1、知识与技能：

（1）认识14个生字，能读准字音，并识记生字。

（2）能认识“女字旁、竹字头”两个偏旁部首。

（3）会写“巾”、“牙”、“尺”、“毛”4个字。

2、过程与方法：

（1）通过拼读章节读课文，掌握生字字音，了解短文的内容。

（2）结合上下文和生活实际理解词句，能正确、流利地朗读课文，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。

3、情感和态度方面：

（1）培养学生自主识字的乐趣，激发热爱祖国语言文字。

（2）把学习和生活结合起来，激发学生喜爱自选商场的思想感情。

 孩子们已入学三个多月了，对于识字课他们也不会陌生，经过三个月的学习也已经积累了许多识字的方法和经验，本班学生当中有三分之一的学生能够留意生活中的汉字，具有主动识字的愿望，但也有个别学生识字量较少，识字兴趣不浓，容易遗忘。

认识表示商品名称的汉字；能正确、流利地朗读课文；了解自选商场的购物方式；感受学习乐趣，培养学习兴趣。