7 小小的船 小学语文 人教2001课标版
正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，培养学生的想象力,培养学生热爱大自然的情感。学唱《小小的船》这首歌。
一年级的小朋友本身对很多事物不能理解，本课的教学就是要根据低年级学生的认知特点，在教学中把美丽的星空"移到"黑板上，把月亮"搬进"教室，为学生创设一个主动参与的教学情境，使他们走入情境学习，让他们坐上"月亮船"，面对"美丽的星空"自由想象，自由表演，自由体验，自由诵读。
重点是培养学生有感情的朗读，使学生在读中体会，读中理解，读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。又因为对于一年级学生来说，理解诗文内涵有一定的难度，所以把理解诗句展开想象作为教学难点，而突破难点的关键是创设情境，使学生进入诗的意境。
通过播放课文朗读，让学生对课文有了初步感知，并通过强调重点词语让学生自由说说，并且在老师的带领下，让学生进入“月亮船”这个想象空间中，让他们体会夜的美好，能带着对月儿的喜爱来朗读课文。我让学生自己读，同桌读，男女赛读及全班齐读来体会课文的感情。
