4 操场上 小学语文 人教2001课标版
全班共有40人,其中女生23人,男生17人.他们活泼好动天真烂漫,对学校的一切充满好奇,大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓,但是他们也存在着一定的差异.通过一学期的学习,大部分学生能认识常用的汉字,能识记字的基本笔画、笔顺和偏旁部首.但是,由于识字量的不断增加,音近字、形近字的大量出现,学生经常会出现混淆,识字的准确性不够,在作业中经常出现错别字.一学期来,大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,比如,认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等.通过一学期的练习,学生的拼音和识字有了一定的提高.
认识重要的词语。
正确朗读课文
导入新课
板书课题。出示插图，指导学生观察。看课件出示词语； 2、调查学生已经认识本课哪些生字和词语；齐读。3.请学生说一说、看到那些运动项目？学生看拼音大声地读小老师跟着读。观察图片，
朗读课文。
师范读课文。
学生跟着读
同桌比赛读课文
老师提出学习要求，借助拼音短文画出生字，读准字音。
跳绳 跑步 踢球 拔河 扔沙包
7出示词语及相关图片，请学生对应画图，教师正音，教师去掉图画请学生自主认读
认识几个偏旁。锻炼身体对我们有什么好处。
板书设计
跳绳 跑步 踢球 拔河 扔沙包
