17 雪地里的小画家 小学语文 人教2001课标版
1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。
2.学习本课生字，理解新词。
3.有感情地朗读课文，背诵课文。
1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性.
2培养学生的观察能力。
1、播放雪天的录像。（引出句子——下雪啦，下雪啦！指导朗读。）
2、 揭示课题，学生齐读课题。
3、提问：小画家指的是谁？
1、学生借助拼音自由读课文，并圈出生字。
2、 课件出示生字，指明小老师教读生字。
3、师指导识记“梅”“几”“蛙”“洞”“睡”，并教写“几”字。
4、 以“给雪人戴帽子”“抽奖”活动来检查学生学习生字的效果。
1、 男女分组朗读课文。
2、 播放课文音频，生听，并完成课后连一连。（指明生板演）
今天，我们学习了第17课《雪地里的小画家》，知道了小鸡、小狗、小鸭、小马四个小画家的脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性。平时我们要注意多观察，这样才能知道更多知识。
