是难看，它们都有自己独特的作用，只要适合自己的尾巴，就是一条好尾巴。

欣赏动物尾巴