一、复习导入

1小朋友们,秋天是个丰收的季节,我听说咱们已经学会了很多的汉字,跟随肖老师到果园里采摘苹果吧!你只需要大声地读出红苹果上的字,苹果就会掉下来.(开火车读苹果上的汉字，做摘苹果的游戏。)

2.今天,咱们要认识多有趣的汉字,今天咱们一起学习识字二的第4课,日月明.（板书课题，齐读。）

二、初读课文

1.请小朋友自由读课文,不认识的字读读上面的拼音,注意读准字音.

2.谁愿意站起来,大声地读一读(指名读)

3.课文中藏着许多的生字宝宝,你们能大声地读一读吗?

三.探索汉字的秘密

1.过渡:小朋友们,你们知道吗?这些汉字宝宝里还藏着许多秘密呢?聪明的小朋友就一定会发现.

2.①出示明,请小朋友看,明字的左边是日,右边是月.日是指什么?月是指什么?那么有了太阳和月亮,这个世界就____________请小朋友们齐读:日 月 明(贴) ②谁能给明字组词.

3.鲜:①过渡:刚刚我们一起发现了明字的秘密.聪明的小朋友一定会迅速发现鲜字的秘密.②演示,发现,齐读.③组词

4. ①刚刚”明””鲜”这两个字都可以分为左右两个部分,这样的字的结构我们把它们叫做左右结构.那这两个字,你们还能分吗?出示尘和尖.

②尖的秘密,我们身边有哪些东西是尖的.齐读小大尖,组词,笔尖.

③尘的秘密                          灰尘 尘土

5. ①过渡,接下来的这两个字,可难多了!大家看看,谁知道他们的秘密呢?

②灭 男  灭扑灭 灭火  男 :男人  男孩

③演示男

6.领读生字巩固

四.写力字

    今天这节课我不仅认识了六个有趣的生字,还要学会写一个字,出示力.我们跟着大屏幕一起来写力字,好吗?(书空)投影仪示范写力字,学生练习,展示优秀的学生作业.

五、同桌互相用生字卡片考一考，巩固汉字的读音和字形。

五.游戏:刚刚我的小朋友表现得太优秀,奖励你玩一个游戏,好吗?

情境：有一天,赖羊羊在外面玩,被灰太狼碰到了,他们跑呀跑呀,来到了一条河边,过不去啦!灰太狼就要追过来了,怎么办呀!我们去帮帮他吧!你要大声地读出气球上的生字,并且组个词,小乌龟就会掉下来.搭桥,懒羊羊就得救啦!

师生共同玩游戏。

六.总结:

咱们今天这节课学写一个力字,认识了六个有趣的生字:并且知道了藏在它们身上的秘密,其实呀!我们中国的汉字历史悠久,像这样藏着秘密的汉字还有很多很多,他们呀,正等待聪明的小朋友去发现呢!我们牢牢记住,聪明的秘决,耳朵认真听,眼睛仔细看,嘴巴大胆说,用心去思考,我们就会变得一天比一天,一月比一月更聪明.小朋友们再见!